人民教育
来源：本站原创 更新：2016/7/21 字体：
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从“建筑学”走向“生物学”:人才培养模式亟待“转型升级”
方展画;以人为本 办真正有品位的教育——四川省成都市龙泉第一中学
架起通向创新思维的实践之桥
孙先亮;在基础教育中凸显“创新思维”和“社会实践”的地位
丁强;对教育价值的再认识
叶翠微;李希贵学校管理沉思录③
李希贵;兴安之春——黑龙江省大兴安岭地区教育发展纪实
张桥;魏永生;牛小源;办负责任的教育——福建省厦门市火炬学校十年办学纪实
白宏太;《人民教育》2011年8月15-16期合刊“高效阅读”专辑征订启事
以公益普惠的学前教育奠基未来
李天顺;政府主导 社会参与——破解“入园难”问题的海曙之路
徐晓虹;游戏需要“真玩”
肖海月;培育农村“种子教师”,助推城乡教育统筹发展——重庆市对“国培计划”的
李源田;杨冰;本期聚焦:教学管理制度改革
“小”学科专职教师诞生记
施久铭;乡村学校的“选班学习”实验
余慧娟;教育中那些不被关注的角落
余慧娟;“巧算”背后的学科韵味——对知识技能教学的重新审视
孔凡哲;崔英梅;在支持教师成长中成就自己——教研员专业成长的案例研究
王洁;至人无法 随心去来——访欧阳中石
邢星;郑重声明
为了适合每一个人的发展——江苏省苏州工业园区星海小学办学文化解读
张俊平;星陆;朱从卫;《人民教育》将于2011年7月13-14期合刊隆重推出“尝试教学”专
在学校教育创新研究中悟道
裴娣娜;名校教育创新之路——评《守望者的凝思:读懂学校、读懂校长》系列论丛
马延伟;一本“大写”的教育期刊
时先明;来函照登
刘兴元;改变爱的方式
姜玉燕;星之海 让每一颗都灿烂——江苏省苏州工业园区星海小学
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