《中学生英语(高中版)杂志》2014年09期重庆副高论文

中学生英语(高中版)征稿函
创新在英语作文教学中的运用
丁晓萍
浅议英语教学中的爱国主义教育
贺小娟
高中生如何建立英语错题集
刘春霞
“疑、探、导、练”的高中英语课堂教学实践探索——以“it”的用法为例
李姝芳
听力寻短板,交互促教学
陈辉
语篇题整合教学研究
台继荣
词汇,英语课堂教学的精灵——高中英语词汇教学初探
姜洪霞
仁爱版初中英语教材在教学实践中的运用
蒋兴礼
论高中英语语法复习教学效率的提升策略
刘建军
探析高中英语听力教学的策略优化
吕超凤
语用意识培养在高中英语教学中的应用
时丰莲
探析语篇教学在高中英语课堂情感教学中的应用
唐莉莉
英文电影在高中英语教学中的应用研究
唐利群
基于高中英语生活化教学模式的探讨
袁媛
增强学生学习能力,构建英语高效课堂
郑桂仁
初中英语语音教学存在的问题及对策
李绍全
情感教学策略在高中英语口语教学中的运用
陈丽
探讨情景教学模式在高中英语教学中的应用
周坤银
谈高中英语教学中的创新思维方法指导
马如莲
高中英语作文教学的有效性策略分析
袁亚飞
加强词汇记忆训练优化英语课堂教学
王红娟
英语阅读课读后活动的有效设计
张远清
高中英语教学中非智力因素探析
方千宏
高中英语“主谓一致”教学反思
王新弦
浅谈高中英语教学中跨文化意识的培养
王军英
基于单元主题复习的高中英语写长法实践
黄慧莲
如何培养高职高专学生的跨文化语用能力
叶志军
高中平行班英语词汇教学有效性的探究
汪石玉
关于如何提高高中英语课堂教学效率的探讨
张红梅
高中英语教学的负面因素及解决策略
张华
运用英语课堂游戏活动,激发学生自主意识
陈玉秀
讨论式教学法在高中英语教学中的运用
严小妹
初探高中英语教学中的问题解决策略
蔡毕军
基于“以说促写”理念的高中英语教学探究
陈华
高中英语中“学案导学”教学的应用探究
陈姗姗
初中英语词汇教学的几点探索
耿庆席
走出语法教学误区,有效进行语法教学
李允友
高中英语优质课示范作用的评价体系
任新慧
职业高中英语教学中学习动机的激发策略探析
薛裕红
探究我国大学英语教育的发展趋势
范冬梅
浅析英语课堂教学中的师生互动
赵莉莉
高中英语写作现状调查与对策研究
吴艳萍
任务型教学在高中英语教学中的有效运用
白薇
如何进行Warming up教学
邱建旭
分析新课标下高中英语教学的文化导入
姜秀丽
浅谈农村高中英语综合实践教学
范丽红
浅析常见的高中英语教学方法在新课改条件下的应用
郭勇
论英语课堂中互动教学模式
论文QQ81995535 杨明菊
浅谈文化渗透在初中英语教学中的应用
许君
研究发展性评价在中专英语教学中的应用
张秀芳
用人文精神开启高中英语教学之门
吴平
浅论高中英语跨文化交际教学
刘庆明
巧设情景探究规则关注语用——例析高中英语语法情景教学
喻洁
新课程背景下英语教学的时效性探究
李梦
素质教育在英语教育中的应用研究
孙军静
浅议新课改下的英语高效课堂
彭莉莉
新课改下高中英语课堂教学的探讨
马杰宝
高中英语课堂合作教学方法研究
孙宁宁
高中英语小组合作学习中存在的问题与对策
谷兴良
论CALL环境下高中英语教师能力定位
朱慧
依托学习共同体,激发生命活力——基于初中英语校本活动的开发与实践
朱楼燕
高中英语教学的文化适应力培养
刘智勤
得阅读者得天下——浅谈如何提高农村中学生英语阅读理解能力
吴爱兵
浅谈英语高考阅读能力提高与答题技巧
袁敏
浅论高考英语的复习备考策略
宋玉红
广东高考英语完形填空和课堂教学的结合
戴进
浅析提高中学生英语书面表达能力的有效途径
潘霞
夯实基础,阅读为先——从2013年江苏高考看新课改下的英语教学
吴春芳
充分利用导学案进行有效的中考英语复习
高嫒媛
高考中如何准确做好完成句子
陈保民
从《如梦令》分析古诗词中的同构
程婷
试论高中英语词汇学习
胡婧
英语学习中的单词记忆途径探究
李万明
如何扩大学生英语词汇量
薛新颖
浅谈非限制性定语从句的翻译技巧
刘亚东
浅谈汉语思维对英语学习的不良影响
房淑英
中学生英语根句型概念的掌握与其英语思维能力的提升
吴昊
系动词和实义动词混用的错误分析及应对方法
张文甫
青于蓝考试研究室隆重推出2015版《高考英语核按钮·考点突破》

