人民教育
来源:本站原创 更新:2016/7/21 字体:
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送我一棵苗 换您一片荫——辽宁省凤城市第六中学
把提高质量的口号真正变成行动
本刊评论员把握新形势 明确新要求 努力开创基础教育教学研究工作新局面
刘利民贯彻落实党的十八大精神 全面推进基础教育科学发展
刘教民深化改革是推动教育事业科学发展的强大动力(下)
曾天山“多彩教育”成就最好的我们
刘子科教育:直面未知的世界
李帆“中国基础教育改革与杰出人才培养高端论坛”启事
用智慧滋养美丽心灵——辽宁省凤城市第六中学教书育人新探索
任国平教育理想与教育改革
阎亚军内涵发展与跨越式发展的实践
庄业强关于德育观念与德育行为的追问
沈茂德巧用“激励式评价”
尹传梅话题:关注语文教学的文体意识
小学说理文如何教
蒋岳庆《学与问》课堂实录
蒋岳庆说理文不能上成“说教课”
蒋岳庆价值观教育的新路径——北京市中关村第四小学“常青藤”课程的实践探索
周玲 李晓琦站在学生身后的教师——美国课堂给我们的启示
张丰教育科研是学者型教师成长的摇篮
李吉林“中国梦·教育梦 论文QQ81995535 ”大型征文活动
万方:家庭教育应给孩子独立成长的空间
邢星只要细心生活、热爱生活,时光总会留下——爱的印记
姚影高位均衡促公平 丰富内涵求发展——黑龙江省哈尔滨市香坊区做强区域教
王海山 陶继新你知道为什么写诗吗——《始终》散评
刘惊铎《义务教育学校校长专业标准》首次系统建构我国义务教育学校校长的6项专
靳晓燕《国民旅游休闲纲要》:地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假
教育部:“奥数”挂钩入学校长将被追责
原春琳教育部暂停农村义务教育学校撤并
靳晓燕北京“八个严格”为中小学生减负
施剑松 李莉减负,可以有所作为
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再上层楼——黑龙江省哈尔滨市香坊区近年教育发展略记
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