远程教育杂志
来源：本站原创 更新：2016/5/30 字体：
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以整合的途径迎接挑战——美国AECT2009国际会议综述
陈维超;王小雪;论面向理解的学习与教学设计——设计研究视角下的中国本土实证探析
吕林海;面向过程的学校信息化建设评价及成熟度模型建构
马宁;余胜泉;《远程教育杂志》来稿须知
教育传播与技术的研究基础——《教育传播与技术研究手册》(第三版)第一
郑太年;任友群;第五届“电子学习与数字娱乐国际会议”征文通知
分类教学设计论——罗米索斯基论知能结构、学习模型与教学策略
盛群力;“2009数码游戏化学习学术会议”在香港中文大 论文QQ81995535 学举行
俊杰;面向完整任务,掌握认知技能——项目学习在《数据库技术应用》中的应用
王良辉;技术—教学法—内容知识(TPACK)研究议题及其进展
焦建利;钟洪蕊;从虚拟组织的生成方式来看虚拟大学的构建
王涛;李艺;企业数字化学习:概念、研究框架与实践模式
柯清超;混合学习的新视野:构建组织的学习与绩效体系
于文浩;广播电视大学教师发表期刊论文的现状调查与分析
魏顺平;贺丹丹;孙鸿飞;浙江省高中信息技术教师对新课改的心理适应性研究
王海燕;米伟娜;面向问题导向学习的3C3R问题设计模型述评
冯锐;缪茜惠;知识可视化的视觉表征研究综述
赵慧臣;论远程学习者的自我认识
钟志贤;论远程学习者的目标管理
曹东云;谢云;“教育技术重点学科建设与发展研讨会”在华南师大召开
穆肃;南京师范大学数字娱乐研究中心成立
如伟;教育网络游戏设计的方法和原理:以Quest Atlantis为例
马红亮;教育游戏期刊论文内容的分析研究
阳嵘莎;杨改学;田健;基于GRAILS的网络学习环境的建构——以在线测试系统为例
吴伟民;杨进中;你是世界的唯一
今朝钟响;虚拟世界,别样人生
关中客;“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
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