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中学生英语(高中版)征稿函

创新在英语作文教学中的运用

浅议英语教学中的爱国主义教育

高中生如何建立英语错题集

“疑、探、导、练”的高中英语课堂教学实践探索——以“it”的用法为例

听力寻短板,交互促教学

语篇题整合教学研究

词汇,英语课堂教学的精灵——高中英语词汇教学初探

仁爱版初中英语教材在教学实践中的运用

论高中英语语法复习教学效率的提升策略

探析高中英语听力教学的策略优化

语用意识培养在高中英语教学中的应用

探析语篇教学在高中英语课堂情感教学中的应用

英文电影在高中英语教学中的应用研究

基于高中英语生活化教学模式的探讨

增强学生学习能力,构建英语高效课堂

初中英语语音教学存在的问题及对策

情感教学策略在高中英语口语教学中的运用

探讨情景教学模式在高中英语教学中的应用

谈高中英语教学中的创新思维方法指导

高中英语作文教学的有效性策略分析

加强词汇记忆训练优化英语课堂教学

英语阅读课读后活动的有效设计

高中英语教学中非智力因素探析

高中英语“主谓一致”教学反思

浅谈高中英语教学中跨文化意识的培养

基于单元主题复习的高中英语写长法实践

如何培养高职高专学生的跨文化语用能力

高中平行班英语词汇教学有效性的探究

关于如何提高高中英语课堂教学效率的探讨

高中英语教学的负面因素及解决策略

运用英语课堂游戏活动,激发学生自主意识

讨论式教学法在高中英语教学中的运用

初探高中英语教学中的问题解决策略

基于“以说促写”理念的高中英语教学探究

高中英语中“学案导学”教学的应用探究

初中英语词汇教学的几点探索

走出语法教学误区,有效进行语法教学

高中英语优质课示范作用的评价体系

职业高中英语教学中学习动机的激发策略探析

探究我国大学英语教育的发展趋势

浅析英语课堂教学中的师生互动

高中英语写作现状调查与对策研究

任务型教学在高中英语教学中的有效运用

如何进行Warming up教学

分析新课标下高中英语教学的文化导入

浅谈农村高中英语综合实践教学

浅析常见的高中英语教学方法在新课改条件下的应用

论英语课堂中互动教学模式

浅谈文化渗透在初中英语教学中的应用

研究发展性评价在中专英语教学中的应用

用人文精神开启高中英语教学之门

浅论高中英语跨文化交际教学

巧设情景探究规则关注语用——例析高中英语语法情景教学

新课程背景下英语教学的时效性探究

素质教育在英语教育中的应用研究

浅议新课改下的英语高效课堂

新课改下高中英语课堂教学的探讨

高中英语课堂合作教学方法研究

高中英语小组合作学习中存在的问题与对策

论CALL环境下高中英语教师能力定位

依托学习共同体,激发生命活力——基于初中英语校本活动的开发与实践

高中英语教学的文化适应力培养

得阅读者得天下——浅谈如何提高农村中学生英语阅读理解能力

浅谈英语高考阅读能力提高与答题技巧

浅论高考英语的复习备考策略

广东高考英语完形填空和课堂教学的结合

浅析提高中学生英语书面表达能力的有效途径

夯实基础,阅读为先——从2013年江苏高考看新课改下的英语教学

充分利用导学案进行有效的中考英语复习

高考中如何准确做好完成句子

从《如梦令》分析古诗词中的同构

试论高中英语词汇学习

英语学习中的单词记忆途径探究

如何扩大学生英语词汇量

浅谈非限制性定语从句的翻译技巧

浅谈汉语思维对英语学习的不良影响

中学生英语根句型概念的掌握与其英语思维能力的提升

系动词和实义动词混用的错误分析及应对方法

青于蓝考试研究室隆重推出2015版《高考英语核按钮·考点突破》