《吉林教育杂志》2015年04期江西正高论文

东北师范大学附属小学
新时期提高“90后”大学生党员质量的思考
李新元
培养良好心理素质提升学生就业能力
陈启妍
浅析独立学院考务管理信息化
方亭
高校零起点外语基础课程成绩测试制度改革研究——以延边大学朝鲜语专业“
张英美
体育院校公共艺术教育的实践与思考——以西安体育学院为例
朱军
高校中长跑运动员训练法探究
窦德志
综合英语教学与应用型人才培养研究
赵倩倩
后方法时代的到来与大学英语师生信念研究
于波宋金花
大学英语教学时间管理研究
古力斯旦木·哈德尔艾山
基于人才培养的高校教学管理研究
康倩
MCGS组态软件在PLC项目教学中的应用
薛智
道路与桥梁专业课程实践教学改革的探索
杨柳
教育评价公正性浅析
张红凡
微课在开放教育中的应用
康小江
实施“五抓”策略,提高教研质量
刘舒
教师职业倦怠成因分析及对策
刘金良
河西“国培”之行——体验与感悟
陶沙
我国教育行政执法中存在的问题与对策研究
潘鹏展
新课程背景下教学模式的若干问题思考
高红霞高洪艳
数学教学合作学习组织的难点及困惑
蒋兰香
农村学生营养改善计划实施的喜与忧
何文平
课堂评价存在的问题和对策
张建平
农村高中生作文现状分析与对策
逯三君
初中信息技术教育若干问题思考
高菲菲
非重点初中生学业情绪与学习成绩的关系浅析
范红叶
浅谈提高民族学生汉语写作水平做法
千华
小学生阅读能力培养的几点建议
于涛
小学大班额条件下课堂教学策略的研究
褚玉荣
浅析如何开发小学科学课程资源
刘中伟
小学高段语文景物类教材整合初探
童周静
农村小学开展综合实践活动的思考
徐江英
国学助力习作教学内涵发展
王巧凤
浅析当前学生养成教育的重要性
王巧换
现代学校实行柔性管理的策略与措施
胡金凤
转变教学观念培养学生的综合素质
姚成芳赵淑芝
刍议牢骚效应在班主任日常班级管理中的应用
张桂凤于立新
班主任如何民主管理班级
蔡萍
论班主任如何引导学生进行自主管理
王彩蕊
用心施教以爱育人情系班级
李淑荣
把耳朵唤醒——学会倾听学生的心声
王晓威
谈“后进生”转化策略
庄保雷
赏识催开幸福花
宋涛
重寻教育的原点——让孩子的身心不再负重
毛天杰
老教师如何做好低年级班主任工作
史佳玉
优化小学班主任“操心”的合理化建议
孙笛
爱的教育
罗晶晶
谈现代教学媒体的有效使用
林秀燕
如何培养学生成为学习的主人
庄良利
用“真实”打造高效课堂
胡克源
浅谈“律动”在音乐课堂教学中的有效运用策略
张雁南
学会用感官“写”作文
何赛
口语交际中语言学习的策略探究
崔永君
浅谈高中英语早读课的有效利用
刘小霖
从文本细读出发,把握课外资料运用
黄丽萍
高中化学教学中生活化教学模式实施策略分析
童建娣
激发高中政治课堂学生问题意识的思考
刘金芬
高中历史教学方法改革的趋向研究——以解放战争一课教学为例
韩明俊
历史教学中慎取影视之精彩
刘西平
如何做好新时期环境下高中历史教学工作
夏志华
高中地理翻转课堂教学思考
李丰全向阳
促进美术特色高中教学的有效途径
金华祥
例谈高中艺体特长生的历史教学方法
宋继超
探究高中音乐鉴赏教学的有效方法
刘晓华
语文五环教学法的认识与建议
吕艳梅
初中语文课堂教学中情境教学法应用探讨
郜小丽
初中语文阅读“学案教学法”初探
华燕
让语文课堂活起来
李金玲
初中数学高效课堂的“前”与“提”
苏奎
初中数学教学中学生反思能力的培养
吴强
初中数学有效分层教学的三点认识
王春生
浅谈英语教学与文化导入
史小慧
初中英语的口语教学问题与对策分析
罗豫斌
新课标英语课堂教学中教师语言的魅力
尤美红
初中英语课堂教学与任务教学法的有效整合实践
