《吉林教育杂志》2016年10期审稿流程

吉林省长春市南关区东四小学
高校学生党支部在大学生教育中的核心作用
王寒李富家
高校校报:大学文化的建设者和传播者
郭琳
提高高等数学教学效果的分析与建议
贾美多刘璐
论翻转教学法在应用文写作教学中的实践与思考
李韶华李晓梅
“以人为本”的师德建设理念浅析
肖淑萍
校准小学校医角色新坐标
孙凤霞
关于农村小学作文教学的探索
关金屏
发现每一个孩子的天赋——浅析基于多元智能理论的教育新视野
伍健龙
初中历史导学案教学的有效性研究
张丽杰
高中历史教学现状及教学方法探析
牛海明
自主合作探究模式在高中语文教学中的运用
唐俊安
中学语文教学的情感教育研究
戴卫红
强化探究模式改革提升英语课堂效率
许丽峰
论初中数学之美
谢晓斌
多元智力理论对中学英语教学的启示及其实践
黄代红
小学习作教学评价的原则
郭雪
浅谈新课改下的小学数学教学
郑旭
需求层次理论视角下高中学生数学综合能力的发展与提升
岳海霞
新课程理念下小学语文课堂教学的几点思考
马东山
浅谈发展创造性思维的有效方法
刘葳葳
提高小学语文阅读教学效率的策略探析
张金保
小学体育课程资源开发的策略研究
柳毅
高中阶段数学思想方法教学研究
王欢欢
课外英语学习对小学生影响的调查与分析
宁瑜杨春晖
新课程背景下小学数学教学生活化探析
金宝艺
翻转课堂创生智慧——浅谈初中生物翻转课堂教学的有效性
刘鹏
数形结合思想在高中数学教学中的研究与实践
王会敏
高中作文教学创新理论探析
蒙七十
构建小学语文高效课堂策略初探
臧灿松
开展探究式教学提高英语学习效率
沈丽娟
浅谈讲课的艺术
曹洪全
探索学生可持续发展的新途径
马玉超
思想道德建设对小学语文课堂教育的重要性
赵立梅
浅谈小学科学课的集体备课
邵连侠
略谈农村中小学教育装备的现状与建议
王历科
学校管理中的“宽容”功能
王忠林
小学低年级学生礼仪习惯培养之管见
李自文
浅析小学班主任工作的特殊性
宋金风
班主任应加强对学生个体的了解与关注
杜已瑞
班主任工作经验漫谈
毕红君
浅谈班主任工作中的情感教育
梁翠波
开展审美教育活动促进班级文化建设
徐辉
如何在初中数学中实施素质教育
杜娟
构建初中生物高效课堂初探
闫庆华
在小学数学教学中如何开展小组合作学习
王晓梅
对小学语文教学的几点思考
商镭
语音知识与技能强化对学生英语学习水平的影响
张岁太李倩
探索在小学语文教育中实施经典阅读方法
郭丽红
例谈对照实验中的变量及实验变量的确定方法
李树涛
新课程下高中信息技术的教学策略
丁金平
浅议小学数学素质教育教学
邢振波
探究小学语文阅读与写作有效契合的途径
李姝
高中物理教学中多媒体的运用
黄平
在小学数学教学中学生非智力因素的培养
欧向荣
我校少数民族体育特色“竹筷舞”、“竹竿舞”实施策略
黄德娥
小学语文作文教学的有效策略探讨
丘素芳
如何培养学生物理逻辑思维能力
马砚秋
中小学生标点符号教学刍议
李长征
初中信息技术课堂中学生主动参与习惯的培养
殷望红
如何让初中生对语文学习产生兴趣
韩华
注重观察拓宽思路
孙德义
学科型教学游戏在小学数学教学中的运用
王秀莲
作文教学之我见
王金利
小学中年级体育教学与游戏的有机融合
杜辉
高中生物探究性实验分类教学探索
柳国学
浅谈初中生物课堂教学的有效性
尚庆华
运用信息技术提高学生的认知能力
李云
应试教育对体育教学的不良影响
张竹艳
浅谈高中数学解题能力的培养方法
何世军
让学生“谈背色变”转为“闻背而喜”
张丽
试析高中政治教学中情境创设的应用
陈仁亮
浅谈高中英语课文教学中的口头训练
安青艳
小学语文教学有效性的策略探析
李长军
数学课堂中板书和电化教学的有效结合
牛爱丽
初中体育100米跑训练的教学思考与实践
尹军
提高小学生听说训练的有效方法
王桂红
高中数学教学方法创新的意义与途径
王宏晶
论微课的价值及其在高中物理教学中的应用
张丽
如何提高小学英语课堂教学效率
刘春华
生活情境在小学数学教学中的运用
王影
简析时事政治在高中政治教学中的应用
陈丽丽
谈打造高效课堂的策略
刘琴
小学语文教学中读写结合方法的实践运用
倪河清
关于小学语文课堂提问教学的分析
冷雨航
初中物理教学中导入新课的方法
杨志弘
