上海教育科研
来源：本站原创 更新：2016/7/5 字体：
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十多年课改之路:从探究课堂到翻转课堂
吴志鋐论教学微视频编制的原则与方法
田爱丽 刘冬梅微课在中小学教学中的适用性研究——以首届中国微课大赛获奖作品为例
刘赣洪 何秋兰“慕课”“微课”与“翻转课堂”的实质及其应用
王秋月翻转课堂与洋思模式的比较及启示
王东推进医教结合,提高特殊教育水平
尹后庆品质教育研究与实践
本刊讯翻转课堂的要义在于让学习更有意义
倪闽景再谈课程系统的形成和演变问题
陈桂生 王建军 黄向阳课堂教学模式实施现状的调查与分析——基于山东省49所中小学的调查
高盼望上海市义务教育阶段课堂心理氛围调查研究
沈之菲教师培训的论坛剧模式探析
彭勇文从一次“过程戏剧”培训看“教育戏剧”的魅力
黄婉圣“绿色指标”与教师的专业发展浅析
刘中正提升教师职业成长的实践与思考
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章学云 陈岱昕 凌玉芳浙江省台州市金华市两地协作举办首届教育科研论坛
李哉平小学语文教材识字写字要求同步性探讨——以人教版、北师大版、苏教版和上
汪振兵一种新课程的诞生:构建家校互动式儿童哲学微课程
张蕙基于绿色指标的实证教研探析
苏莉萍关爱教育理念下的“体验式德育”
冯小仙 马夏牧区域小学公民教育路径新探
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胡彧学校公民教育实践基地建设与思考
王钢在学校管理中注入研究精神
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平璇莹 李盘高教学生成的另一种语境——以初中语文《老王》为例
叶蓉作文如何渗透文化味
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