《吉林教育杂志》2013年34期下载

凝心聚力谋发展求真务实谱新篇——记吉林省长白朝鲜族自治县教育局局
李国胜
用得上上得去推得来
王涛
钢琴艺术升华为生命价值的叩问
陈玉春
从模因看委婉语的使用与传播
宋岩
关于教学研究型大学科研管理方法的探讨
赵巍陈鹏霏贺宇新
医学生提高自主学习能力的探究
华芳周密方琳
浅谈如何提升高校舞蹈专业学生的舞蹈表现力
李卓
声乐表演节目的排练技巧刍议
张博
产学研相结合的自动化专业毕业设计工作的改革研究
李琳娜张丽梅
浅谈以客服英语为方向的高职英语专业课程设置改革
张康
句子理解中的平行效应及其争论
李莹
淮工精神探讨之我见
桑英军范媛媛
小学语文阅读教学与作文教学的一体化思考
王明慧
享受语文享受生活
张云龙
精心设计课堂活动提高英语教学效果
汤晓文吴芳徐红霞
论现代课堂教学新理念的研究
耿少玉
初中数学课堂生成性资源的开发与利用
蔡啸
刍议内地西藏班(校)初中学生化学学习兴趣的培养
陈丹
试论养成教育的最终目标——良好道德习惯及其形成
周文胜
返璞归真,呼唤本色语文——小学语文阅读教学工具性弱化现象的自我剖析
李红
浅谈英语学习的好奇心
邓龙霞
浅谈如何提高课堂教学实效
魏新强
浅谈高中生的数学思维能力培养
杨建军
浅谈高考物理第三轮复习策略
王雪华
在英语教学中如何促进学生快乐学习与自主学习
王亚军
《学校德育与心理健康教育体系的创新研究》实施方案
咸高军朱岩
破解数学奥秘——概率问题探析
欧阳中哲
基于素质教育探析课堂教学方法的改革
杨月辉
随机成文妙笔生花——小学语文随文练笔的有效落点之我见
尹洪锦
浅谈素质教育与教师的素质
于海林程开花
问渠哪得清如许为有源头活水来——谈教师阅读
张晓芹
化学教学中学生质疑能力的培养
张瑜
谈运用乡土资源进行历史教学的规范
薛权开
分层次教学在高中数学中的应用分析
李祥
浅谈如何提高听障学生在信息技术课堂上的注意力
冯海英生可荣
游戏在体育课堂上的运用
冯华
当前高效课堂教学成功关键是实施小组合作学习
庄学忠
浅谈故事教学法在初中历史教学中的运用
欧秀荣
寓德育教育于英语教学中
王丽红
任务驱动式教学法在Excel教学中的应用探讨
海亚
强化技能教学提高中职学生技能水平
施红
浅析中职计算机基础中办公软件的教学方法改革措施
杨娇
浅谈中职电子电工实践教学改革
贾春
浅谈中职学校英语教学
宋全芝
中职学校计算机网络课程教学探讨
徐博
浅谈中专美术教育的问题及对策
郑艳新
浅谈后进生转化策略
蒋志平
谈立志勤学教育
林桂霞刘丹
刍议如何寓德育于课堂教学中
戴忠和张丽云
在赏识中发现——绿色课堂之我见
任燕春
学校管理视角下西部农村寄宿制小学生心理健康问题探析
汪岳山
发挥综合实践基地特色促进小学生养成教育
张正斌
