内蒙古教育
来源：本站原创 更新：2016/7/14 字体：
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山水小学的“开心农场”
李津 李君莉“抢跑”是有代价的 别让孩子“伤”在起跑线上
颜维琦 曹继军对小学教育中心理换位的若干思考
高志华驱师生课堂交流之“阴霾”,还学生课外交际之“晴空”
张小琴浅议教育艺术之点滴
萨日娜思维训练,小学数学教学的重点
王瑞芬生态课堂背景下小学英语课堂有效导入的探究
陆凯华阅读教学中随文练笔的“诊断报告”
谢燕斌农村小学生语文阅读能力培养小议
沈志起汲源头活水,造清澈方塘——小学品德课堂生活资源运用刍议
魏海军思想品德教师教学语言的八要
乔福志小学思品教学内容生活化路径研究
郑新华“导·学·评”课堂模式如何有效提升学生学习能力——以《社会主义初期建
仝静浅谈如何做好班主任工作
武洪艳谈班主任如何培养学生的自信
周海民高中数学教学实效性之我见
申东红 薛憨虎中学大队辅导员队伍专业化建设初探
刘洋浅谈小学高年级语文有效教学策略
吴永娟古诗教学——给学生一个自主的学习空间
范翠平高中生物教学中问题情境的创设
钱红燕浅析 论文QQ81995535 课首三分钟口语训练
吕鲜萍青春意气 万事可为——与段炜老师就《给校长的建议书》一课进行教学交
宋建东多元复习,为小学英语课堂“保鲜”
李昕菁浅谈初中生数学素养的培养
段继忠浅谈小学低年级语文写话教学的点滴做法
韩艳新形势下的高中政治课堂教学之我见
蒋振宇高中物理教学中学法的培养与指导
赵长胜我们都是主人翁——参与式教学法在小学英语课堂中的应用
黄海琳高中化学学案导学法的实施路径探析
高菊勇穿越历史时空隧道,体验生活化的历史
曲鹏吸引注意 激发兴趣——运用有效的教学方法让学生轻松学物理
刘福青竞争 合作 延展——让小组互助学习贯穿高效英语课堂的始终
程建红初中英语教学效率提升“三步走”
黄爱华浅谈少教多学在语文课堂上的作用
马芳对中学语文教学“互动——对话”模式的探索
李琨如何打造小学语文教学高效课堂
李晓晨在高中化学实验中培养绿色化学观的探索
高远霞 崔艳丽情境动心弦 妙语启话源——试论情境教学在小学作文教学中的运用
徐亚小学生识字教学之我见
张春欣小学语文阅读量的现状与思考
张淑燕语文课堂巧设问题使课堂更高效
王丽高中英语语法教学的问题与对策
夏青春兴趣牵引 熟读精思——提升小学生阅读能力的策略
丁凯红浅谈培养学生的写作兴趣
龙丽华小学语文阅读教学的元认知策略探讨
张金华高中英语阅读能力培养初探
董建萍小学语文创新教学的策略
杨莉君用好时事政治,让高中政治教学走上新台阶
黄伟初中英语听力教学的技巧与策略
吴迪注重细节 引用生活——提高小学生应用题审题和解题能力
汤丽丽抓住“突破”点巧妙思考
刘世超关于体验式教学法在初中数学教学中的运用
孙丹丹浅谈如何提高小学生的计算能力
王玉兰数学与生活融合,体现数学价值
白荣《铁盐和亚铁盐》的教与学
潘滨高中化学教学中应重视知识的落实
李海燕浅谈小学数学教学中的对话
张秀丽生本理念:小学数学复习课教学的主旋律
俞羚洪浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
赵梅花挖掘生活元素 提升美术教学
吕艳丽游戏在体育教学中的创新运用
张锐杰初中音乐歌唱教学中钢琴伴奏的应用价值
沈章兰中学美术色彩教学的改革与实践
刘永生如何发挥体育教师的情感效应
徐建光高中体育课堂有效教学策略研究
张磊初中音乐教学有效策略研究
盛亮在“玩”中学到知识——浅谈游戏在小学体育教学中的实用性
陆小冬声情并茂,乐动课堂——基于情感教育的小学音乐课堂探析
冯莉莉论新课程标准下高中化学实验的教育功能
崔艳丽 高远霞高中生物探究性实验教学建模探析
兰帅琼多媒体技术在小学英语课堂上的运用
周娟寻智慧文学教育抓手 做卓越写作指导高手
冯莉实施凸显数学文化特征的小学数学教学
董国香最是书香能致远
陈芳中学语文记叙文写作要“掷地有声”——以《女汉子》作文的比较赏析为例
姜澜
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