《文教资料杂志》2013年17期是教育核心吗

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》若干争议问题研究综述
杨斌
从形式美学看江西诗派诗歌美
刘金月
中西方文学中的人神恋爱故事比较——以《聊斋志异》和《希腊神话故事》为
关文义
也谈晴雯的悲剧命运
杨琴
梦残色颓一红楼——《红楼梦》中的瑕疵之论
胡全明
好一个“清”字了得——论朱自清的文格和人格
刘继印
热情的恬淡,入世的隐逸——论汪曾祺创作中的隐逸情怀
肖智成
浅析狂欢化理论——以《鹿鼎记》为例
宋纯玲
现代文明与民间文化的对接——论《秦腔》的民俗学内蕴
刘岩岩
死亡的壮烈与静美——《林中之死》与《老人与海》中死亡意识之比较
张悦
现代社会人性异化与拯救——再读多丽丝·莱辛的《去十九号房间》
陈晨
《香水》中的狂欢化因素
堵文晖
詈语内容分类研究综述
姜晓倩
以名称用语粗鄙化为例谈网络语言规划
颜彭莉
对中朝感谢言语行为中功过策略的实证研究
陈希
对外汉字教学中的问题及对策研究——基于郑州大学西亚斯国际学院对外汉字
刘建平
论中国古代文学互动式教学模式
尹丽丽蒋婷婷
关于文秘专业现当代文学教学改革的几点思索
马玲丽
汉语拼音教学初探
曾月霞
大学语文课程中的性别意识教育——以《长恨歌》教学为例
张笑怡
问渠那得清如许,为有源头活水来——评优课教学思路纪实
石嵩
“互动”式作文评改模式初探
臧其胜
品生活之源,活写作之泉——记没有语文作业的那些日子
孟存芳
《中庸》与中国文化
黄英
浅析日照俗语反映的民俗文化
张亚红
苏鲁地区东汉魏晋南北朝墓佛教元素的考古学研究
高姗
译介学视角下的佛经汉译的创造性叛逆及其对中国文化的影响
李梦芸
“两型社会”理念与高职院校校园文化对接的研究与实践
周啸黄霞春彭军林周星岚
中等职业学校校园网络文化建设的探索与实践
李言红陈建波
透析流行文化对“90后”大学生的影响
俞水香
现代文字编辑的素养与能力探析
于冬梅
高校图书馆随书光盘资源管理研究
杨永权
浅论陆在易艺术歌曲《我爱这土地》的创作特色
颜佳玥
开发本土旅游资源,促进爱国主义教育——以本校教师旅游收获为例
王静
从《论语》管窥孔子的君子人格管理哲学
刘亚明
“80后”中学女教师职业幸福感的实然分析与应然探讨
高霄霄张强
大学生时间管理倾向与主观幸福感的关系研究
常友善
论音乐教师的人格魅力——从电影《音乐之声》观后反思到学生问卷调查分析
谢倩倩
中职二维动画制作教学方法新探
吴敏琳
让音乐与童心齐飞——浅谈幼儿音乐教育
张丹
中国梦语境意义的几点认识
钟凌云
《关于费尔巴哈的提纲》对高校思想政治教育的启示
乔锌
大学生思想政治工作应注重人文关怀和心理疏导
罗冬梅
网络文化对大学生思想政治教育的影响研究
陈晓
关于大学生思想政治教育进社团的几点思考
王逢博
积极心理学视域下大学生思想政治教育探析
佘凌燕
观照教育家陈鹤琴,重塑当代“三心”师魂
刘必兰
研究型教师及其培养策略探索
曾丽丽周彩英孙栋青谭程宏
基于分层教育理论的高校学风建设研究
赵静亚
试论本科层次中外合作办学项目外方优质教育资源引进不足问题及其解决途径
章瑶
试论“项目实施”与大学生创新能力培养
缪莹莹周成
影响高校学生创业意向因素的实证研究
张瑞栾佳明
大学生就业与创业之我见
刘晓波
地方高校学生礼仪教育实施原则探究
刘娅凤
我国高校性健康教育研究综述
郑亚楠方必基
基于胜任力模型的幼儿幼师继续教育评价方法
薛丽
如何从小培养孩子的“爱心”
钟丽梅
中外高职教育发展模式比较研究
肖晗予
高职院校经管类专业考核改革探究
金祥志
国内高职院校建筑装饰专业“校企合作,工学论文QQ81995535 结合”人才培养模式案例分析
王晓玲
试论以能力为本的高职通信类市场营销专业人才培养模式的构建——以通信行
金芝英
专业技术人员继续教育网络培训平台的研究与设计
王宇张乐毅
多元文化背景下认知失调与高职校德育的实效性探究
刘琳
论隐性课程建设与高职生基本职业素养的培育
叶蓉
职业技能竞赛对高职专业建设和教学改革的实践研究
顾建芳
有教无类,教需得法——课堂学习引导心得
许莘
促进初中生主动学习的对策初探
高琼
提高航海技术专业实践技能的途径
阎羡功张兵兵代其兵
寄宿制背景下德育教育的实践与思考
李海平
高校新生党员衔接教育模式实践与研究
付蕾
高校英语教师职业发展路径探索
田秀峰张亚敏
英语专业学生就业现状分析和对策研究
李月
小学生厌学问题研究综述
李英
一日巧安排,促幼儿悦读和乐读
沈蓉
品德课堂落实养成教育的思考与实践
连碧红
解读《生活与哲学》课程标准,把握政治教学新理念
叶思冰
初中地理图像教学策略研究
赵敏
行动导向教学法在《旅行社经营管理》教学中的应用
张梅荣
论综合性大学开设《音乐治疗》课程的意义
李政漩
经济学专业英语课堂教学设计与大学生创新能力培养
王灏
高中英语阅读教学中文化参与的路径与思考
卜君
英语听力与理解能力的培养和提高
张青梅
大学英语听力有效教学策略探讨
程汉
论高职院校专业英语教学的建设
李勇
论二语(外语)学习动机、学习策略和教学法的辩证互动
雷春华
任务型教学模式在初中英语教学中的应用
李沛元
学龄前儿童英语学习兴趣培养策略研究
姚咏

