职业技术教育
来源：本站原创 更新：2016/7/20 字体：
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走向实践:研究路向的转型
吴言;职业教育学基本 论文QQ81995535 问题的思考(二)
姜大源;工作过程中的知识
陈海燕;重建以人为本的教育观
李丰茂;对高职教育“职业属性”认识的反思与批判——兼论高等职业教育合理定位过
邓小妮;熊正安;“双证制”的含义与选择
赵成;陈通;建立社会化的职业资格证书制度体系
毛波军;高职教育职业资格证书内涵探索
黄芳;高职院校实行“双证制”的主要问题
赵爱梅;马绪耘;台湾跨世纪技职教育一贯课程改革及启示
李红卫;高职教育集团化发展探索
董兆伟;侯维芝;梁艳青;职业学校实施首席教师负责制的实践研究
傅伟永;工科类院校实习基地技能培训存在的问题和对策——以天津工程师范学院技能
宋兴川;张志华;高职专业设置影响因素探析
王天行;傅松涛;张景雷;张山起;基于技术知识难言性特点的职教课程开发
董仁忠;职业教育课程的理想、现实与选择
申家龙;高职师资队伍建设研究现状与特点分析
朱雪梅;从学校本位学习到工作本位学习——成人高等教育的模式选择
路军;王立颖;多元文化教育视角下农村教育的几点思考
刘秋红;农村社区教育的课程开发和资源利用
景民;高职生毕业实习与择业之间的矛盾与对策研究
罗三桂;怎样使大学生获得实际经验——国外的做法及我们的对策
蓝建;从“实业教育”到“职业教育”——从名称的转变看清末民初我国职业教育的
董江华;瑞典、芬兰职业教育改革及启示
雷建龙;冯雪姣;英国现代学徒制中徒工中断培训原因的探讨
蔡晨辰;澳大利亚注册培训机构的标准
吕红;企业锻炼是青年教师成长的必由之路
唐斌;多样化、多层次的芬兰成人高等教育管理
崔瑞锋;新课型应建立以提高学生能力为目标的考评机制
王忠孝;“最近发展区”理论对提高职业院校教学效能的指导作用
文雁;再析黄炎培的“敬业乐群”职业道德教育思想
马振彪;全国职业教育研究论文要目检索
高等教育出版社2006年秋季职业教育教材新书目录
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