中国信息技术教育
来源：本站原创 更新：2016/7/15 字体：
大 小
.jpg)
绵延12000公里的温暖
江伟硕;行进中的教育梦——沙有威老师和他的“机器人科普支教课堂”
樊绮;“我”眼中的沙有威老师
吴俊杰;黄山;支教日记
沙有威;为者常成 行者常至——自驾支教老有所为老有所获
沙有威;网友评论
鱼蛋妈妈故事会随想
关中客;用“学习任务单”翻转课堂教学
金陵;架一座理论和实践间的桥梁
魏宁;谁等谁?
彭敦运;谈开放,品教育(一)——开放教育资源将要改变的教与学新模式
陈杰;张骏;李岩;郭影强;画出来的信息技术课
陈凯;黄国亮;用蓝调的行动丰富教育艺术
王爱胜;信息技术教育的蓝调之美
田敏;《我行我素秀图片》教学设计
张鹏;基于技术应用品质的信息技术教学设计——兼评《我行我素秀图片》教学设计
朱彩兰;成功编辑策划《小学信息技术》教材的八个关键点
贾贺;借助评价语言魅力,引领学生快乐学习
赵金涛;例谈思维导图在高中信息技术教学中的应用
覃筱杰;华硕商务笔记本E46:你的商务移动办公专家
让程序设计学习变得轻松有趣——高中新课改理念指导下的算法与程序设计教
梁俊敏;小学信息科技课堂教学中的预设与生成
叶苗瑛;三元理论下信息科技教学中的学生思维发展策略
王勇;信息技术 大众教研 开创网络教研新天地
柳立红;赵红菊;蒲新宇;精巧无线打印机 三星ML-2166W
Scratch教学模式探究——以《不停息的线条》为例
谢贤晓;精益教育——教学设计新视角
吴长城;李凌;如何利用信息技术创新学科教学方法
钟永江;曹丽;利用信息技术创新小学英语教学方法
曹丽;钟永江;白雪;自主学习能力的培养和发展——“电子书包”环境下小学英语课堂的实践与思
夏训芬;一体化情境创造互动的自主学习环境——评凤凰山小学夏训芬教学案例
郑娟;大话3D应用
邱元阳;刘宗凡;陈守家;从“知识灌输”到“能力发展”的巨变——“未来课堂”中的思维可视化技术
赵博;PS,做有创意的设计(九)——Photoshop的3D功能在图片合成
孙航卫;赵彦峙;利用Arduino自制Scratch的传感器板
谢作如;数形结合的利器:GeoGebra
盘俊春;信息技术实验的定义和两个核心概念
吴俊杰;Flash课件中常见交互形式分析与实现
田珊;杨聪慧;胡卫星;蒙版技术在多媒体视觉软件中的应用
刘鑫;Photoshop模糊滤镜之巧变景深
吕广波;消费类电子产品的基础教育市场服务价格的形成机制
吴俊杰;黄山:深度和宽度
魏宁;我眼中的数字艺术
黄山;《色彩与表达》教学设计
黄山;漂流辞——在线班级教育每日主题词
彭敦运;我说“漂流辞”
毕娟;“未来学校”中孕育的希望(二):人手一台——让孩子们都拥有自己的学习
李哲;前迫孝宪;西森年寿;张海;用自适应技术支撑个性化学 论文QQ81995535 习
张渝江;计算机网络课程教学改革
许翔;《数据库原理与应用》双语教学探索与实践
徐小玲;适应创新教育的计算机专业硬件课程实验教学体系和内容改革
金永贤;电子白板的应用推广调研及探讨
邓盛;林雷;马宪春;“活”用多媒体构建英语教学的精彩
史赟;解决网络学习中“迷航”现象的策略
李利;多媒体技术在小学语文教学中的运用——以《圆明园的毁灭》为例
黄冬娣;如何提高多媒体课件的教学效果
孔令玉;计算机辅助数学教学的优势和误区
邝雪若;应用多媒体提升小学数学课堂教学效率
徐锋;小学英语教学中网络资源的运用
章紫竹;浅析教学资源管理与应用平台的构建与应用
王建华;浅谈信息技术课程资源的开发、整合和利用
李国平;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