刍议新时期中职生的德育教育
樊思洁
浅谈班主任在培养未成年人责任教育中的作用
李欣新
初中班主任必须忌讳的三种方法
王景武王丽新
做好转化差生不差
张玉杰张玉华
新课改背景下高中语文课堂的扬与弃
孙鸣浩
论班级管理中的时尚元素
王淑兰
强化安全管理打造平安校园
姜迎雪吴树峰
浅谈小学校长如何实施学校管理
金菊
中师英语教师实施行动研究的尝试与探索
张学真
初中英语听力训练中存在的问题与改进措施
黄连庆
探究初中政治教学中创新方法的使用
于桂萍
历史课堂上的情感态度教育
陈大松
“三段九环目标导学”课堂教学模式下的物理教学
李洪英
开发数学实验教学培养学生应用能力
陈庆松
初中化学教学生活化的各种方法探索
高崇玲
高效阅读制胜中考
徐志红
浅谈现代教育技术在中学体育工作中的渗透
黄海霞
高中体艺特长生的英语课堂实践的体会
吴克
如何推进语文高效课堂模式
姚律力
信息化环境下初中数学教学的策略研究
李慧
探究式教学与化学思维能力的培养
刘瑞英刘艳平
历史活动课与学生人文素养的培养
刘希俊
初中英语教学中情感教育的实施
苗秀霞
让校本课程撑起美术教学的一片天——美术校本课程教学实践与反思
邵玉红
谈谈探究性物理实验教学
孙国臣
初中数学课堂教学中如何把握创新高效的教育思考
王金燕
政治教师应打造政治课堂的“好声音”
王能
新课改下高中体育教学模式的优化设计研究
吴国友
在物理教学中如何运用好多媒体
王兴龙
利用家庭实验激发学生学习化学的兴趣
王艳芬
与高一学生谈物理学习
徐丰
传递正能量,享受愉悦课堂
张海娥
引导学生主动论文QQ81995535 参与提高教学的有效性
王荣佩
试析高中英语课堂教学研究分析
颜建强
实施“自学辅导教学模式”的几点教学策略
谢洪洲
错误变资源课堂更精彩
吴巧平
借助生动人物形象丰富数学教学策略
叶冬青
阅读教学体味小学语文的绚烂多姿
刘莉娜
小学语文咬文嚼字之字词学习
张丽
游戏情景教学法在小学篮球训练中的应用
时人杰
浅谈后“放羊式”教学——一个以学定教的教学
林海
总结性教学在小学数学课堂教学中的独特作用——以“用不同知识解应用题”
陈太中
如何指导一年级学生的课外阅读
徐红梅
小学数学课堂课堂讨论对学生数学学习兴趣的提高
高炜
让学生亲历知识的探索过程——“平行四边形面积的计算”教学设计与评析
刘惠英
解析小学数学教育对学生能力的培养
于化起
提升进城务工人员随迁子女习作水平的对策
暨瑞凤林海
小学语文教学师生互动的话语沟通初探
邹婵媛
对农村小学英语教学的思考
焦炜玲
轻松口语交际——小学生口语交际能力培养的几种策略
李小燕
在小学数学教学中培养学生的创造性思维
李晓丽
浅谈如何提高教学质量
李曙河
小议学生操行评语的写法
刘桐凤
例谈小学数学教学情境创设的策略
