《文教资料杂志》2015年15期期刊过期文章下载

国画欣赏
明珠蒙尘的“硕人”之美——评《诗经·硕人》之“闵庄姜”说
高雅
词作表达的汉字美学谱系分析
李昊欣
琉璃世界,白雪红梅——被误解的薛宝琴形象
李诗卉
从林黛玉悲剧命运中引申出的教育思考
王亚红冯海英
《林黛玉进贾府》中王熙凤及众人“哭”与“笑”探微
卢璐璐
爱恨皆在戏梦间——浅析《色·戒》中王佳芝的自我迷失及张爱玲创作的心理
曾笑栗
“喻”和“拟”:童话《柳林风声》中自然美的表现手法
桑玉萍
亚里士多德戏剧观的现代化——试论《我们的小镇》的戏剧性和主题
曹磊
《九歌·东皇太一》语词释训的辨析与商榷
计小豪
古代汉语宾语前置句简述
范茹
汉语问候语的历史演变及其文化内涵研究
袁琦
浅谈“X霸”的结构特征和语义内涵
刘久怡
凯里经济开发区店名的语言文化探讨
潘红成
图式理论指导下归化法在舞台戏剧翻译中的重要性
马燕红
语用预设在《红字》语篇建构中的功能
潘琪
中国古代文论教学意识及改革
贺孝恩
论述类文本阅读指导
李敏
对外汉语教学中跨文化视野的探究
张曦
计算机辅助测试背景下高校普通话水平测试现状及南京师大普通话水平测试与
朱洁
浅谈情感表达在学生写作中的重要性
徐敏敏
小学汉字课堂教学中教育游戏的应用研究
范喜艳论文QQ81995535
巧媳妇要能为“无米之炊”——幼儿童话故事创编教学中如何指导学生产生思
王维群
让语文作业的魅力亮起来——新课程背景下高中语文优化作业探究
谢慧梅
传统医药文化的文学化传承路径
潘华
基于品牌意识的大学校园文化建设路径研究
魏珍吉刘升恒
黔东南州地区的地名来源及特点探究
符祥策
“拿来主义”的成功范例——浅析戏剧电影《十二怒汉》的系列改编
曹桐
音乐、音响在电视专题片中的再创作
吴佩兰
理查·斯特劳斯交响诗中乐队的管弦乐法布局与乐曲结构的关系(二)
黄惠力
“骨法用笔”中“骨”的内涵探析
杨小晋
从标志设计的演变谈视觉简化心理
赵乐意
品牌个性视角下品牌差异化定位模型改进研究
叶寒青
论新媒体时代传统广告发展趋势研究
侯治伟张小霞
浅论社会主义核心价值观在大学生个人层面的落实
杜先伟
略论魏晋南北朝史学家的“正统观”
刘欣
宁贵朴而近理,不用巧而背源——彦琮《辩证论》的历史社会角度解读
陈剑
浅析高校美术课程改革评价及趋向
刘文良
分享拓展式教学方法初探
俞建刚
高等师范院校简牍书法教学初探
林婥琴
“兴趣导向法”在高职课堂教学中的应用——以影视专业《摄像技术》课程为
梁思懿闫思妤白俊
中国梦视阈下高等教育的“立德树人”教育理念
田进李敏
关于网络环境下高校学生思想政治教育的创新研究
班凯
地方本科院校转型发展研究——以云南文山学院为例
徐怀春解成骏
基于地方工科院校人才培养方案改革的思考
金美容刘方路梁钰
浅析深入推行高校校务公开的现实途径及其现代意义——以河海大学为例
刘江吴君明
高职院校行政人员个人—组织契合现状及其提升对策研究
文香艳董俊华
独立学院管理人员绩效考核探索与实践
朱耀红陆妙莉
坦桑尼亚女子高等教育初探
储静波
地方本科院校视觉识别系统相关应用要素的设计探讨
杨丹刘咏梅
广东省高校党建信息化现状调查分析
王珊珊张君黄思绮赵汉祥
以“三严三实”为标尺,做知行卓越辅导员
王妍稳廖仁梅
湖州师范学院体育学院教师论文统计分析——基于2011—2013年维普
赖新明
我国高校新进青年教师心理健康扶助机制探析
计龙龙
高职学生课堂诚信教育的几点体会
徐蓓华周惠燕
班级成长手记,让大学四年留下珍贵回忆——大连民族大学土木工程学院班级
李德万李建新杨琨
高职院校贫困生感恩教育刍议
刘爱萍
信息技术视阈下提升高校学生资助工作效率的对策探析
符莉周旺基
论思想政治教育与大学生就业能力的提升
曾惠敏旷平昌
聚焦大学生就业创业难的“君臣佐使”四要素
汪霄楠
简论高校“多元”大学生心理健康教育队伍的建设
彭文
德育评价研究的理论与实践困境
杜文阁
当前中小学教育中的缺失研究
左磊
让学生成为班级的主人——浅谈小学生自主管理班级的策略
梁玉贞
高校思想政治理论课实践教学环节实效性探析
胡有华
高职思政课案例互动体验式实践教学策略创新应用研究
董永哲
“基础”课教学贯彻落实“立德树人”根本任务研究
郑州曲洪波岳宏杰
思想政治理论课教学实效性研究——基于安徽省部分独立院校的调查分析
张春艳
高效政治课堂:“教”不在深,有“情”则灵——浅谈高效政治课堂应如何落
郭敏张文秀
案例教学法在独立学院物流专业课程教学中的应用研究
林纯
能力本位视角下的口才课程教学设计
许宇飞
高职院校模拟商务谈判实践教学探索
苏清斌
学历证书对接职业资格证书的教学模式的探讨
赵文龙李立斌胡应坤赵红
高中课堂管理的有效策略
毕亚飞
让德育教学对良好班级建设起促进作用
金楠
融通:让思品学习插上腾飞的翅膀
李文进
唤醒责任意识,让学生勇于担当——增强流动人口小学生责任意识的研究与实
朱桂英周菁
丰富课程资源,完善大学英语立体化课程体系
谭杰
基于TOPCARES-CDIO教学理念的大学英语课程改革探索
孟雯
项目式教学在高职英语教学中的实践
陈春丽
独立学院大学生外语学习动机
王羿珍刘馨楟朱晓丹
商务英语谈判“一体化”教学模式构建
李婉婉
显性教学与隐性教学结合的大学英语语法教学任务设计
徐捷
多元智能理论在艺体生大学英语分层教学中的应用
吴茜
音体美专业《大学英语》口语教学的苗汉英跨文化探析——从drink l
吴春兰毛毳
如何克服母语负迁移对英语写作中简洁性表达的影响
周小莉
大学生英语写作障碍分析及策略研究
王传梅
探究英语复合词翻译
张昕晗

