《中国信息技术教育杂志》2011年02期论文投稿

美国下一代学生将在网上上大学
探寻教育之美打造四星高中——记强势发展的江苏省溧阳市埭头中学
让童心飞扬为人生奠基——记特色鲜明的江苏省苏州市新康小学
杜小敏;
关于计算机学习的性别差异研究
周建新;
走在“信息技术教育”幸福路上——江苏省吴江市松陵镇第二中心小学办学特
凝心聚力开拓创新办人民满意的教育——江苏省溧阳市上沛小学风采
学案教学应处理好六个关系
王迎红;黄强;
“适性教育”理念下,师生行为文化的建构
钱伟;
为学生终生幸福奠基——江苏省吴江市横扇中学开拓进取谱华章
依托科技特色打造知名品牌——江苏省常熟市义庄小学特色教育简介
张利军;
深化教学改革追求“有效教学”
盛桂红;
科学规划,强化应用,构建教育教学网络资源库
周伟;
《同川滋育仁美》校本课程的开发与实施
李国林;
创造适合师生发展的空间
杨建明;
加快教育信息化步伐,提高教育现代化水平
陈静;
发挥小班化教育优势,促进学生全面发展
薛智飞;
利用视频手段打造校本教研新平台
云霞;
信息技术课分组协作式学习的应用
焦晓菲;
信息技术课堂教学语言问题探析
程稚蔚;
中职非艺术类专业开展Photoshop教学的思考
吕全;
从龙芯电脑教材看学生信息素养的培养
赵立锋;
MiniQuest教学模式在信息技术课堂中的实践与反思
纪丽云;
新课程理念下的高中信息技术教学
戴旭光;
自建网站创设环境,让学生尽情交流
胡玉清;胡国英;贾凤芹;
信息技术课堂如何“以人为本”
张颖;
“我为地球找能源”——初中信息技术Windows资源管理器教学的新设
方明洪;
多元体验让课堂丰富多彩
刘军;
浅谈信息技术课堂教学的评价
张清田;
小学信息技术有效教学初探
蔡有进;
注重生物知识的点、线、面、体,构建知识网络
周晓燕;
巧用多媒体,激活学生数学思维
张克锁;
思维网络的中断与连接——摭谈化学课上学生的“掉线”与“连线”
朱多妹;
刍议基于网络环境下的历史主体性课堂教学
张德春;
巧用多媒体技术优化课堂教学
刘萍;王会永;
巧用多媒体技术点亮化学课堂
李春雨;
利用多媒体,增强小学生思想道德教育实效
陈桂君;
多媒体教学,让历史课堂更精彩
王良;
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
王淑杰;
把握五个原则,缔造运动之美——信息技术与体育训练整合的实践与思考
张辉;
浅谈多媒体技术在思想政治课教学中的运用原则
付小前;
浅谈语文教学中运用多媒体应注意的问题
李金霞;
浅谈多媒体在初中物理实验教学中的运用
李剑文;
高中政治教学与多媒体技术的运用
孙利;
让初中数学课因信息技术而精彩
郭敏玲;
浅谈信息技术与中学语文教学整合
黄玲;
巧用多媒体优化中学英语课堂,培养学生综合能力
李盛岩;
中职数码钢琴集体课教学初探
陈梅;
探究多媒体在英语课堂教学中的有效性策略
钱美琴;
信息技术在美术课实现学科价值中的运用
姜晓娜;
充分利用信息技术为化学教学锦上添花
宁小明;
多媒体技术在语文教学中的积极应用
任晓莉;
政治课堂呼唤信息技术应用的理性回归
朱永元;
现代信息技术环境下的初中英语教学
查春燕;
整合现代信息技术激发学生学习化学的兴趣
冯志伟;
浅谈利用多媒体对初中科学教学难点的突破
吴世辉;
多媒体在初中地理教学中的运用
林方正;
多媒体技术在土族民间艺术教学中的优势
胡成虎;
发挥多媒体优势,激活初中英语教学
国华;
借现代信息技术之“水”浇开学生个性发展的“花”
葛庆华;
充分运用多媒体,让语文课堂绽放活力
于小云;
例谈以信息技术增强高中数学思维探究性
高杰;
利用多媒体辅助中学地理教学的探讨
陈洪;
合理运用现代教育技术促学生学习方式改变——信息技术与物理课程教学
黄冬明;
合理运用信息技术,提高数学课堂效益
陆春华;
对“图形与几何”教学的新思考
张苾菁;
发挥网络优势指导小学生课外阅读
陈映群;
道是有形却无形——浅谈多媒体在语文教学中的巧妙应用
周旭红;
拓展有“度”,彰显课堂教学大智慧——小学语文课堂拓展教学摭谈
李桂英;
语文教学整合现代教育技术的冷思考
陈春燕;
浅谈多媒体在小学数学课堂中的运用
张艳红;
浅谈小学语文教学中信息技术的运用
高丽丽;
小议多媒体教学资源的合理使用
王丽琼;
浅谈如何灵活运用信息技术上论文QQ81995535 “活”数学课
李邦友;
在小学英语阅读教学中感受信息技术的魅力
茅之怡;
多媒体网络使语文课堂熠熠生辉——水乡歌教学体会
杨征燕;
巧用多媒体有效突破学生美术学习认知难点
侯亮;
小学数学教学与多媒体技术的应用
张郧梅;
浅谈信息技术与小学数学的整合
冯丽丽;
自主建构内化概念——多媒体技术在概念教学中的应用
朱秋虹;
善用多媒体铸快乐语文课堂
刘学;
借助多媒体技术,增强数学课导入实效
李彩芳;
电子书及其教育应用研究
王矗;柳伟;
电子白板,让我们的语文课更生动
王冠玲;
浅析SPSS软件在物理教育统计中的应用
乔松岭;
基于Linux的嵌入式实时操作系统
许奕芸;
交互式电子白板演绎美术课堂精彩
张洁;
将信息技术融入课堂
汤小莉;
个性化综合实践网络平台理念与应用过程
钟春兰;
信息技术与学校管理的有效融合
郭秀玲;
网络QQ架起师生沟通的桥梁
陈显利;
老树吐新芽活力展新姿——记久负盛名的江苏省宜兴市官林实验小学
江苏省苏州市吴中区碧波中学

