《中国教育技术装备杂志》2009年22期云南思政正高论文要求

Moodle——一种新的网络教学平台
程子龙;
谨防间谍软件有效保护信息安全
于明龙;
如何维护校园网
田立娜;
PowerPoint使用的一些高级技巧
俞刚宝;
迈入3G时代的农远教育构想
吴国锋;
浅析师生关系
贯春波;
论语文课的课堂教学管理
于莎;
指导数学学习的学生观
易连合;
结合数学理念践行课程标准
王广平;
初中数学教学中的素质教育
张法信;
中学生创新能力培养的策略与措施
祖立彬;董玉华;
科学新课程下学生的学习方式
周嶂松;
教师的心理压力与心理调适
王德晏;
浅谈小学班主任工作
张兴文;
研究新理念走进新课程——浅谈音乐新课程改革
刘欣;
师德师风建设与提高教育教学质量的关系
杨建明;
心系学困生报得三春晖
杨秀山;
赏识教育与批评惩戒
付丽芳;王春红;
学生身体素质情况的分析研究
宋壮;
小学语文的有效教学
马红伟;
体育教学课堂模式初探
邢穆杰;
采用小组合作学习提高语文教学质量
赵素芳;
创造良好课堂气氛优化课堂教学效果
张树仙;
中学语文教学中的“寓教于乐”
杨红莲;
45分钟的有效教学
苏文贵;
把握汉语特征改革语文教学
于春旺;王承国;
提高学生写作能力的几点尝试
刘冬梅;
小学作文教学的新尝试
郑淑平;
让学生爱上语文
董小伟;
低年级语文教学中的词语教学
孙淑芹;
合理运用合作学习提高课堂教学效率
李霞;
巧用方法轻松识字
徐春菊;
学生自主作业的培养
陈宇良;
营造和谐的语文课堂
于洋;
运用多种教学手段展现语文课堂魅力
马玉秋;
指导学生阅读提高课外阅读质量
张永玲;
开展校本阅读教育课程切实加强学生课外阅读
顾永艳;
语文教学中学生阅读能力的培养
秦军;
聋校低年级词语教学的几点探索
王忠堂;
中学语文教学中创造性思维的培养
高凤娟;
课堂开言路阅读促发展
王昆;
挖掘和利用生活资源开展聋校数学教学
程海莉;
数学教学中创造性人才的培养
张艳玲;
实现数学作业的“减负”与“增效”
王进才;
小学数学语言能力的培养
振俊师;
在小学数学教学中渗透整体意识
郭敬锋;
如何提高中学数学课堂教学效率
方辉;
数学课堂与学生的生活数学
周云芳;
例谈探究情境的设计
章美勤;
新课程背景下数学学习两极分化的原因与对策
焦秀荷;
在数学教学中培养学生的自主探索与创新能力
郭金香;
数学教学的科学性与艺术性
王静;
数学分层教学探析
张浩;
教师在数学课改中的做法
苗桂玲;
集中注意力是提高课堂效率的关键
王芳;
快乐的英语课堂
李春潮;
从学生实际出发激发学生学英语的兴趣
王会娟;
曲尽其妙 “说”出精彩
张丹;汤婧;
化学教学中进行合作学习教育的探索与实践
陈忠义;董丽梅;
课标下一堂好的物理课应把握“七性”
赖瑞彬;
计算机专业分层次教学的实践性探索
李志学;
小学信息技术教学中学生创新能力的培养
林洋;
中小学探究式科学教育
陈艳丹;
程序设计课程教学方法的探讨和实践
武珍珍;郭建利;
适当删减合理整合——开展高中生物新课程标准选修一模块教学初探
杨鹏;
“启发式教学”在生物教学中的运用
王勇;
思想品德课有效的教学途径
周作琳;曹守仁;贾昕;
关于提高思想品德课教学效率的探索
侯福军;
怎样引导学生参与品德与社会课的教学
刘恩柱;
新课标下地理教学创新
杨巧霞;
舞蹈教学中聋生自信心的培养
崔静;
音乐欣赏教学初探
徐桂红;
如何打造高效音乐课堂
郑红艳;
小学美术创作课的课型设计
常莲莲;
美术教学中的单元组管理教学
路娟;赵泮林;
新型体育教学模式初探
崔坤;
体育教学中培养学生自信心的方法
扈文龙;
新课程理念下的体育教学
孙志轶;
学生非智力因素在体育教学中的培养
陈志强;
体育教学运用体育游戏应注意的几个问题
郭爱丽;
语文学习兴趣的培养
徐涛;
在阅读教学中培养学生的想象力
唱润跃;
如何培养学生自主学习的能力
鲁凤艳;
小学语文自主学习的培养
张振义;
对中学语文课程改革的思考
薛明惠;
进行语文课改实践的体会
丁彩珍;
传统教法在新课改中的应用
马红;
语文新课改随想
郭庆斌;
初中作文教学浅谈
娄奇涛;
作文素材来源摭谈
董富娥;
让作文不再可怕
王亚萍;
小学生作文自评自改能力的培养
黄琼;
如何培养学生的写作兴趣
侯秀华;
作文评改要注意的几个问题
郭庆莉;
