文教资料
来源:本站原创 更新:2016/6/27 字体:
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国画欣赏
《鬼谷子》拾诂
徐远超绝句三味浅析
王波平苏轼词的艺术探究
陈淑香钱大昕佚文一则
华向红被囚禁的女性——浅析艾米莉·狄金森诗歌
王君玲《左传》及白话左传语言网络中的模体探查
许超巢湖民俗方言词汇考绎
王启俊基于语料库的现代汉语语气词“呢”的用法及其英译
王小卫从翻译伦理的视角看霍译《红楼梦》中的文化误读
韩丽娟加强非物质文化遗产川剧翻译研究的策略
陈哲敏论网络语言背景下大学生语言修养的提高
邹小青 吴海娟经典润泽心灵,诵读激发情感——让经典诵读社团活动成为中职学校德育教育
袁鹏脑瘫学生言语语言训练的方法
周静锥画沙成因索源
黄安桂音乐的功能、价值和意义之我见
李学娟影视剧作品中的“公文误用”现象
王舒雅少儿图书馆服务创新与延伸服务
李静论中国特色社会主义民主的完善
黄传钧从弗洛姆的《健全的社会》研究异化问题
袁洋高等院校人文教育的现状与发展探析
郝玮瑷自媒体时代地方高校思政教育师资队伍建设研究
李向东抓住重点凸显特色搞好高校宣传思想工作——以梧州学院为例
毛廷贵浅析网络环境下高校思想政治教育工作新的实现形式
莫书武陶行知师范教育对教师教育的启示
叶鸿武杜威教育思想对我国现代中小学教育的启示作用
王洪丽关键能力视野下的文科高职人才培养
李燕芳试论高校专职科研队伍的建设
何秀美 齐艳玉中澳合作办学项目中外语教师培训之我见
李鸣旦新浪微博特色功能在高校大学生教育与管理工作中的应用
杨俊“工学结合”模式下学生管理工作问题研究
史玉霞A高校行政管理人员职业规划存在的问题及对策建议
陈园园高校教学秘书队伍建设现状及对策分析——以邢台学院为例
冯士芹高校辅导员群众路线实现路径探究
但国艳论新媒体时代高校辅导员职业道德建设
王石径大数据时代班主任工作的几点思考
宋大伟 王海燕 方渊以“专业导师制度”为主要载体提高学生综合能力模式探析——以昆理工大材
刘瑞瑜 李祖来 黄国雄 杜忠宁 杨盛安透析当代美术教育中如何培养大学生的能力
陈丽试论新媒体环境下播音主持专业学生新闻能力的培养
侯月研究生时间管理倾向与自信的关系研究
卢艳梅专业社团在学生就业竞争力提升中的作用——以安徽工业经济职业技术学院为
邱竹青“就业率较低的本科专业”贫困生就业率提升策略探讨——以工业设计专业为
王会 刘李明浅谈独立学院毕业生就业心理问题
郭亚红 马少玲 彭璟普通本科院校大学生求职行为分析及对策研究——基于黑龙江省某高校应届毕
樊育英健笔破旧蹊,鸿篇开新局——评《女子教育大辞典》
肖慎修 肖源锦 夏志玉考研择校偏长三角地区现状调查——以苏州地区考研学生为例
龚顾萍学校文化的有效建构探析——以许昌市第二中学学校文化建设实践为例
冶慧玲开拓校园文化建设主渠道,引发学生非正式群体正能量
姚蕾经济欠发达地区创意产业与广告教育改革初探
周子渊关于宿迁市中小学学生对教师满意情况的调查研究
桑伟 宋学红微视频:大学生培育和践行社会主义核心价值观的积极尝试
李高君红色资源与边疆民族地区大学生社会主义核心价值观的培育——以龙州起义为
覃蔚玲浅析心理咨询技巧在大学生思想政治教育中的合理运用
孟玲大学生社团思想政治教育功能探析
唐伟优高职学生马克思主义信仰教育现状调查与对策研究——以南京五所高职院校为
李艳 鲁晨阳 许晓静 陈媛新时期大学生思想政治教育工作的创新性探索
刘亚军从学风建设到责任教育——大学生主体性发展研究
张曦浅析高校学生党员持续性教育的措施研究
朱红红高校创业课程教学方法创新研究
张坡提高教师教学能力,推动学校可持续发展
李树峰强化教师角色转变,突出学生主体地位
蒲玉秀基于工学结合视阈下的应用型本科院校公共关系课程教学改革探析
牛艳莉谈日本“问题学校”的整治措施与启示——以日本某高中的国际理解教育的实
张露露 樊士进浅议师生关系对小学生学习态度的影响
黄佳瑜移动互联网在教学中的应用探究
李艳琴有效整合教学资源,提高文本处理能力
赵贤飞关于高校思政课教学实效性与实践教学的思考
陈文丽浅谈中职学校德育教学中的案例创设
汪文凭把握新课标,引领新时代——对九年级思想品德(人教版)教材的认识和思考
顾曙明建构“古代河陇文学与文化”立体化教学的设想
刘洁任务型对外汉语口语教材的编写建议——基于外国留学生对汉语口语学习的需
祝晓瑜语文课堂,应该有“我”
论文QQ81995535 刘铭霞大众文化资源进入中职语文课程现状调查
王欣大众文化在中职语文课程中应用的几点冷思考
陆春燕浅论中职语文教学中学生的口语训练
蒋敏娟中学语法教学刍议
王佳佳试论2011版初中历史课标的变化
王春永高中历史课堂概念教学的问题与策略
张伟钢基于学生视角的多元教学方法的应用研究——对旅游管理专业核心课的实证
李偲 李晓东劳技课中引导小组合作学习的实践研究
孙慧“慕课”与大学英语传统课堂教学的结合应用初探
李琳英语教学中的语篇分析
杨春梅从中西方文化差异看英语习语的翻译
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唐路 孟艳华中职旅游英语专业教学现状与策略初探
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