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苏轼《念奴娇·赤壁怀古》若干争议问题研究综述

从形式美学看江西诗派诗歌美

中西方文学中的人神恋爱故事比较——以《聊斋志异》和《希腊神话故事》为

也谈晴雯的悲剧命运

梦残色颓一红楼——《红楼梦》中的瑕疵之论

好一个“清”字了得——论朱自清的文格和人格

热情的恬淡,入世的隐逸——论汪曾祺创作中的隐逸情怀

浅析狂欢化理论——以《鹿鼎记》为例

现代文明与民间文化的对接——论《秦腔》的民俗学内蕴

死亡的壮烈与静美——《林中之死》与《老人与海》中死亡意识之比较

现代社会人性异化与拯救——再读多丽丝·莱辛的《去十九号房间》

《香水》中的狂欢化因素

詈语内容分类研究综述

以名称用语粗鄙化为例谈网络语言规划

对中朝感谢言语行为中功过策略的实证研究

对外汉字教学中的问题及对策研究——基于郑州大学西亚斯国际学院对外汉字

论中国古代文学互动式教学模式

关于文秘专业现当代文学教学改革的几点思索

汉语拼音教学初探

大学语文课程中的性别意识教育——以《长恨歌》教学为例

问渠那得清如许,为有源头活水来——评优课教学思路纪实

“互动”式作文评改模式初探

品生活之源,活写作之泉——记没有语文作业的那些日子

《中庸》与中国文化

浅析日照俗语反映的民俗文化

苏鲁地区东汉魏晋南北朝墓佛教元素的考古学研究

译介学视角下的佛经汉译的创造性叛逆及其对中国文化的影响

“两型社会”理念与高职院校校园文化对接的研究与实践

中等职业学校校园网络文化建设的探索与实践

透析流行文化对“90后”大学生的影响

现代文字编辑的素养与能力探析

高校图书馆随书光盘资源管理研究

浅论陆在易艺术歌曲《我爱这土地》的创作特色

开发本土旅游资源,促进爱国主义教育——以本校教师旅游收获为例

从《论语》管窥孔子的君子人格管理哲学

“80后”中学女教师职业幸福感的实然分析与应然探讨

大学生时间管理倾向与主观幸福感的关系研究

论音乐教师的人格魅力——从电影《音乐之声》观后反思到学生问卷调查分析

中职二维动画制作教学方法新探

让音乐与童心齐飞——浅谈幼儿音乐教育

中国梦语境意义的几点认识

《关于费尔巴哈的提纲》对高校思想政治教育的启示

大学生思想政治工作应注重人文关怀和心理疏导

网络文化对大学生思想政治教育的影响研究

关于大学生思想政治教育进社团的几点思考

积极心理学视域下大学生思想政治教育探析

观照教育家陈鹤琴,重塑当代“三心”师魂

研究型教师及其培养策略探索

基于分层教育理论的高校学风建设研究

试论本科层次中外合作办学项目外方优质教育资源引进不足问题及其解决途径

试论“项目实施”与大学生创新能力培养

影响高校学生创业意向因素的实证研究

大学生就业与创业之我见

地方高校学生礼仪教育实施原则探究

我国高校性健康教育研究综述

基于胜任力模型的幼儿幼师继续教育评价方法

如何从小培养孩子的“爱心”

中外高职教育发展模式比较研究

高职院校经管类专业考核改革探究

国内高职院校建筑装饰专业“校企合作,工学 论文QQ81995535 结合”人才培养模式案例分析

试论以能力为本的高职通信类市场营销专业人才培养模式的构建——以通信行

专业技术人员继续教育网络培训平台的研究与设计

多元文化背景下认知失调与高职校德育的实效性探究

论隐性课程建设与高职生基本职业素养的培育

职业技能竞赛对高职专业建设和教学改革的实践研究

有教无类,教需得法——课堂学习引导心得

促进初中生主动学习的对策初探

提高航海技术专业实践技能的途径

寄宿制背景下德育教育的实践与思考

高校新生党员衔接教育模式实践与研究

高校英语教师职业发展路径探索

英语专业学生就业现状分析和对策研究

小学生厌学问题研究综述

一日巧安排,促幼儿悦读和乐读

品德课堂落实养成教育的思考与实践

解读《生活与哲学》课程标准,把握政治教学新理念

初中地理图像教学策略研究

行动导向教学法在《旅行社经营管理》教学中的应用

论综合性大学开设《音乐治疗》课程的意义

经济学专业英语课堂教学设计与大学生创新能力培养

国内高职院校建筑装饰专业“校企合作,工学论文QQ81995535 结合”人才培养模式案例分析