怎样让语文课程开放而有活力
吕淑湘;
如何上好语文复习课
张燕杰;
如何提高教师指导参与课堂教学对话的资质
于海霞;
语文课堂教学要注重设置问题
李艳菊;
作文的捷径——仿写
赵传斌;
如何调动学生课堂积极性
段丽娟;
让学生学会思考学会创造
巩学贤;于春旺;
新课标下小学数学教学的几点思考
殷允会;张琰;
培养自主学习能力促进学生自主学习
黄海云;
新课改数学课堂教学存在的几个问题
张瑞杰;
家长在初中数学教学中的作用
于长庆;
对幼儿数学教育生活化的思考
孙爱平;
小学数学学具的作用
张丽娜;
对数学课堂中学生参与行为偏差的剖析
朱惠芬;
小学数学活动中动手操作的有效性
梁伟;
如何培养小学生自主学习数学的能力
孟庆欣;
浅谈“合与分”
赵海英;
在数学教学中如何培养学生的阅读能力
蒋慧;张峰;
把自学的能力还给学生
王从江;
如何培养学生的创新精神
郭晓梅;
学生参与意识在数学课堂上的培养
朱德锋;
初中数学直觉思维及培养
赵荷英;
在生活实践中学习数学和理解数学
李艳敏;
如何做好小学低年级班主任工作
徐伟;
如何有效评价英语课堂教学
于秀娟;
英语教学中课堂气氛与教学效果
孙萍;
英语课改教学存在的问题及对策
段建明;
如何教好学生英语口语
钱焕然;
浅谈初中英语总复习
章苑平;
如何培养中学生的英语阅读能力
郭瑞芸;
当前高级中学计算机教学的新思考
李文吉;陈桂娟;
在英语教学中如何转化学困生
朱胡兰;
如何进行高中物理概念教学
邢海静;
新课改下如何提高高中物理课堂效率
刘秀会;
中学信息技术教学方法初探
肖玉梅;
如何培养学生的音乐感受能力
全宇增;
建立物理情景和物理模型在物理教学中的重要性
刘苏文;
新课改高中信息技术课如何开展
张桂田;
搞好高三化学一轮复习的方法
赵丙华;
如何在信息技术教育教学中培养学生的创新能力
郭海洋;
做好充分准备迎接高中信息技术课程改革
玄利华;
小学科学教学中学生兴趣的培养
李占勇;
探讨培养中学生科学素养的有效途径
韩生;
对创新高中政治课教学的思考
宋源顺;
如何让学生自主探究学习
孙艳萍;
实施新课程改革应注意的两个问题
刘香云;
体育教学如何突出学生主体地位
杨振刚;
新课程标准下如何上好体育课
代晓峰;
浅谈音乐教师的语言艺术
王芳;
做好班主任工作的点滴体会
王成立;
开展校论文QQ81995535 园网络德育优化网络空间
殷丽霞;
小学德育课教学的优化设计
李丽华;
体育课中的纪律教育
郭洪雨;刘卫海;
在小学美术教学中的德育渗透
白香清;
丰富管理手段增强德育实效
李庆;
“育人”在体育教学中的重要性
吴洪金;
注重传统美德教育提高学生素质
张桂丽;
当前德育实效性不高形成的原因及对策
张国华;
中学德育三题
雷素;
借助现代教育技术推进教学改革
周作民;安立明;
素质教育中的多媒体教学
唐书宏;张庆国;
由多媒体展示课引发的思考
吴洪祥;
多媒体与思想政治课教学的整合
刘英明;
多媒体在教学中的恰当使用
张从奎;
信息技术在语文教学中的应用
秦团福;
信息技术与小学语文教学的整合
苏艳玲;
新课程背景下的语文教学与信息技术的整合
董沐艳;
现代教育技术在小学诗歌教学中的运用
李雅美;
走出多媒体教学的误区
庹艳红;
发挥电教媒体在语文教学中的作用
郭绍柱;
运用远程资源激活语文课堂
刘俊;
信息技术与语文教学整合例谈
周元厚;
多媒体在英语教学中的合理应用
肖光明;
网络条件下的语文拓展教学
曹燕;
小学体育与多媒体教学的整合
许爱霞;王艳波;
让多媒体为语文课堂教学“锦上添花”
徐宏军;
信息技术课堂与多媒体教学整合运用的体会
仉苗;
多媒体教学中的三个误区
赵涛;
多媒体辅助数学教学之魅力
陈默;
小学数学课堂教学中如何有效运用多媒体
邱永峰;
高中数学多媒体教学的几点思考
申丽娜;
信息技术在小学数学教学中的应用
夏青柳;
电教如何应用于小学英语教育
田丽颖;
多媒体课件在化学教学中的应用
梁兴华;
让信息技术成为思想政治课的“点睛之笔”
王建梅;
计算机辅助教学在中小学美术教育中的应用
魏娴;牟金秀;
在美术教学中如何运用多媒体
王丽芳;
“推导圆柱体表面积公式”课件制作
张焕玲;
《黄山奇石》课件制作
王洪青;
多媒体教学好处多
连国清;
信息技术丰富物理实验教学
刘欣欣;
对化学实验课的教学建议
黄小娜;