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美国下一代学生将在网上上大学

探寻教育之美 打造四星高中——记强势发展的江苏省溧阳市埭头中学

让童心飞扬 为人生奠基——记特色鲜明的江苏省苏州市新康小学

关于计算机学习的性别差异研究

走在“信息技术教育”幸福路上——江苏省吴江市松陵镇第二中心小学办学特

凝心聚力 开拓创新 办人民满意的教育——江苏省溧阳市上沛小学风采

学案教学应处理好六个关系

“适性教育”理念下,师生行为文化的建构

为学生终生幸福奠基——江苏省吴江市横扇中学开拓进取谱华章

依托科技特色 打造知名品牌——江苏省常熟市义庄小学特色教育简介

深化教学改革 追求“有效教学”

科学规划,强化应用,构建教育教学网络资源库

《同川滋育仁美》校本课程的开发与实施

创造适合师生发展的空间

加快教育信息化步伐,提高教育现代化水平

发挥小班化教育优势,促进学生全面发展

利用视频手段打造校本教研新平台

信息技术课分组协作式学习的应用

信息技术课堂教学语言问题探析

中职非艺术类专业开展Photoshop教学的思考

从龙芯电脑教材看学生信息素养的培养

MiniQuest教学模式在信息技术课堂中的实践与反思

新课程理念下的高中信息技术教学

自建网站创设环境,让学生尽情交流

信息技术课堂如何“以人为本”

