《中国教育技术装备杂志》2010年13期山西职称论文

返璞归真重寻教育的真实与自然——“场”化概念下的新课堂
叶秋英;
赏识之中育人才
池宗艳;
“四导”激趣培养创新精神——小学三年级学生创新能力的培养
朱顺谊;
感受成功尝试成功体验快乐——单元组管理下的自主高效课堂
袁数英;乔廷强;
参与思维成功
姚树国;
用心打造精品讲评课
吴玉蓓;
新课程标准下语文教师的新理念
杨丽艳;
做好班主任工作不可忽视家访工作
赵天浩;
如何成为一名新时期的优秀班主任
司洪;
做一个有魅力的英语教师
马长山;
学生自信心的培养
崔树丽;
小学英语课堂活动有效性的行动研究
王亚;
要正确使用高中数学教材
吉亚东;
如何让读本发挥它的作用
高宏;
小学语文教学中如何组织课堂讨论
褚宪茹;
语文教学中对学生创新能力的培养
魏建;
初中语文活动课的探索
姜玉荣;
让新课程理念走进语文课堂
尹国颖;
搞活语文课外学习提升学生语文素养
苗书秀;
文言文诵读教学浅谈
王守刚;
让职高语文教学活起来
剧笑艳;
在语文教学中培养学生的审美能力
王学雷;
小学古诗文教学初探
左志雪;
在数学教学中如何引导学生主动参与和探究
袁秀玲;
小学数学教学中创新思维的训练
杨玉晶;
要注重小学数学语言的培养
杨雪梅;
数学学习兴趣的培养和激发
玄士超;
感受数学美激发学生学习数学的兴趣
王艳玲;
初中数学创新教育
唐海英;
小学数学教学中学生质疑问难能力的培养
闫俊华;
如何在数学教学中实施创新教育
张平金;
盲童数学教学中的情趣培养
马卓;
在数学教学中培养学生的创新思维
曹颖;
让新课标下的高中数学教学发挥更大的作用
刘志勇;
高中数学思维能力的培养
马建军;
如何优化高中数学课堂提问
张丽伟;
因材施教搞好职业中专数学教学
张磊;
把握课程标准培养数学学习兴趣
林志强;
在初中英语教学中进行情感教育
张素焕;
创新教学在英语教学中的应用
郭彦敏;
初中英语口语能力培养
周克兴;
提高农村中学英语词汇教学
刘会林;
浅谈英语合作学习
王金荣;
英语教学中的情感教育
常东升;
中学生英语学习兴趣的培养
常建国;
英语课堂教学中自主创新模式的探索
张燕;
“指导——自主学习”英语教学模式的探索
冯晓利;
初中英语教学的新尝试
高力红;
讲究方法注重实效培养英语读写能力
刘海侠;
如何提高物理探究的有效性
卢广福;
在物理教学中培养学生的探究能力
张连香;
高中物理习题教学
姜巍;
幼儿合作能力的培养
田连娟;
对计算机教学的认识与实践
王祎;
无意注意在化学教学中的应用
郑金国;
在化学教学中培养和发展学生的创新能力
刘运欣;
新课标激活化学课堂
杨建辉;
高中生物教学要用生活化的内容充实课堂
刘雅丽;
如何激发学生对思想品德课的学习兴趣
冯春美;
高中思想政治生活化教学的几点探索
王小茹;
提高学生学习地理兴趣的探索与实践
冀方华;
职业中专地理课堂教学
刘莉;
在历史教学过程中培养学生的自学能力
周丽云;
整体构建小组合作培养学生创新能力
梁春花;尹寿昌;
新课改下历史课程资源的种类及其开发
王海燕;
加强学法指导构建有效课堂——初中历史课堂教学模式初探
高峰;
以新的理念上好中学音乐欣赏课
李冠男;
创设教学情景体验运动乐趣
李刚;
学生田径运动兴趣的培养
付敬轩;
在新课标下创设体育课堂教学新境界
郑守印;
让美术课既活泼又生动
王秀红;
互助——帮扶学困生之新探索
李照颖;
品味语言论文QQ81995535 感悟生命——《石缝间的生命》教学设计
刘言香;
把美妙的旋律变成优美的童话——自编童话故事习作教学设计
刘东平;
刍议语文学科的魅力
于继鹏;王晓燕;
浅谈小学作文教学
吴倩;朱丽娜;
小议新形势下小学低年级作文教学
张丽;
如何培养学生的写作兴趣
刘艳平;
写作中素材的累积
崔伟良;
语文作文材料的积累和运用
陈淑芳;
读在语感培养中的作用
宋爱民;
职业学校语文教学实用为上
张丽娟;
职教语文教学要突出实用性与实践性
路昕怡;
对新课改的思索
赵金侠;
实施创新教学的感悟
胡淑翠;
