人民教育
来源:本站原创 更新:2016/7/21 字体:
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全天生活皆教育——山东省潍坊高新双语学校
抓管理 促发展 树形象——山东省青岛唐山路小学
今天,我们需要什么样的教师榜样
蒲公英凭什么赢得尊敬
蒲公英职业幸福并非遥不可及
蒲公英社会应以平常心看教师
蒲公英师德之困
余慧娟 白宏太 任国平 朱哲新时期卓越校长的追求
陈玉琨中小学改革实践要找到自己的“根”——专访中国教育学会名誉会长顾明远
李帆教育好平常学生,就能出杰出人才
王义遒成长至上——广东省深圳市红岭中学教育改革纪实
刘群 傅欣彦 陈锋 武堂明家庭教育是学校教 论文QQ81995535 育的重要基础
王浩教育三原色
陈瑜让每所学校都有个性——广东省佛山市南海区特色教育观察
白宏太提高效率,增加趣味——“减负”经验谈
李素香评价“变脸”:从分数走向人的全面发展——《关于推进中小学教育质量综合
施久铭第四届“新学校论坛”启事 把我们的行动拿出来研究 把研究的成果付
“小”学科 大学问——回应当前中学音乐教育的四大问题
张亚红让数“生根”——例谈如何培养小学生的数感
周凤洁《人民教育》2013年第13-14期“主题阅读”专辑征订启事
形成性评价应关注学生发展——对西部农村小学英语课堂教学评价的思考
刘富太做一个思考着的行动者
郝全智享受属于教师的幸福
蔡小雄《人民教育》已于2013年8月第15-16期合刊鼎力推出“情境教育”
爱是幸福的
张春枝共品名师课 合筑新课堂——《品课·小学数学卷001》序
方运加多地试点中小学校长脱“官帽” 校长担心工资和升迁受影响
葛倩 林鹭茜全国“语文主题学习”课堂教学观摩研讨会启事
中小学教育质量评价改革将设实验区
靳晓燕给力教学,轻松备课,一点即通
为每一个儿童设计课程——江苏省无锡新区实验小学
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