吕江
浅谈网络文化与语文教学的融合
年芬玲
浅谈小学语文课堂上的“形”与“神”
王华
巧设支点突破难点——结合案例浅谈教具在课堂教学中的作用
王玉红姜莉莉
浅谈小学数学课前铺垫题的几种设计方法
王成仁
从小抓起从真抓起从新抓起
王伟
巧用多媒体辅助学生语感的培养
吴红娟
给孩子一个支点轻松写好数学字——小学数学起始年级数字书写教学案例
马菲
培养学生想象能力提高美术教学效果
黄芳
引导主体参与感悟课堂精彩
谢素华
要重视学生探究能力的培养
陈治平
小学生学习情感障碍的分析及应对
姜绚
新课程标准下信息技术教学的点滴探索
杨铎
在课堂教学中如何培养学生的合作能力
杨平安
借策略之“形” 铸意识之“魂”——“不规则图形面积估算”的教与思
王俊荣
议小学数学生活化教学的实施途径
庄英
用“心”解读文本教出“新”的天地
贾秀玲
有效提问让数学课堂更精彩
宋和桂
培养学生兴趣与优化体育课堂教学的研究
俞先量
运用多媒体技术捕捉古诗千年异彩
詹彩斌
这样的“陷阱”挖得好
戴萍
浅谈如何提高小学英语课堂教学的高效性
郑萍
浅谈小学数学教学中的分组教学法
徐金凤
小学语文教师专业发展路径的探究
孙小燕
浅析小学语文阅读中学生探究能力的培养
陈玲
把握学习起点构建“体积”概念
张孟军
小学生数学学习方法之我见
候丽娟
一节生活中的数学探究课
李平
趣例引导掌握技巧轻松学会人物描写——小学课堂习作教学中趣味人
范汝权
关于提高小学数学课堂教学效果分析
马耀洲
试析情趣教学法在初中英语教学中的应用
徐红叶
努力创设读书氛围,着力培养阅读能力——农村小学一年级学生阅读兴趣与能
王小丽
数学课堂中的“开头”艺术
沈萍萍
也谈小学科学教学中的“放”与“收”
史柏良
关注常态课堂优化识谱教学
王进
发散性思维在小学数学教学中的应用探析
杨丽春
信息时代下小学语文朗读教学存在的问题及对策分析
何玉梅
花香蝶自来——浅谈教学中如何激发学生情趣
周咏梅
开展语文综合性学习提高学生语文素养
左金萍
浅谈如何在数学教学中渗透德育教育
孙丽霞
“动画课堂”教学激发小学生数学学习兴趣的研究
孙全珍
“陶”花满屋收获满怀——谈陶行知思想给小班“科技屋”材料投放的启
王敏
浅谈如何提高幼儿舞蹈教学的有效性
朱志远
培养学前幼儿良好行为习惯的策略研究
吴玉娥
社会实践活动中小学生非智力因素的培养——由社会实践活动“家乡水环境调
杜叶华
浅析灵台方言词汇的特点及运用中应注意的问题
王永强
重视意义构建完善学生数学素养——以《认识百分数》为例
王进萍
等待花开
高春霞
我的家乡我的河——有感于假期实践
唐甜甜
还留守儿童以大爱
廉金
谢谢你,“艺体班”——让我站在了通向目标的出发点上
吴颜开
江苏省张家港市德积小学
品鉴绿意,向教育梦想出发