如何提高小学生作文能力
司景光
阅读教学中如何发挥学生的主体能动性
杨立民
巧设提问引领课堂
荣希功
浅谈小学一年级数学教学的几点体会
张芳
情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
赵军军
小学数学口算教学的有效策略研究
刘英秀
对《地图的阅读》一节课的思考
王丽岩
让自主探究点亮小学数学课堂
王希臣
数学教学在初高中衔接过程中的探索
何世军
少儿美术的“创意”比“写实”更重要
史照刚
小学语文“读写结合”教学策略的思考
柳慧霞
让信息技术走进农村小学语文课堂
赵春雨
快乐学习在小学英语课堂中的运用
台勤英
优化阅读方法促进有效阅读
徐彦华
浅议小学语文教学中的朗读训练
马海明
小学语文教学应注重读写交流
王英
小学综合实践活动课程资源的开发
桑晓洁
浅谈趣味数学在教学中的运用
张玉莲
小学中年级学生美术创作积极性的培养
李凤茹
语文教学中创造能力的培养
赵永凤
小学英语语法教学初探
黄艳秋
浅谈小学语文阅读教学的策略
万秀清
找准兴趣点提高学生作文水平
崔瑞
农村中学语文生活化的课堂教学策略
赵志欣
与音乐共舞——快乐学习语文之法
阚男男
低年级小学生良好学习习惯的培养
史娜
优化课堂教学关注学生状态
孙士超
教学应注重反思
金伟光
在小学数学教学中渗透情感教育
桑亚学
引导学生主动参与教学活动
韩桂荣
如何激发学生的学习动机
李晓栋
浅谈课堂教学目标的设计
王勇
感悟作文教学的生活理念
王淑华
如何培养学生数学思维论文QQ81995535 能力
兰淑红
预习使课堂更高效
孟广芹季连芳
微课在小学语文教学中的应用
杨玉武
简笔画在小学语文教学中的应用
张冬梅
小学语文教学的点滴体会
史桂霞
利用认知规律提高课堂教学效率
于长利
如何提高学生上体育课的兴趣
许景双
浅谈小学生阅读兴趣的培养
王磊
浅谈在初中物理教学中的课堂管理
何占生
地理教学生活化的实践探索
马桂花
四步自主教学法在小学科学教学中的应用
贲慧芳
刍议影响课堂教学的细节
秦凯玲
小学语文作业批改“四法”
杨胜伟
如何提高数学课堂教学效率
赵玉荣
学生是课堂教学中重要的资源
刘丽霞
和书籍交朋友
褚秀伟
刍议课堂上的“微语文”训练
刘平
如何培养学生学习数学的兴趣
王辉
合作学习在小学语文教学中的应用
李振东
如何培养学生的创新意识
华树平
浅谈语言训练和思维训练相结合
崔永才钟妍
数学还可以这样学
咸颖
如何培养学生自主学习地理的能力
陈升涛
浅谈小组合作学习意识的培养
陈伟张树文
与学生在新课中共同成长
宋晓娜
开展少先队活动培养学生的优秀品质
刘磊
农村学生德育现状分析与对策
胡晓春
基础教育如何拯救学生的“自立意识”
王永杰
中小学生心理健康教育探析
陈小明
浅谈儿童的快乐教育
柴君霞
触摸孩子的心灵
张雪松
怎样使学生拥有学习的快乐
迟洪大
探究小学教学中的育人策略
张兴波
浅谈如何做好德育工作
张晓丽
让爱在教育事业中闪光
孙树柏
让学生成为课堂活动的主人
于迪迪
如何彰显批改作业的德育功效
李世超
让传统文化点亮幸福人生——学习、践行《弟子规》,提升学生思想文化品格
张送平
“爱心驿站”关爱教育留守儿童的策略
曹梅
要善于赏识学生
孙亚丽
试论思想政治教育的文化功能
杜静
现行教师资格制度存在的问题及对策研究
王克春
翻转课堂教学模式下学生学习方式转变的研究
赵建峰
禁止学生校内使用手机的精细化管理
李睿青
论中职学校数控车床加工实训教学中常见故障与解决方法
陈永武
中职数学教学中学生应用能力的培养策略
成秀珍
给自己煲一碗心灵鸡汤
向阳
感动的瞬间
田晶
育一颗感恩的心
陈寿华
走进幼儿心灵与幼儿共同成长
翟月梅
用科学的方法指导幼儿教育
崔海燕
农村留守儿童心理健康教育的策略
邓学英
在幼儿教学中如何实施素质教育
王永君
也谈农村幼儿教师的素质
高春玲
让家长助教活动走进幼儿园课堂
李晓玲
关于留守儿童心理健康教育的调查分析及对策
贠娟娟
情境创设在幼儿园语言教学中的实践与思考
王海秋
让幼儿爱上音乐
茅海英
培养幼儿表现力之策略
丁艳茹
创新幼儿素质教育的实践思考
陈水艳
促进中班幼儿区角活动中交往的策略
周唯玮
如何培养幼儿的创新意识
李梅

