上海教育科研
来源:本站原创 更新:2016/7/5 字体:
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教师教育:为教师建构“第一专业”
成尚荣;德育监测评估
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董树梅;和学新;王文娟;张扬天;名优教师提高培训的实践反思
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孙春福;“理解性教学”的理念与实践
王燕;双重演绎——论证观察法的可操作性
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邵平;“畅游式学习”三重境界
陈丽霞;顾振伟;提升历史学科能力初探
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张富玉;初中语文学本课堂构想
李新平;小学古诗教学的几点思考
孔蕙萍;信息技术课“问题驱动”的有效设计
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