《中学生英语(高中版)杂志》2014年19期湖北英语教师论文要求

写作微技能训练与语法复习相结合的教学实践探索
陈燕
将文学作品渗透到定语从句教学中的初步尝试
王燕
如何提高英语词汇教学的有效性
丁晓萍
在复习备考中如何抓好“落实”
张光华
高中英语中如何利用英语报纸提高学生阅读能力
温春花
多元智能视域下的高中英语语法教学探秘
丁晓娟
以情引景设境辅学——谈谈新目标英语中的情景对话教学
宋英慧
浅谈词块教学法在高中英语词汇教学中的运用
蒋萍
探讨英语听说能力对学生的重要作用
李德群
以过程教学法构建高中英语写作课堂教学
马红颖
“任务型”教学模式在高中英语课文教学中的创新运用
邱海英
高中英语教学设计中存在的问题与对策
张海丽
高效课堂教学初探
郑艳
润泽英语课堂教学的源头活水
翟书华
高中英语课堂教学的新思路探索
张彩霞
中学生写作困难的成因及对策分析
国宏萍
试论高中英语口语的有效教学策略
刘秀杰
如何激发学生学习英语的兴趣
沈月飞
英语阅读教学点滴
佟淑芬
提高高中英语词汇教学效率新方法探讨
席爱玮
初中英语阅读障碍与解决对策探讨
向家发
提高英语课堂教学效果的有效方法——互动讨论
战单戈
掌握方法,畅通阅读
杨清宇
浅谈提高初中生英语写作能力的策略
尹赛赛
身体语言对提高高中英语学习者注意力的作用
王翠芬
抓住教材特点实施有效教学——对新改版的初中英语有效教学的点滴思考
张梳燕
初中英语学困生成因分析及对策
郑仙丽
浅谈中职英语词汇教学技巧
时颖乡
如何运用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣
李燕妮
语法教学在中职英语教学中的重要性探讨
张晓艳
高中英语新课程改革背景下阅读教学策略研究
许欣
谈中学英语教学中跨文化意识的培养
郑富明
浅谈影响英语评课的几种不和谐情形
邓飞云
因势利导渐入佳境——浅谈英语课堂的导入
高国槐
浅谈如何激活英语课堂教学
庄云
让德育之花绽放在英语教学中
陆晨晨
探讨高中英语作文教学的有效策略
丁华云
如何让英语课堂教学更有效率
李霞
新课程标准下初中英语情境教学探析
曹刚
中职英语教学困境的探讨
郑丽君
高中英语阅读教学策略探析
刘琳
情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
邹文权
关于初中英语阅读教学有效性的实践分析
丁婕
英语学习,背出一片艳阳天
李红子
高中英语课堂动态教学策略
安鹏
浅谈多元化教学方法在高中英语教学中的应用
曹燕芝
任务型英语阅读课教学的探索
蔡剑保
新课程背景下高中英语阅读教学改进的策略探究
何卉玲
浅议高中英语口语教学中情感教育态度的重要性
李自芬
浅谈英语教学中记忆力和交际能力的培养
刘春林
更正
多模态理论视角下高中英语教学的改革分析
李伟华
教学日志作为高中英语教师自评手段的调查与分析
赵琳清
高中英语教材分析与评价研究
张睿
善用情境创设展开自主探究学习
雷镅
狠抓学习小组建设实现论文QQ81995535 英语课堂新突破
林国相
合作学习在高中英语教学中的应用
乐俊芝
分析层次化教学对高中新概念英语教学的影响
林志莲
英语自主学习能力培养:问题与思考
齐国斌
优化小组合作学习构建英语高效课堂
刘海民
小组学习对高中英语教学的影响
杨美竹
改革课程评价体系强化高中英语教学
叶蕾
高中英语分层教学中存在的问题及对策
李贤娅
在高中英语教学中实施研究性学习的探讨
王梅
如何提高英语课堂教学的有效性
王晓蕾
关于高校英语教育质量提升的几点思考
张娱张烁
小组合作学习在中职英语学习中的作用
高艳飞
用合作叩开知识殿堂的大门——浅谈英语教学中的“合作学习”
丁宏强
新课改背景下农村中学英语教师校本教研策略初探
张鹏辉
高职护理生英语课堂教学中生本理念的运用
王婧璟
如何提高英语阅读理解能力
陈宝铭
注重逻辑性语法分析强化功能性阅读能力——高考英语语言知识填空题的
魏彦霞李建
露丝·佩特的诗歌特点——以《军中竖琴演奏者》作简析欣赏
董春雪
浅析英语时态中应注意的问题
王咏梅范新亮
如何分析英语句子结构
孙中建
高中生英语学习中的背诵技巧
周达殷
浅谈英汉互译的多样性
侯天丽
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写作微技能训练与语法复习相结合的教学实践探索