“我为地球找能源”——初中信息技术Windows资源管理器教学的新设

多元体验让课堂丰富多彩

浅谈信息技术课堂教学的评价

小学信息技术有效教学初探

注重生物知识的点、线、面、体,构建知识网络

巧用多媒体,激活学生数学思维

思维网络的中断与连接——摭谈化学课上学生的“掉线”与“连线”

刍议基于网络环境下的历史主体性课堂教学

巧用多媒体技术优化课堂教学

巧用多媒体技术 点亮化学课堂

利用多媒体,增强小学生思想道德教育实效

多媒体教学,让历史课堂更精彩

浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用

把握五个原则,缔造运动之美——信息技术与体育训练整合的实践与思考

浅谈多媒体技术在思想政治课教学中的运用原则

浅谈语文教学中运用多媒体应注意的问题

浅谈多媒体在初中物理实验教学中的运用

高中政治教学与多媒体技术的运用

让初中数学课因信息技术而精彩

浅谈信息技术与中学语文教学整合

巧用多媒体优化中学英语课堂,培养学生综合能力

中职数码钢琴集体课教学初探

探究多媒体在英语课堂教学中的有效性策略

信息技术在美术课实现学科价值中的运用

充分利用信息技术为化学教学锦上添花

多媒体技术在语文教学中的积极应用

政治课堂呼唤信息技术应用的理性回归

现代信息技术环境下的初中英语教学

整合现代信息技术 激发学生学习化学的兴趣

浅谈利用多媒体对初中科学教学难点的突破

多媒体在初中地理教学中的运用

多媒体技术在土族民间艺术教学中的优势

发挥多媒体优势,激活初中英语教学

借现代信息技术之“水”浇开学生个性发展的“花”

充分运用多媒体,让语文课堂绽放活力

例谈以信息技术增强高中数学思维探究性

利用多媒体辅助中学地理教学的探讨

合理运用现代教育技术 促学生学习方式改变——信息技术与物理课程教学

合理运用信息技术,提高数学课堂效益

对“图形与几何”教学的新思考

发挥网络优势 指导小学生课外阅读

道是有形却无形——浅谈多媒体在语文教学中的巧妙应用

拓展有“度”,彰显课堂教学大智慧——小学语文课堂拓展教学摭谈

语文教学整合现代教育技术的冷思考

浅谈多媒体在小学数学课堂中的运用

浅谈小学语文教学中信息技术的运用

小议多媒体教学资源的合理使用

浅谈如何灵活运用信息技术上 论文QQ81995535 “活”数学课

在小学英语阅读教学中感受信息技术的魅力

多媒体网络使语文课堂熠熠生辉——水乡歌教学体会

巧用多媒体 有效突破学生美术学习认知难点

小学数学教学与多媒体技术的应用

浅谈信息技术与小学数学的整合

自主建构 内化概念——多媒体技术在概念教学中的应用

善用多媒体 铸快乐语文课堂

探寻教育之美打造四星高中——记强势发展的江苏省溧阳市埭头中学

让童心飞扬为人生奠基——记特色鲜明的江苏省苏州市新康小学

凝心聚力开拓创新办人民满意的教育——江苏省溧阳市上沛小学风采

依托科技特色打造知名品牌——江苏省常熟市义庄小学特色教育简介

深化教学改革追求“有效教学”

巧用多媒体技术点亮化学课堂

整合现代信息技术激发学生学习化学的兴趣

合理运用现代教育技术促学生学习方式改变——信息技术与物理课程教学

发挥网络优势指导小学生课外阅读

浅谈如何灵活运用信息技术上论文QQ81995535 “活”数学课

巧用多媒体有效突破学生美术学习认知难点

自主建构内化概念——多媒体技术在概念教学中的应用

善用多媒体铸快乐语文课堂

老树吐新芽活力展新姿——记久负盛名的江苏省宜兴市官林实验小学