小学数学课堂练习设计的探索与研究
付争艳;
中学数学课堂改革的几点做法
张志勇;
数学教学中的数形结合思想
梁雷;路梅秀;
数学学习中的读、听、讲、写、用
尹青霞;
新课改后如何搞好初中数学课堂教学
张国锋;
灵活评价焕发活力
赵红霞;
提高数学课堂教学效率之我见
宋彦辉;
对初中数学阅读的思考
张立荣;
数学教学要注重数学思想方法的渗透
边会发;
如何提高初中生的数学解题能力
皮艳杰;
数学教学的三点做法和体会
梁震英;
构模法解初中数学中的难题
李国瑞;
对新课程下高中英语有效性教学的几点思考
赵惠东;
实施高中英语新课程的几点经验与体会
张伏香;
小议英语趣味教学
郝秀芬;
如何优化初中英语教学
王桂银;
新课程英语课堂提问的艺术
钱广涵;
如何提高英语书面表达能力
李晓英;
翻译题的应试技巧
孙凌云;
鼓励性评价在英语教学中的作用
姚立秋;
浅谈物理探究式教学
单秀侠;
怎样上好职业中专的物理课
赵淑梅;
对计算机教学的一点肤浅看法
李朝江;
计算机教学如何进行改革
于晓昕;
在计算机教学中采用任务驱动法的体会
李春海;
提高信息技术课堂教学质量的思考
陆晶;
中考科学复习的要点和几点建议
蒋士立;
初三化学的复习策略
刘喜莲;
高中化学教学凸现三维目标刍议
刘娟;
刍议如何提高化学课堂教学效率
叶远木;
走进新课堂:浅谈对音乐教学的体会
程伟;
合作学习在音乐教学中的应用
班潇;黄克;
如何解开动物迁徙之谜
李保玲;
浅谈生物知识的记忆
许清;
思想品德课教学的两点体会
唐立荣;
如何提高高中思想政治课教学的有效性
杨艳敏;
上好思想政治活动课的几点体会
吕昭辉;
新课程改革中历史教学评价的改变
何普满;
新课程体系下初高中历史教学衔接的应对策略
迟艳华;韩秀芳;
中学历史实施探究式课堂教学的思考
李永华;
如何在历史教学中培养学生自主学习能力
高淑梅;
试论高中美术欣赏课教学
席雯;
怎样上好职业中专美术课
杨眉;
在体育教学中实施素质教育的重要性
孙立峰;
体育课外作业的布置
赵昕霞;
基层初中生篮球训练的几点做法
张平;于姗姗;
爱心是打开学生心扉的钥匙
董艳;
小学生良好行为习惯的养成教育
孔令美;
在初中语文教学中进行德育渗透
杨春明;
加强美术教学促进学生美育德育发展
王希;
关于征集通用技术教学设计论文及教学设计的函
德育在小学体育教学中的渗透
路晓伟;
信息技术与学生自主性学习
苏静;
多媒体辅助教学创设乐学氛围
刘晓萍;
多媒体技术在语文教学中的作用例谈
袁香者;
依托信息技术手段领略语文教学魅力
李淑环;
网络条件下的语文课堂教学案例
吴英杰;
创设立体式课文情境提高语文课堂教学效率
刘银栋;
信息技术让语文课堂焕发出应有的魅力
郭满意;
以远程教育为切入点提高阅读教学效果
乔利;
多媒体在小学语文教学中的应用
丁新增;
运用多媒体教学让语文课生动起来
路恒霞;于振波;
多媒体在初中语文教学中的应用
张鸿敏;
运用现代媒体优化高中语文课堂教学的几点认识
刘兆静;
合理运用信息技术构筑语文有效课堂
韩冲;王金琨;
多媒体技术在初中语文课堂教学中的应用
高新改;
注重电教媒体的实效性优化小学数学课堂教学
齐翠娟;
运用现代教育媒体优化数学课堂教学
朱蕾;
信息技术与初中数学整合的几点体会
孟令庄;
几何画板在数学教学中的运用
廖洪学;
校园网络环境下“资源利用——主题探究——合作学习”教学模式探索
刘云驰;
合理利用多媒体信息技术让历史课堂绽放光彩
于旭瀛;
发挥多媒体优势优化英语教学
吉丽;
让信息技术在英语教学中发挥魅力——谈信息技术与英语学科的整合
王美贞;
让多媒体技术扮靓英语教学
朱纯之;
信息技术与初中物理教学的融合
田立刚;
运用多媒体课件优化高中化学课堂教学
刘志军;
网络环境下的思想品德课教学
刘方;
新课改下高中美术欣赏课中多媒体教学的整合和应用
陶晓丽;
开展数学实验培养学生能力
钟永华;
化学教学中的实验教学
刘海洋;
初中物理实验教学
董亚春;
“随心所欲”制气体——谈中考化学对启普发生器原理的考查
晁博;