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谨防间谍软件 有效保护信息安全

如何维护校园网

PowerPoint使用的一些高级技巧

迈入3G时代的农远教育构想

浅析师生关系

论语文课的课堂教学管理

指导数学学习的学生观

结合数学理念 践行课程标准

初中数学教学中的素质教育

中学生创新能力培养的策略与措施

科学新课程下学生的学习方式

教师的心理压力与心理调适

浅谈小学班主任工作

研究新理念 走进新课程——浅谈音乐新课程改革

师德师风建设与提高教育教学质量的关系

心系学困生 报得三春晖

赏识教育与批评惩戒

学生身体素质情况的分析研究

小学语文的有效教学

体育教学课堂模式初探

采用小组合作学习 提高语文教学质量

创造良好课堂气氛 优化课堂教学效果

中学语文教学中的“寓教于乐”

45分钟的有效教学

把握汉语特征 改革语文教学

提高学生写作能力的几点尝试

小学作文教学的新尝试

让学生爱上语文

低年级语文教学中的词语教学

合理运用合作学习 提高课堂教学效率

巧用方法 轻松识字

学生自主作业的培养

营造和谐的语文课堂

运用多种教学手段 展现语文课堂魅力

指导学生阅读 提高课外阅读质量

开展校本阅读教育课程 切实加强学生课外阅读

语文教学中学生阅读能力的培养

聋校低年级词语教学的几点探索

中学语文教学中创造性思维的培养

课堂开言路 阅读促发展

挖掘和利用生活资源开展聋校数学教学

数学教学中创造性人才的培养

实现数学作业的“减负”与“增效”

小学数学语言能力的培养

在小学数学教学中渗透整体意识

如何提高中学数学课堂教学效率

数学课堂与学生的生活数学

例谈探究情境的设计

新课程背景下数学学习两极分化的原因与对策

在数学教学中培养学生的自主探索与创新能力

数学教学的科学性与艺术性

数学分层教学探析

教师在数学课改中的做法

集中注意力是提高课堂效率的关键

快乐的英语课堂

从学生实际出发 激发学生学英语的兴趣

曲尽其妙 “说”出精彩

化学教学中进行合作学习教育的探索与实践

课标下一堂好的物理课应把握“七性”

计算机专业分层次教学的实践性探索

小学信息技术教学中学生创新能力的培养

中小学探究式科学教育

程序设计课程教学方法的探讨和实践

适当删减 合理整合——开展高中生物新课程标准选修一模块教学初探

“启发式教学”在生物教学中的运用

思想品德课有效的教学途径

关于提高思想品德课教学效率的探索

怎样引导学生参与品德与社会课的教学

新课标下地理教学创新

舞蹈教学中聋生自信心的培养

音乐欣赏教学初探

如何打造高效音乐课堂

小学美术创作课的课型设计

美术教学中的单元组管理教学

新型体育教学模式初探

体育教学中培养学生自信心的方法

新课程理念下的体育教学

学生非智力因素在体育教学中的培养

体育教学运用体育游戏应注意的几个问题

谨防间谍软件有效保护信息安全

结合数学理念践行课程标准

研究新理念走进新课程——浅谈音乐新课程改革

心系学困生报得三春晖

采用小组合作学习提高语文教学质量

创造良好课堂气氛优化课堂教学效果

把握汉语特征改革语文教学

合理运用合作学习提高课堂教学效率

巧用方法轻松识字

运用多种教学手段展现语文课堂魅力

指导学生阅读提高课外阅读质量

开展校本阅读教育课程切实加强学生课外阅读

课堂开言路阅读促发展

从学生实际出发激发学生学英语的兴趣

适当删减合理整合——开展高中生物新课程标准选修一模块教学初探

让学生学会思考学会创造

培养自主学习能力促进学生自主学习

做好充分准备迎接高中信息技术课程改革

开展校论文QQ81995535 园网络德育优化网络空间

丰富管理手段增强德育实效