教育科学论坛
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张道明;中小学教科室主任:学校内涵式发展的助推者
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查金根;突破浅层认知 追求内涵教育——数学教学有效性个案分析
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章永;高中学生的生活事件应对与心理健康
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王真东;《教育科学论坛》2012年目录索引
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