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词作表达的汉字美学谱系分析

琉璃世界,白雪红梅——被误解的薛宝琴形象

从林黛玉悲剧命运中引申出的教育思考

《林黛玉进贾府》中王熙凤及众人“哭”与“笑”探微

爱恨皆在戏梦间——浅析《色·戒》中王佳芝的自我迷失及张爱玲创作的心理

“喻”和“拟”:童话《柳林风声》中自然美的表现手法

亚里士多德戏剧观的现代化——试论《我们的小镇》的戏剧性和主题

《九歌·东皇太一》语词释训的辨析与商榷

古代汉语宾语前置句简述

汉语问候语的历史演变及其文化内涵研究

浅谈“X霸”的结构特征和语义内涵

凯里经济开发区店名的语言文化探讨

图式理论指导下归化法在舞台戏剧翻译中的重要性

语用预设在《红字》语篇建构中的功能

中国古代文论教学意识及改革

论述类文本阅读指导

对外汉语教学中跨文化视野的探究

计算机辅助测试背景下高校普通话水平测试现状及南京师大普通话水平测试与

浅谈情感表达在学生写作中的重要性

小学汉字课堂教学中教育游戏的应用研究

巧媳妇要能为“无米之炊”——幼儿童话故事创编教学中如何指导学生产生思

让语文作业的魅力亮起来——新课程背景下高中语文优化作业探究

传统医药文化的文学化传承路径

基于品牌意识的大学校园文化建设路径研究

黔东南州地区的地名来源及特点探究

“拿来主义”的成功范例——浅析戏剧电影《十二怒汉》的系列改编

音乐、音响在电视专题片中的再创作

理查·斯特劳斯交响诗中乐队的管弦乐法布局与乐曲结构的关系(二)

“骨法用笔”中“骨”的内涵探析

从标志设计的演变谈视觉简化心理

品牌个性视角下品牌差异化定位模型改进研究

论新媒体时代传统广告发展趋势研究

浅论社会主义核心价值观在大学生个人层面的落实

略论魏晋南北朝史学家的“正统观”

宁贵朴而近理,不用巧而背源——彦琮《辩证论》的历史社会角度解读

浅析高校美术课程改革评价及趋向

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中国梦视阈下高等教育的“立德树人”教育理念

关于网络环境下高校学生思想政治教育的创新研究

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浅析深入推行高校校务公开的现实途径及其现代意义——以河海大学为例

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独立学院管理人员绩效考核探索与实践

坦桑尼亚女子高等教育初探

地方本科院校视觉识别系统相关应用要素的设计探讨

广东省高校党建信息化现状调查分析

以“三严三实”为标尺,做知行卓越辅导员

湖州师范学院体育学院教师论文统计分析——基于2011—2013年维普

我国高校新进青年教师心理健康扶助机制探析

高职学生课堂诚信教育的几点体会

班级成长手记,让大学四年留下珍贵回忆——大连民族大学土木工程学院班级

高职院校贫困生感恩教育刍议

信息技术视阈下提升高校学生资助工作效率的对策探析

论思想政治教育与大学生就业能力的提升

聚焦大学生就业创业难的“君臣佐使”四要素

简论高校“多元”大学生心理健康教育队伍的建设

德育评价研究的理论与实践困境

当前中小学教育中的缺失研究

让学生成为班级的主人——浅谈小学生自主管理班级的策略

高校思想政治理论课实践教学环节实效性探析

高职思政课案例互动体验式实践教学策略创新应用研究

“基础”课教学贯彻落实“立德树人”根本任务研究

思想政治理论课教学实效性研究——基于安徽省部分独立院校的调查分析

高效政治课堂:“教”不在深,有“情”则灵——浅谈高效政治课堂应如何落

案例教学法在独立学院物流专业课程教学中的应用研究

能力本位视角下的口才课程教学设计

高职院校模拟商务谈判实践教学探索

学历证书对接职业资格证书的教学模式的探讨

高中课堂管理的有效策略

让德育教学对良好班级建设起促进作用

融通:让思品学习插上腾飞的翅膀

唤醒责任意识,让学生勇于担当——增强流动人口小学生责任意识的研究与实

丰富课程资源,完善大学英语立体化课程体系

基于TOPCARES-CDIO教学理念的大学英语课程改革探索

项目式教学在高职英语教学中的实践