思想政治课教学
来源：本站原创 更新：2016/7/3 字体：
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而今迈步从头越
李晓东;征稿
互联网环境下公民意识与媒介素养实践探究
胡碧漪;“约哈瑞窗”视阈下的思想政治课教学——以“投资理财的选择”为例
孙杰;中华传统道德与当代学校德育
徐涛;以传统文化精华,促公民意识教育——以传统名著《三国演义》故事为例
王宝生;樊荣;在小组活动中激发学生探究的动机和兴趣
陈建华;思品课教学距离课程标准还有多远
朱彩虹;辅助文:不可或缺的教学资源——以《生活与哲学》教材为例
彭爱波;学生自主学习的问题透视与思考
丁地华;思想政治教学必须注重微观关注
刘明山;运用发现教学法提高思想品德教学有效性
魏震宇;思想品德课体验学习有效性研究
刘小俊;让信息技术润色思想政治课堂
肖茹;学生参与式课堂评价应有情感倾向
贾军;思想品德课堂问题的设计策略
刘文川;因为有“笑”,所以有效
丁振刚;思想品德课教学中课堂讨论的最佳时机
潘宏伟;让学生少犯一些“想当然”的错误
叶建军;“我为人人 人人为我”教学设计
钱永珍;殷斌宇;“面对发展变化的社会生活”教学设计
杨风云;“新时代的劳动者”教学设计
黄立杰;“政府依法行政,人民有序参与”教学设计
张杰;“实现人生的价值”复习课教学设计
李杰;警惕思品课教学的程式化现象
范红梅;思想品德课板书设计之我见
彭桂兰;思品课培养学生理性精神的教学策略
黄春方;巧妙把握政治主观题答题的灵活性
黄艳秋;题意:基于课程目标的教评较量
于世华;《文化生活》教学中贯彻十八大精神的几点思考
张天宝;任海宾;依据十八大精神,调整思想政治课教学
武琪;思想政治课教师应该扮演好的几个角色
马仲宏;思想品德教师的福利套餐
戴金阁;宽容,也是一种爱
韦昭;“《泰囧》事件”给思品课教学的启示
王从斌;把自己变成新时代的皮革马利翁
张丽;民办学校加强教研组建设的思考与实践——以南京东山外国语学校政治教研组
周智宁;新背景下班委会建设初探
咸春华;国培盛宴取真经,育人蜀道探新路
黑小花;创设思想政治课精彩课堂
王锦飞;教出你的味道来——与青年教师谈教学
郑学明;同课异构 彰显政治课堂的魅力——2012全国政治优质课“价值与价值
胡震芳;爱上思想品德课,就陪它去绽放
曹雪;叩问思想政治课堂的“动”与“静”
刘允琴;- 论文QQ81995535
心中常存感激,勇敢坚定前行——参加全国思想品德优质课比赛有感
徐海涛; 听君一节课 胜读十年书
袁建华;关于继续使用《社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)》的通知
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