软件导刊(教育技术)
来源:本站原创 更新:2016/5/24 字体:
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黄利锋;论信息技术与课程整合研究的和谐发展——基于两个视角的分析与研究
胡晓玲;透析思维导图应用于教学所体现的建构主义理论观
刘丽丽;杨亚丽;安艳鸽;概念图的认知心理学基础探究
张雪云;基于ICAI的教学策略选择模型设计
贾静;基于现代教育技术应用的情景教学探研
吴玲莉;抗文生;对大学生媒介素养现状的调查与思考——以漳州师范学院为例
陈梅芬;范颖;高师院校学生的信息素养及其评价标准
杨美玲;教育技术学专业硕士研究生创新能力的培养
谢婉茹;刘连启;中学摄影教育的模式与方法
朱国斌;WebQuest在中学历史教学中的应用设计——以《美国内战》为例
米群英;张茂幼;传统文化在现代远程教育中的人文价值体现
谢美芳;基于网络的研究性学习模型的建构
辛尚鸿;孙颖;基于SCORM国际标准的可共享网络课程课件的制作
雷彬;肖志文;利用“农远工程”提高湖北农村地区小学英语教学质量的探索与实践
方正平;邵珠洲;城乡中学教师信息技术应用情况的差异分析
苏晓丽;孙倩娜;教育技术教师的专业化发展策略
朱大丽;基于设计的研究方法在专题学习网站中的应用
胡培培;用SPSS统计软件对学生综合成绩的因 论文QQ81995535 子分析
张兰芳;基于LOM规范的教育资源库管理系统
郑维勇;唐颖;
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