文教资料
来源：本站原创 更新：2016/6/27 字体：
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中学生阅读传统文化经典的研究
张燕;生命化——语文教学的新理念
丁爱琴;整体阅读观下的中学语文散文教学
付红霞;中学语文阅读过程中的能力培养
夏庆官;中学语文对话式阅读教学的实施策略
吴国红;中学语文“活动单导学”模式实施策略研究
陈春;语文教学中活动体验教学策略的实施方法
朱凤庆;建构多元、综合、发展的说话写话教学策略
沈琳;有效语文作业
侯传香;关于e时代古典文献教学的思考
苏芃;谈谈高中语文网络课的几种技术手段
翁珍;数字化教学平台在高一语文教学中的优点及思考
郦雪峰;黑板板书与多媒体的综合运用
蒋薇;现代教育技术下语文课程资源的开发与利用
王克定;信息技术在职高语文教学中的应用研究
王振民;浅析高中语文教材中蕴含的生命意识和美学内涵
顾建芬;苏教版高中语文课本的人文建构及其教学策略研究
张蓓蓓;苏教版高中语文教材情感教学策略探索
张志红;苏教版高中语文教科书(必修)作业系统的实施现状及其改进策略研究
王立辉;高中语文探究性学习现状概述
曹玉峰;乡镇高中语文研究性学习的个性剖视
刘淑梅;高中语文自主学习能力培养教学模式研究——以苏教版高中语文教材为例
韩锦锦;新课标高中语文选修课程的特点、实施现状和相关思考
黄砚滋;开展文学性教育 提高初中生文言文学习能力研究
张莉;高中文言文自主阅读教学模式研究
魏志军;控制论在高中古诗教学中的应用研究
周小涛;高中古典诗词“声情吟赏”教学法的实践研究
桂芳;高中古诗词教学的“显象入境”研究
卢俊;高中古诗文教学中进行人文精神教育的策略研究
叶翠;苏教版《唐诗宋词选读》的教学研究与实施
邹雪晴;《唐诗宋词选读》课程研究
孙霞;高中语文戏剧教学方法的研究
许春卉;“新课标”时期的汉语语法教学现状研究
苗春红;高中语文阅读教学中口语训练的原则及对策
凌志;高中口语交际训练策略之研究
许小娟;阅读教学中读写结合需要注意的问题——以苏教版高中语文(必修)为例
潘淑萍;新课程背景下作文教学改革的设想和实践
姚赛男;初中语文教学整体设计的策略
毛红莉;提高初中生语文语感能力的策略研究
顾贤芳;初中语文课程中的中国传统节日文化研究
周莉;如何在课堂教学中提高初中生语文阅读品位
高黎;关于初中生阅读文学作品的一些思考
滕之先;优化初中语文阅读教学的策略研究与实施
蔡蓓蓓;初中文言文“四步一体”教学方法的具体实施
袁琴;人教版初中《语文》古代诗歌教学的改进对策建议
朱琳;初中语文古诗词“情境化”教学策略研究
徐剑梅;李吉林情境教育理论在初中语文教学中的运 论文QQ81995535 用及改进
赵晓燕;初中语文分层教学实践研究
张华;初中写作教材“二次开发”的具体构想举例——基于苏教版的研究
孙静;读写结合在初中记叙文写作教学中的策略研究
王慧;初中作文教学的误区分析与对策研究
贾爱萍;论小学高年级学生语文自学能力的培养
芮莉;基于真实语料的小学语文课堂教学语言统计研究
施晓玲;图式理论指导下小学语文阅读教学研究
吴萍;小学生课外阅读指导研究
刘凤娟;建国以来江苏小学识字教学方法的演进
徐晓晖;解决小学与初中语文教学衔接问题的主要策略研究
王蓉蓉;小学语文作业设计的策略及应注意的几个问题
周键;人教版、苏教版小学语文教材习作系统研究
邱笑红;职校语文拓展教学现状研究及思考
黄蓉蓉;职高语文实施“成功教育”的教学策略及其实践研究
张文成;旅游专业职高生的口语训练改革探索
张震芳;重修辞,练口语——论五年制高职语文口语表达教学
吴许芬;将“成功智力”引进中职语文教学设计的必要性及可行性分析
朱益嫣;
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