教学月刊·中学版(语文教学)
来源:本站原创 更新:2016/5/14 字体:
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追求卓越 以文化人——浙江省余姚中学校长王胜战访谈录
方程;建设多样校本课程 促进学生卓越发展——余姚中学校本课程建设的实践与
王胜战;走游于文本之间——记绍兴县鲁迅中学蒋平老师的“互文性语文读写教学”
方龙云;“互文性语文读写教学”初探
蒋平;“德育+特长”:学校特色教育 论文QQ81995535 的新途径
章志坚;从文化深处寻找学校的发展
杨治平;基于学校的教师专业发展基本思路与模式
王如铎;农村初中青年教师专业成长探究
俞建军;图书馆:师生的“第三文化空间”——“星巴克:‘一切与咖啡无关’”给我
陈刚;浅析中学教师论文写作的选题
王锐鹏;《教学月刊·中学版》再度入选《中文核心期刊要目总览》
区域教研中“课后反思型说课”的价值与操作建议
方凌雁;构建生活化思想政治课堂
娄亚文;采用多元途径 实现动态生成——小班化英语课堂教学的研究与实践
韩若琼;创设“生活化”地理课堂的策略
杨巍;初中科学实验包对学生学习行为的影响探究
周华松;初中科学生活化教学策略的运用及思考
毛开颜;写作教学与思维训练
金小娟;体味情节深处的细节——刍议外国小说阅读教学
邹银权;文言文实词学习方法初探
庄丰石;有效开发教材标题资源——以《历史与社会》为例
方贤升;图表解析在地理教学中的应用
詹召伟;初中数学教学方式多样化的探索
陆剑雪;类比在高中数学教学中的应用
杨贞蔼;初高中物理教学的衔接
褚佰荣;化解滑动变阻器的“变”之难
黄礼青;语文课堂教学中渗透美育探微
江海英;江建华;英语教学中的德育渗透例谈
董双姿;数学教学中培养学生情感态度价值观的探索
张兴益;在综合实践活动中进行德育
张贻波;
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