远程教育杂志
来源：本站原创 更新：2016/5/30 字体：
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CTCL:教育技术学研究的新范式(2)——从“媒体应用”、“课程整合
董玉琦;包正委;刘向永;王靖;伊亮亮;技术影响全球教育的多维视角——第20届计算机教育国际会议(ICCE2
国莹;王占芳;“数字校园”向“智慧校园”的转型发展研究——基于系统思维的分析思辩视
王运武;多屏幕泛在学习资源的应用模式和设计原则
李青;侯忠霞;网络环境下同步协作学习互动实证研究
杨刚;基于网络的大规模协作学习研究
刘禹;陈玲;拓展性学习中形成性干预的研究
吴刚;《远程教育杂志》被评为“RCCSE中国核心学术期刊(A)”
学习对象的整体教育观——再利用问题之未来方向
杰罗姆J·G·范梅里恩伯尔;艾迪W·布特;白文倩;盛群力;《综合学习设计——四元素十步骤系统方法》一书出版
南山;视觉文化背景下视觉技术与课程整合的模型建构与实施方式
赵慧臣;文洁;贺玉婷;现代远程教育技术的绩效比较研究——以信息传输载体与在线课程为视角
俞建华;兼容与超越:电子课本的内容包装设计
傅伟;顾小清;中国教育技术协会信息技术教育专委会第九届年会暨中小学信息技术课程发展
大宇;从大学组织文 论文QQ81995535 化角度看开放大学的文化建设
樊文强;基于属性模式的开放教育资源基本要素分析
钱小龙;汪霞;i-时代的教学环境与教学设计第四届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛
清技;海峡两岸终身教育发展的比较研究
吴国;叶必锋;基于网络的远程实验室研究:国内13年研究回顾
刘婷;钱扬义;彭豪;
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