将文学作品渗透到定语从句教学中的初步尝试

如何提高英语词汇教学的有效性

在复习备考中如何抓好“落实”

高中英语中如何利用英语报纸提高学生阅读能力

多元智能视域下的高中英语语法教学探秘

以情引景 设境辅学——谈谈新目标英语中的情景对话教学

浅谈词块教学法在高中英语词汇教学中的运用

探讨英语听说能力对学生的重要作用

以过程教学法构建高中英语写作课堂教学

“任务型”教学模式在高中英语课文教学中的创新运用

高中英语教学设计中存在的问题与对策

高效课堂教学初探

润泽英语课堂教学的源头活水

高中英语课堂教学的新思路探索

中学生写作困难的成因及对策分析

试论高中英语口语的有效教学策略

如何激发学生学习英语的兴趣

英语阅读教学点滴

提高高中英语词汇教学效率新方法探讨

初中英语阅读障碍与解决对策探讨

提高英语课堂教学效果的有效方法——互动讨论

掌握方法,畅通阅读

浅谈提高初中生英语写作能力的策略

身体语言对提高高中英语学习者注意力的作用

抓住教材特点 实施有效教学——对新改版的初中英语有效教学的点滴思考

初中英语学困生成因分析及对策

浅谈中职英语词汇教学技巧

如何运用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣

语法教学在中职英语教学中的重要性探讨

高中英语新课程改革背景下阅读教学策略研究

谈中学英语教学中跨文化意识的培养

浅谈影响英语评课的几种不和谐情形

因势利导 渐入佳境——浅谈英语课堂的导入

浅谈如何激活英语课堂教学

让德育之花绽放在英语教学中

探讨高中英语作文教学的有效策略

如何让英语课堂教学更有效率

新课程标准下初中英语情境教学探析

中职英语教学困境的探讨

高中英语阅读教学策略探析

情景教学法在高中英语阅读教学中的应用

关于初中英语阅读教学有效性的实践分析

英语学习,背出一片艳阳天

高中英语课堂动态教学策略

浅谈多元化教学方法在高中英语教学中的应用

任务型英语阅读课教学的探索

新课程背景下高中英语阅读教学改进的策略探究

浅议高中英语口语教学中情感教育态度的重要性

浅谈英语教学中记忆力和交际能力的培养

更正

多模态理论视角下高中英语教学的改革分析

教学日志作为高中英语教师自评手段的调查与分析

高中英语教材分析与评价研究

善用情境创设展开自主探究学习

狠抓学习小组建设 实现 论文QQ81995535 英语课堂新突破

合作学习在高中英语教学中的应用

分析层次化教学对高中新概念英语教学的影响

英语自主学习能力培养:问题与思考

优化小组合作学习 构建英语高效课堂

小组学习对高中英语教学的影响

改革课程评价体系 强化高中英语教学

高中英语分层教学中存在的问题及对策

在高中英语教学中实施研究性学习的探讨

如何提高英语课堂教学的有效性

关于高校英语教育质量提升的几点思考

小组合作学习在中职英语学习中的作用

用合作叩开知识殿堂的大门——浅谈英语教学中的“合作学习”

新课改背景下农村中学英语教师校本教研策略初探

高职护理生英语课堂教学中生本理念的运用

如何提高英语阅读理解能力

注重逻辑性语法分析 强化功能性阅读能力——高考英语语言知识填空题的

露丝·佩特的诗歌特点——以《军中竖琴演奏者》作简析欣赏

浅析英语时态中应注意的问题

如何分析英语句子结构

高中生英语学习中的背诵技巧

浅谈英汉互译的多样性

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