人民教育
来源：本站原创 更新：2016/7/22 字体：
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让国家课程方案蓝图在学校变为生动实践——锡山高中学校课程体系的整体构
教育,何时才能现代化?
李希贵“走向现代高中”学科建设
建设现代高中需要学校去实践
顾明远变革者联合起来,携手走向现代高中——“中国高中六校联盟”的由来及其教
唐江澎学科建设,决定学校的教育高度
唐江澎开放教育,成就个性之美——北京市第三十五中学基于学生差异的教育改革
朱建民让学生全面而有个性地发展
赵文祥培育创造未来的终身学习者——我们的教育终极价值追求
唐江澎心灵自由、学习自主、行为自觉——海南省海南中学的教育价值追求及学科建
马向阳回归生活,执信教学本真——青海湟川中学的教育价值追求及学科建设理念
张建国持正求新,力臻至善——西北师范大学附属中学的办学追求与学科建设理念
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张克中最大限度地让学生“表达”和“交流”——海南中学英语学科建设案例
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令润岗 李仲奇大美课堂,直抵心灵
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张建明 郎艳“三个转化”助力学科建设
杨岩 赵玲灵 李翠珍艺术,提升和滋养生命
郭志平 郭轶琼 唐旻让学生拥有适应未来的技术素养——海南省海南中学通用技术学科建设案例
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梁伟国 赖配根北京市第三十五中学历史学科宣言
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唐盛昌德育评价的当代困境与价值选择
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