思想政治课教学
来源：本站原创 更新：2016/7/3 字体：
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如何落实大兴学习之风?
李晓东;征稿
浅议逻辑学在中学德育中的作用
陈磊;论思想政治教育课堂的生命力
郑利梅;思想政治课的课堂互动及其优化
朱全中;这些年,我们一起追求的高效课 论文QQ81995535 堂
程学林;苟日新,日日新,又日新——人教版九年级《思想品德》教材贯彻十八大精神
宋景堂;“哲眼”看《政治生活》
刘丙胜;国际型人才培养中思想政治课程的定位、理念与设置——北师大实验中学选修
何志攀;郭明;切忌埋头赶路,更需仰望星空——谈合作探究在高三政治二轮复习课中的运用
叶霜;学在问中 以问导学——政治课实施“问题链·导学”模式的探索与思考
钱五海;在“六个转变”中提高中学思想政治课学法指导的实效
陈志红;“有效”源于“真实”——浅谈高中思想政治课“真实”教学情境的构建
周捷宾;高中政治生态课堂中教师的“讲”
张俊才;“公司的经营”同课异构观议日记
陈吉虹;浅谈《文化生活》教学中的“信、达、雅”
高辉;政治课堂“偷懒”的艺术
张娜;吴万强;特级教师上的一堂“非常特别的课”——观靳忠良老师《自立自强》一课有感
郝淑霞;“时刻准备着,为学生服务!”——读郝淑霞老师《自立自强》评课
靳忠良;政治候课,也可以大有所为
林康;“新时代的劳动者”说课稿
潘雯;“走可持续发展之路”教学设计
陈小双;《事物是变化发展的》教学设计
王立杰;“聚焦经济生活,透视就业问题”课堂实录
唐翠萍;强化小组“和合”建设 构建思品“和合”课堂
王常亮;“点、面、链、练”教学结构在思想品德复习课的运用
马群;“困境导向”学习模式在思想品德课中的应用
籍颖;十八大重大热点中考解读
何丽英;优化讲评 提高实效——构建高三政治自主学习型讲评课
罗莉莉;精设仿真演练 转变学习方式——从一节公开课谈高考二轮复习的有效方式
郑玉群;透视《经济生活》高考主观试题的特点
韩玉兰;高中政治课教学评价策略的实践思考
陈美兰;程友平;“为评而评”要不得
张福全;思想政治学科国家必修课程的校本化研究——从天津市南开中学思想政治学科
朱爱武;刘凤立;薛伟;陈玉;黄小虎;从《教师专业标准》看政治教师专业素养
季成伟;捕捉学生美丽的细节
施伟;政治课加强科学发展观教育需要把握的“三原则”
李改;共育行动“路线图”解析
张德宝;让我们走得更远——参加全国思想品德优质课观摩活动随想
骆殿兵;珠海淘“宝” 别有收获——2012年全国思想品德优质课的观摩见识与
彭玉斌;课堂风景:故事化、娱乐化、生活化
黄兰珍;为课堂生命着色——全国思想政治优质课观摩感悟
窦月玲;
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