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来源：本站原创 更新：2016/7/16 字体：
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是非“短工化”
庄西真;浅析现代职业教育校企合作的基本类型
肖凤翔;雷珊珊;我国职业资格证书制度与职业教育关系研究综述
李红卫;职业教育吸引力的社会心理学解释
杨红旻;高职院校素质教育的内涵廓清及实践对策
周琳;论高职教育课程整合“三段式”方法论的建构
张健;生态平衡语境下的我国高职教育生态位分析
邢运凯;我国现行乡镇农校的制度缺陷及其优化
雷世平;赵妤;李尽晖;农村社区成人教育组织化的路径探索
杨智;中国职业教育学的反思与理论建构
马君;中高职课程衔接:来自东莞职业技术学院的个案研究
周凤华;现代职业教育体系的开放性特征展望——兼论中等职教与高等职教协调发展
张宏志;基于工程素质的技术应用型人才培养模式研究——以机械电子工程专业为例
刘俊;李荣斌;汪烨;王廷军;学术前沿
基于多维学术观的高职院校教师发展辨析
程宜康;当前中等职业学校师资队伍建设的几点思考
张伟罡;促进高职教师自我导向学习的策略探论
冯红霞;李淑丽;中等职业学校德育实效性研究现状与反思
李玉明;基于洛仑兹曲线和基尼系数 论文QQ81995535 的中职招生公平性分析——以湖南省为例
吴甚其;按行业划分中职教育专业的现实性分析
李彦;“用工荒”背景下学校职业教育的办学问题反思
孙腾飞;陆素菊;基于温州商业文化的创业教育研究
马德龙;基于效率角度的增强职业教育吸引力的路径分析——以河南省为例
闫梅红;网络高等教育的典范——澳大利亚开放大学(OUA)发展现状及启示
孙传远;中国职业教育思想史若干问题的研究
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