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凝心聚力谋发展 求真务实谱新篇——记吉林省长白朝鲜族自治县教育局局

用得上 上得去 推得来

钢琴艺术升华为生命价值的叩问

从模因看委婉语的使用与传播

关于教学研究型大学科研管理方法的探讨

医学生提高自主学习能力的探究

浅谈如何提升高校舞蹈专业学生的舞蹈表现力

声乐表演节目的排练技巧刍议

产学研相结合的自动化专业毕业设计工作的改革研究

浅谈以客服英语为方向的高职英语专业课程设置改革

句子理解中的平行效应及其争论

淮工精神探讨之我见

小学语文阅读教学与作文教学的一体化思考

享受语文 享受生活

精心设计课堂活动 提高英语教学效果

论现代课堂教学新理念的研究

初中数学课堂生成性资源的开发与利用

刍议内地西藏班(校)初中学生化学学习兴趣的培养

试论养成教育的最终目标——良好道德习惯及其形成

返璞归真,呼唤本色语文——小学语文阅读教学工具性弱化现象的自我剖析

浅谈英语学习的好奇心

浅谈如何提高课堂教学实效

浅谈高中生的数学思维能力培养

浅谈高考物理第三轮复习策略

在英语教学中如何促进学生快乐学习与自主学习

《学校德育与心理健康教育体系的创新研究》实施方案

破解数学奥秘——概率问题探析

基于素质教育探析课堂教学方法的改革

随机成文 妙笔生花——小学语文随文练笔的有效落点之我见

浅谈素质教育与教师的素质

问渠哪得清如许 为有源头活水来——谈教师阅读

化学教学中学生质疑能力的培养

谈运用乡土资源进行历史教学的规范

分层次教学在高中数学中的应用分析

浅谈如何提高听障学生在信息技术课堂上的注意力

游戏在体育课堂上的运用

当前高效课堂教学成功关键是实施小组合作学习

浅谈故事教学法在初中历史教学中的运用

寓德育教育于英语教学中

任务驱动式教学法在Excel教学中的应用探讨

强化技能教学 提高中职学生技能水平

浅析中职计算机基础中办公软件的教学方法改革措施

浅谈中职电子电工实践教学改革

浅谈中职学校英语教学

中职学校计算机网络课程教学探讨

浅谈中专美术教育的问题及对策

浅谈后进生转化策略

谈立志勤学教育

刍议如何寓德育于课堂教学中

在赏识中发现——绿色课堂之我见

学校管理视角下西部农村 寄宿制小学生心理健康问题探析

发挥综合实践基地特色 促进小学生养成教育

刍议新时期中职生的德育教育

浅谈班主任在培养未成年人责任教育中的作用

初中班主任必须忌讳的三种方法

做好转化 差生不差

新课改背景下高中语文课堂的扬与弃

论班级管理中的时尚元素

强化安全管理 打造平安校园

浅谈小学校长如何实施学校管理

中师英语教师实施行动研究的尝试与探索

初中英语听力训练中存在的问题与改进措施

探究初中政治教学中创新方法的使用

历史课堂上的情感态度教育

“三段九环目标导学”课堂教学模式下的物理教学

开发数学实验教学 培养学生应用能力

初中化学教学生活化的各种方法探索

高效阅读制胜中考

浅谈现代教育技术在中学体育工作中的渗透

高中体艺特长生的英语课堂实践的体会

如何推进语文高效课堂模式

信息化环境下初中数学教学的策略研究

探究式教学与化学思维能力的培养

历史活动课与学生人文素养的培养

初中英语教学中情感教育的实施

让校本课程撑起美术教学的一片天——美术校本课程教学实践与反思

谈谈探究性物理实验教学

初中数学课堂教学中如何把握创新高效的教育思考

政治教师应打造政治课堂的“好声音”

新课改下高中体育教学模式的优化设计研究

凝心聚力谋发展求真务实谱新篇——记吉林省长白朝鲜族自治县教育局局

用得上上得去推得来

享受语文享受生活

精心设计课堂活动提高英语教学效果

随机成文妙笔生花——小学语文随文练笔的有效落点之我见

问渠哪得清如许为有源头活水来——谈教师阅读

强化技能教学提高中职学生技能水平

学校管理视角下西部农村寄宿制小学生心理健康问题探析

发挥综合实践基地特色促进小学生养成教育

做好转化差生不差

强化安全管理打造平安校园

开发数学实验教学培养学生应用能力

引导学生主动论文QQ81995535 参与提高教学的有效性

错误变资源课堂更精彩

借助生动人物形象丰富数学教学策略

阅读教学体味小学语文的绚烂多姿

巧设支点突破难点——结合案例浅谈教具在课堂教学中的作用

从小抓起从真抓起从新抓起

巧用多媒体辅助学生语感的培养

给孩子一个支点轻松写好数学字——小学数学起始年级数字书写教学案例

培养学生想象能力提高美术教学效果

引导主体参与感悟课堂精彩

用“心”解读文本教出“新”的天地

有效提问让数学课堂更精彩

运用多媒体技术捕捉古诗千年异彩

把握学习起点构建“体积”概念

趣例引导掌握技巧轻松学会人物描写——小学课堂习作教学中趣味人

关注常态课堂优化识谱教学

开展语文综合性学习提高学生语文素养

“陶”花满屋收获满怀——谈陶行知思想给小班“科技屋”材料投放的启