陆晓辉
以实用能力为培养基点的中学英语教学
孙志辉
浅谈英语课堂教学中自主学习的策略
刘东红
情景语境理论在初中英语阅读教学中的应用探析
于丽新张立光
提高初中化学课堂教学有效性的实施策略
马伟永
浅谈初中化学教学中学生创新能力的培养
曹剑华
浅议生本教育理念下初中生物教学的探索
顾华
《数学物理方法》教学中的问题与对策
牛志平
物理教学如何“重过程”
吴海清
初中历史教学中历史故事的应用研究
马松群
初中历史翻转课堂的现实构建与实践
姜兆昌马传跃
运用“思维导图”创新初中历史课堂教学
陈勇
试论初中地理的有效教学
刘凤君
通过创设情境引导地理探究式教学
石晓巍
巧用教辅软件提高初中生生物学习兴趣
李珊珊
基于多元化音乐文化下的中学音乐教育
李红梅
如何提高中学音乐课堂教学质量
宋利民
浅谈音乐教学中学习乐器的益处
刘玺
生物新教材与校本教材整合策略研究
韩璐
给识字教学加点“调料”
许优琴
小学科学有关劣构的教学设计
陈景生
小学语文教学中的朗读训练策略分析
车春堂
如何引导学生进行语文知识积累和梳理
冷素红
小学语文课堂教学效率提升的策略探索
周丽
浅谈小学语文课堂游戏化教学策略
白文军
巧用阅读期待实现深度理解
龚萍
浅谈小学语文的拓展阅读教学
周显红
论如何提高小学语文阅读能力
白雪光
阅读教学中的话题设计
纪琴
谈在教学中如何提升阅读教学质量
岳梅
浅谈培养小学生作文能力的几点做法
邹竹青
低年级学生书写卫生习惯培养之我见
朱萌
浅谈小学语文作业设计的有效性
周永龙
提高小学数学教学质量的几点想法
郭春辉
小学数学合情推理能力的培养策略
曹彬
让追问充盈小学数学课堂
姚君礼
浅谈数学课堂中的“慢镜头”
朱苏萍
论小学数学中的情感教育
胡春杰
小学生数学思维的培养与锻造
李巧莉
让学生在数学活动中体味和成长
周蓝
小学数学教学中引导学生有效提问的策略的研究
唐艳艳
探究基于1∶1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计
邱小琴
浅谈小学英语课堂的细节处理
郑红鹰
挖掘跨文化知识的内涵培养跨文化交际的能力——基础教育阶段英语教学
曹轩然
浅析小学英语课堂游戏教学的应用策略
薛华
小学科学实验有效性的思考
张论文QQ81995535 艳民
小学体育教学中的特色教学模式实践研究——以足球教学为例
张国标
试论心理学对于初高中教育教学的指导意义
胡晓刚
思想品德教学中课堂小结的作用
王金惠
浅谈如何培养中学生的健康心理品质
李振峰
提高初中思品课堂学习效率之浅见
白丽丽
轻轻叩开马克思主义哲学之门
高强军
浇花要浇根育人要育心
杨秀丽
浅析小学品德与社会如何设计快乐教学活动
吴小涛
引发学生心灵共振,打造思品高效课堂
何国宏
小学品德课学业评价中的行为评价实施策略
李明静
以就业为导向推动职业教育发展
王娜
中职生终身体育意识的培养
赵玉鹏
“三对接”是提高就业质量的保证
靳世杰
深化德育教学改革助推学校德育工作
刘钊
技工学校“招生难”现状分析及对策
丁大鹏
如何提高中职生学习生物的热情
丁艳
高职高等数学教学中渗透数学建模思想的探究
赛闹尔再吴晓云
中职计算机教学中构建多元化评价体系
邵维
探究独立学院学生职业规划的教育方式
曾萌
浅谈中职音乐教学创新
李润
传统文化诵读促进留守儿童的心理健康
仲彩霞
农村留守儿童教育问题浅析
刘金汶
利用信息技术开展“留守儿童”教育
潘冬
留守儿童节假日教育空当的管理探索
白俊庭
在表演游戏中支持有效性的实践思考
原莹
让剧本走进幼儿园——从《幼儿园综合活动课程》说开去
洪晓阳
论废旧材料在幼儿园区域活动中的有效运用
柳瑾