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返璞归真 重寻教育的真实与自然——“场”化概念下的新课堂

赏识之中育人才

“四导”激趣 培养创新精神——小学三年级学生创新能力的培养

感受成功 尝试成功 体验快乐——单元组管理下的自主高效课堂

参与 思维 成功

用心打造精品讲评课

新课程标准下语文教师的新理念

做好班主任工作不可忽视家访工作

如何成为一名新时期的优秀班主任

做一个有魅力的英语教师

学生自信心的培养

小学英语课堂活动有效性的行动研究

要正确使用高中数学教材

如何让读本发挥它的作用

小学语文教学中如何组织课堂讨论

语文教学中对学生创新能力的培养

初中语文活动课的探索

让新课程理念走进语文课堂

搞活语文课外学习 提升学生语文素养

文言文诵读教学浅谈

让职高语文教学活起来

在语文教学中培养学生的审美能力

小学古诗文教学初探

在数学教学中如何引导学生主动参与和探究

小学数学教学中创新思维的训练

要注重小学数学语言的培养

数学学习兴趣的培养和激发

感受数学美 激发学生学习数学的兴趣

初中数学创新教育

小学数学教学中学生质疑问难能力的培养

如何在数学教学中实施创新教育

盲童数学教学中的情趣培养

在数学教学中培养学生的创新思维

让新课标下的高中数学教学发挥更大的作用

高中数学思维能力的培养

如何优化高中数学课堂提问

因材施教 搞好职业中专数学教学

把握课程标准 培养数学学习兴趣

在初中英语教学中进行情感教育

创新教学在英语教学中的应用

初中英语口语能力培养

提高农村中学英语词汇教学

浅谈英语合作学习

英语教学中的情感教育

中学生英语学习兴趣的培养

英语课堂教学中自主创新模式的探索

“指导——自主学习”英语教学模式的探索

初中英语教学的新尝试

讲究方法 注重实效 培养英语读写能力

如何提高物理探究的有效性

在物理教学中培养学生的探究能力

高中物理习题教学

幼儿合作能力的培养

对计算机教学的认识与实践

无意注意在化学教学中的应用

在化学教学中培养和发展学生的创新能力

新课标激活化学课堂

高中生物教学要用生活化的内容充实课堂

如何激发学生对思想品德课的学习兴趣

高中思想政治生活化教学的几点探索

提高学生学习地理兴趣的探索与实践

职业中专地理课堂教学

在历史教学过程中培养学生的自学能力

整体构建小组合作 培养学生创新能力

新课改下历史课程资源的种类及其开发

加强学法指导 构建有效课堂——初中历史课堂教学模式初探

以新的理念上好中学音乐欣赏课

创设教学情景 体验运动乐趣

学生田径运动兴趣的培养

在新课标下创设体育课堂教学新境界

让美术课既活泼又生动

互助——帮扶学困生之新探索

品味语言 论文QQ81995535 感悟生命——《石缝间的生命》教学设计

把美妙的旋律变成优美的童话——自编童话故事习作教学设计

刍议语文学科的魅力

浅谈小学作文教学

小议新形势下小学低年级作文教学

如何培养学生的写作兴趣

写作中素材的累积

语文作文材料的积累和运用

返璞归真重寻教育的真实与自然——“场”化概念下的新课堂

“四导”激趣培养创新精神——小学三年级学生创新能力的培养

感受成功尝试成功体验快乐——单元组管理下的自主高效课堂

参与思维成功

搞活语文课外学习提升学生语文素养

感受数学美激发学生学习数学的兴趣

因材施教搞好职业中专数学教学

把握课程标准培养数学学习兴趣

讲究方法注重实效培养英语读写能力

整体构建小组合作培养学生创新能力

加强学法指导构建有效课堂——初中历史课堂教学模式初探

创设教学情景体验运动乐趣

品味语言论文QQ81995535 感悟生命——《石缝间的生命》教学设计

灵活评价焕发活力

加强美术教学促进学生美育德育发展

多媒体辅助教学创设乐学氛围

依托信息技术手段领略语文教学魅力

创设立体式课文情境提高语文课堂教学效率

以远程教育为切入点提高阅读教学效果

运用多媒体教学让语文课生动起来