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吉林省长春市南关区东四小学

高校学生党支部在大学生教育中的核心作用

高校校报:大学文化的建设者和传播者

提高高等数学教学效果的分析与建议

论翻转教学法在应用文写作教学中的实践与思考

“以人为本”的师德建设理念浅析

校准小学校医角色新坐标

关于农村小学作文教学的探索

发现每一个孩子的天赋——浅析基于多元智能理论的教育新视野

初中历史导学案教学的有效性研究

高中历史教学现状及教学方法探析

自主合作探究模式在高中语文教学中的运用

中学语文教学的情感教育研究

强化探究模式改革 提升英语课堂效率

论初中数学之美

多元智力理论对中学英语教学的启示及其实践

小学习作教学评价的原则

浅谈新课改下的小学数学教学

需求层次理论视角下高中学生数学综合能力的发展与提升

新课程理念下小学语文课堂教学的几点思考

浅谈发展创造性思维的有效方法

提高小学语文阅读教学效率的策略探析

小学体育课程资源开发的策略研究

高中阶段数学思想方法教学研究

课外英语学习对小学生影响的调查与分析

新课程背景下小学数学教学生活化探析

翻转课堂 创生智慧——浅谈初中生物翻转课堂教学的有效性

数形结合思想在高中数学教学中的研究与实践

高中作文教学创新理论探析

构建小学语文高效课堂策略初探

开展探究式教学 提高英语学习效率

浅谈讲课的艺术

探索学生可持续发展的新途径

思想道德建设对小学语文课堂教育的重要性

浅谈小学科学课的集体备课

略谈农村中小学教育装备的现状与建议

学校管理中的“宽容”功能

小学低年级学生礼仪习惯培养之管见

浅析小学班主任工作的特殊性

班主任应加强对学生个体的了解与关注

班主任工作经验漫谈

浅谈班主任工作中的情感教育

开展审美教育活动 促进班级文化建设

如何在初中数学中实施素质教育

构建初中生物高效课堂初探

在小学数学教学中如何开展小组合作学习

对小学语文教学的几点思考

语音知识与技能强化对学生英语学习水平的影响

探索在小学语文教育中实施经典阅读方法

例谈对照实验中的变量及实验变量的确定方法

新课程下高中信息技术的教学策略

浅议小学数学素质教育教学

探究小学语文阅读与写作有效契合的途径

高中物理教学中多媒体的运用

在小学数学教学中学生非智力因素的培养

我校少数民族体育特色“竹筷舞”、“竹竿舞”实施策略

小学语文作文教学的有效策略探讨

如何培养学生物理逻辑思维能力

中小学生标点符号教学刍议

初中信息技术课堂中学生主动参与习惯的培养

如何让初中生对语文学习产生兴趣

注重观察 拓宽思路

学科型教学游戏在小学数学教学中的运用

作文教学之我见

小学中年级体育教学与游戏的有机融合

高中生物探究性实验分类教学探索

浅谈初中生物课堂教学的有效性

运用信息技术提高学生的认知能力

应试教育对体育教学的不良影响

浅谈高中数学解题能力的培养方法

让学生“谈背色变”转为“闻背而喜”

试析高中政治教学中情境创设的应用

浅谈高中英语课文教学中的口头训练

小学语文教学有效性的策略探析

数学课堂中板书和电化教学的有效结合

初中体育100米跑训练的教学思考与实践

提高小学生听说训练的有效方法

高中数学教学方法创新的意义与途径

论微课的价值及其在高中物理教学中的应用

如何提高小学英语课堂教学效率

强化探究模式改革提升英语课堂效率

翻转课堂创生智慧——浅谈初中生物翻转课堂教学的有效性

开展探究式教学提高英语学习效率

开展审美教育活动促进班级文化建设

注重观察拓宽思路

巧设提问引领课堂

优化阅读方法促进有效阅读

找准兴趣点提高学生作文水平

优化课堂教学关注学生状态

如何培养学生数学思维论文QQ81995535 能力

开展少先队活动培养学生的优秀品质