职教论坛
来源：本站原创 更新：2016/7/17 字体：
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发展职业教育 教师是关键
庄西真我国职业教育经费投入的成绩、问题与政策建议
苏敏整合:职业教育研究的核心范式
张健职业教育现代转型的目标与路径
李尚群建立国家职业教育质量年报制度的实践探索
郭扬我国高等职业教育质量评价制度政策发展探析
徐静茹 郭扬地校合作共赢:评价高职院校办学质量的重要指标
张晨 马树超 郭文富从帕金斯法案的最新修订提案看现代职教质量观的建立
陆燕飞高职教育协同创新的价值解析与制度思考
易小芳基于价值、制度与技术视角的高职校园文化建设路径研究
黄志良农村社区成人教育组织的概念与特征
杨智中高职衔接中的问题与对策研究——以上海市为例
邵元君论技术教育在职业教育体系发展中的演进
张健上海市中高职贯通培养模式规范管理研究
李钰日本现代职业教育体系特征与成因分析
德国普通成人教育专业化发展:背景、途径与反思
澳大利亚大学与TAFE学院发展合作伙伴关系
高等职业教育校企合作长效机制研究:布迪厄场域理论的视角
高职院校“好就业,难招生”现象分析——基于社会分层视角
风险社会视野下新生代农民工教育培训的政府责任探析
中高职培养目标的衔接模式及其选
协同创新:高等职业教育发展的二次转型——基于政策分析的视角
英国高等职业教育SQA-HND教学质量保障体系特点及其启示
中高职衔接中的课程设计
农村职教的结构性缺失与“面向农村”职教体系的构建
现代学徒制与农民工培训
职教师资培养:一个亟待关注的问题
孙翠香实践性反思:企业兼职教师自我专业化的策略
唐正玲我国职业教育与劳动力市场关系研究综述
黄径舟 吴亚东高职院校后勤人才队伍建设与ISO质量管理体系关系探讨
吴春芳我国职业技术师范院校“十二五”发展目标定 论文QQ81995535 位的解读与思考
任雪浩 胡航 李伟华 刘新钰高职生职业生涯规划意识调查分析与对策
薛继红韩国现代农业职业教育体系及对我国的启示
王娇娜 曹晔钟道赞职业教育思想探微
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