中学生物教学
来源：本站原创 更新：2016/7/19 字体：
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《中学生物教学》征稿细则
Nature子刊:新的小鼠模型可彻底改变老年痴呆症研究
重视概念的建构方式 培养学生的探究能力——人教版义务教育生物学教科
吴成军论“举例说出”在生物教学中的意义——兼析“昆虫的生殖和发育”一课教学
张涛浅析“系统”在高中生物教学中的应用
孙家林生物学开放性试题评分标准的开发——以考查批判性思维能力的试题为例
徐连清对生物教学中思维创新的思考与实践
陈英水课堂观察LICC模式在生物学听评课中的应用
钟廷 赵冉冉 王钰钦 张文华“翻转课堂”模式在高中生物教学中的应用
张庆山探寻生物教学的反思点
王亲团 杨育民高中生物课堂设计的灵魂——对课堂能力的定位
肖邦国中学生物学“微课程”的特点及制作方法
章青课堂生成性问题转变为有效教学资源的策略
张登华 隋艺飞对试题材料、设问和答案匹配性问题的探讨
杨帆一本书、一生缘
陈方植物生物反应器的研究进展
王洪伟假期作业“变脸”增特色
秦玉莲 赵海龙生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的辩证关系
黎静 关问文关于一道减数分裂题的商榷
隋洁两种常用消炎药对大肠杆菌及金黄色葡萄球菌菌落生长的影响
陈严 张红莲 黄芳动物细胞内究竟有无液泡
崔振国程序化解决问题的思想在高考答题中的应用
杨晶关于高考生物学科能力考查题型的研究
吴珍珠2013年山东理综卷生物试题评析与备考策略
于梅活用碱基互补配对规律多角度解题
陈弄璋质疑能量流动逐级递减规律的表述——对人教版高中《生物·必修3·稳态与
夏焦兵 于杰 刘润平如何理解牛胚胎移植示意图?——对人教版高中《生物·选修3·现代生物科
李雪峰 王彬发胖主要是由脂肪细胞数量增加引起的吗?
吴志强 徐威何时对单倍体月季染色体进行加倍?——对人教版高中《生物·选修1·生物
陶勇 李金安 亢军琪用CaCl_2处理细菌的目的是改变细胞壁的通透性吗?
蔡利鹏 于爱侠 熊玉华“观察根尖结构”实验的改进
潘青“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的改进
吴志强“观察植物细胞基本结构”实验的改进
汪斌生物实验中HTML色彩代码的应用
刘海金 王强 王蓓“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进
刘东奇全国中学特色课堂研究征文大赛启事
第九届全国中学教学课件与说课课件大赛
欢迎参加2014全国初中特色课堂展示交流研讨会
欢迎订购“专家解码”书系首套丛书2014修订版《专家解 论文QQ81995535 码:高考大题高
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