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东北师范大学附属小学

新时期提高“90后”大学生党员质量的思考

培养良好心理素质 提升学生就业能力

浅析独立学院考务管理信息化

高校零起点外语基础课程成绩测试制度改革研究——以延边大学朝鲜语专业“

体育院校公共艺术教育的实践与思考——以西安体育学院为例

高校中长跑运动员训练法探究

综合英语教学与应用型人才培养研究

后方法时代的到来与大学英语师生信念研究

大学英语教学时间管理研究

基于人才培养的高校教学管理研究

MCGS组态软件在PLC项目教学中的应用

道路与桥梁专业课程实践教学改革的探索

教育评价公正性浅析

微课在开放教育中的应用

实施“五抓”策略,提高教研质量

教师职业倦怠成因分析及对策

河西“国培”之行——体验与感悟

我国教育行政执法中存在的问题与对策研究

新课程背景下教学模式的若干问题思考

数学教学合作学习组织的难点及困惑

农村学生营养改善计划实施的喜与忧

课堂评价存在的问题和对策

农村高中生作文现状分析与对策

初中信息技术教育若干问题思考

非重点初中生学业情绪与学习成绩的关系浅析

浅谈提高民族学生汉语写作水平做法

小学生阅读能力培养的几点建议

小学大班额条件下课堂教学策略的研究

浅析如何开发小学科学课程资源

小学高段语文景物类教材整合初探

农村小学开展综合实践活动的思考

国学助力习作教学内涵发展

浅析当前学生养成教育的重要性

现代学校实行柔性管理的策略与措施

转变教学观 念培养学生的综合素质

刍议牢骚效应在班主任日常班级管理中的应用

班主任如何民主管理班级

论班主任如何引导学生进行自主管理

用心施教 以爱育人 情系班级

把耳朵唤醒——学会倾听学生的心声

谈“后进生”转化策略

赏识催开幸福花

重寻教育的原点——让孩子的身心不再负重

老教师如何做好低年级班主任工作

优化小学班主任“操心”的合理化建议

爱的教育

谈现代教学媒体的有效使用

如何培养学生成为学习的主人

用“真实”打造高效课堂

浅谈“律动”在音乐课堂教学中的有效运用策略

学会用感官“写”作文

口语交际中语言学习的策略探究

浅谈高中英语早读课的有效利用

从文本细读出发,把握课外资料运用

高中化学教学中生活化教学模式实施策略分析

激发高中政治课堂学生问题意识的思考

高中历史教学方法改革的趋向研究——以解放战争一课教学为例

历史教学中慎取影视之精彩

如何做好新时期环境下高中历史教学工作

高中地理翻转课堂教学思考

促进美术特色高中教学的有效途径

例谈高中艺体特长生的历史教学方法

探究高中音乐鉴赏教学的有效方法

语文五环教学法的认识与建议

初中语文课堂教学中情境教学法应用探讨

初中语文阅读“学案教学法”初探

让语文课堂活起来

初中数学高效课堂的“前”与“提”

初中数学教学中学生反思能力的培养

初中数学有效分层教学的三点认识

浅谈英语教学与文化导入

初中英语的口语教学问题与对策分析

新课标英语课堂教学中教师语言的魅力

初中英语课堂教学与任务教学法的有效整合实践

以实用能力为培养基点的中学英语教学

浅谈英语课堂教学中自主学习的策略

情景语境理论在初中英语阅读教学中的应用探析

提高初中化学课堂教学有效性的实施策略

浅谈初中化学教学中学生创新能力的培养

培养良好心理素质提升学生就业能力

转变教学观念培养学生的综合素质

用心施教以爱育人情系班级

巧用阅读期待实现深度理解

挖掘跨文化知识的内涵培养跨文化交际的能力——基础教育阶段英语教学

浇花要浇根育人要育心

以就业为导向推动职业教育发展

深化德育教学改革助推学校德育工作