《上海教育杂志》2011年Z1期主页

名校长名师培养要遵循规律
本刊编辑部;
教育人才培养忌急功近利专访上海市教委副主任李骏修
徐星;
胸怀·远见·坚持
周国明;
区县收获篇
黄浦区服务区域教育教学助推双名学员成长
卢湾区在与时俱进中铺就区域教育人才成长之路
徐汇区成就现时和未来的基础教育领军团队
长宁区深化双名培养工程加快构筑教育人才高地
静安区探索教育高端人才培养的新模式
普陀区推进区域高端干部教师队伍建设
闸北区努力创设引领辐射平台铺筑高端教师成长通道
虹口区构建教师队伍层级培养模式为区域教育发展注入活力
杨浦区凝心给力推进双名培养工程
宝山区推进宝山教育人才高地建设
浦东新区培养浦东教育的领军人才
闵行区充分辐射优秀教育资源
嘉定区在发挥引领辐射作用的过程中提升专业素养
奉贤区以“四个结合”全面推进区域教师人才队伍建设
松江区追求卓越品质提升教育智慧
金山区区市对接架设高端教育人才专业发展桥梁
青浦区市区联动共筑青浦教育人才高地
崇明县立足“主动有效课堂” 深入推进双名工程
基地特色篇
王志刚、徐永初中学校长基地立足实训,培养高端校长
刘京海中学校长基地激活思维、拓展视野,提升领导力
张人利中学校长基地现场诊断,浸润研修
杨明华、沈黎明中学校长基地以“教育家风采”为追求
张群、顾正卿中学校长基地构筑放飞理想、自我超越的实训平台
洪雨露小学校长基地五大模块提升名校长培养
郭宗莉、邵乃济幼儿园园长基地提升园长领导力的“3+1”培养模式
张治、卞松泉小学校长基地让校长智慧地办学
郑惠萍、高一敏幼儿园园长基地互动、互助、互惠和开放协作
张云生、鲍贤俊中职校校长基地洞悉市场走向,拓展职校发展新空间
李秋明、张雄中学数学学科基地设计特色活动,提升研修品质
翁昌来、吴卫国中学数学学科基地打造特色教学研究,提升教师综合素质
顾鸿达、郭雄中学数学学科基地聚焦课堂中的“问题教学”
康士凯、陈双双中学数学学科基地以学术见识为名师培养的核心价值
曹培英小学数学学科基地聚焦课堂的解读、诊断和分析
潘小明小学数学学科基地 “说课”架设教学理论与课堂实践的桥梁
冯容士、陆伯鸿物理学科基地在传承与弘扬中提升
庄起黎、方梦非物理学科基地学、思、研、悟,聚焦课堂
张大同、张主方物理学科基地自主研究,修炼多重素养
叶佩玉、杨卫国化学学科基地集体化培训机制下的名师个性化培养
洪东府、徐晓燕化学学科基地以立体研修提升学员综合素养
程元英生物学科基地研究实践化,实践研究化
李功爱、陈胜庆地理学科基地内驱力与实战力
余安敏、薛定稷信息技术学科基地以学科视野审视,用比较研究探究
陈小英中学语文学科基地构建学科本位的基地课程
陈军、沈红旗中学语文学科基地做人、业务双锤炼,实践、理论双长进
郑少鸣、王伟娟中学语文学科基地基于起点,围绕重点,立足原点,跨越
程红兵中学语文学科基地锻造思想力:高端语文教师培养的引擎
李永元小学语文学科基地创新驱动,个性发展
徐根荣、鲁慧茹小学语文学科基地名师垂范促进自主成长,课堂磨砺碰撞
刘健、施志红中学英语学科基地在“悟道”中提升
何亚男、张育青中学英语学科基地课题引领,聚焦课堂
施嘉平小学英语学科基地构建三类课程,满足成长需求
应晓球、吴彩霞中学英语学科基地课程引领专业发展
陈镇虎德育学科基地 “高位点金”式培养
顾立宁小学英语学科基地专题项目与课程学习互动相融
黄静华德育学科基地提升学员学习力、反思力和研究力
方培君、吴永玲政治学科基地让学员向着有个性风格的名师目标攀登
周增为政治学科基地从感性到理性、从经验到实证
凤光宇历史学科基地凸现实践培养,坚持分类提高
徐崇文、魏耀发教育心理基地让学员有更强的研究指导力
芮仁杰创造教育基地提高教师创造教育设计能力
刘定一跨学论文QQ81995535 科基地 “通识”是跨学科的根本
何金娣特殊教育基地以“问题会诊”为平台,提高课堂教学水平
徐阿根体育学科基地体育名师成就于“操场”“赛场”“考场”
顾志跃自然学科基地学会研究,建设小学科的学术高地
曹建辉、陆亚芳音乐学科基地在“三台合一”能力塑造中培养音乐名师
张家素美术学科基地 “三支笔”成就美术教师的名师之路
应彩云学前教育基地构建多元课程,促进学前教育人才可持续发展
赵其坤美术学科基地归真寻美,合作前行
周兢、徐则民学前教育基地激活发展动机,促进专业成长
傅坚敏学前教育基地以项目研修为载体,在合作中培养高端师资
王刚职业教育基地提升教学实践能力,打造职业教育名师
冯伟国职业教育基地个性化培养方案,促培训目标有效实现
高峻职业教育基地以科研促教改,引领名师专业发展
基地活动掠影
让生命怒放追忆中学生物名师基地主持人、市西中学特级教师程元英
官芹芳;
手持“利器” 让课堂讲演更精彩
玛丽;

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名校长名师培养要遵循规律

教育人才培养忌急功近利 专访上海市教委副主任李骏修

胸怀·远见·坚持

区县收获篇

黄浦区 服务区域教育教学 助推双名学员成长

卢湾区 在与时俱进中铺就区域教育人才成长之路

徐汇区 成就现时和未来的基础教育领军团队

长宁区 深化双名培养工程 加快构筑教育人才高地

静安区 探索教育高端人才培养的新模式

普陀区 推进区域高端干部教师队伍建设

闸北区 努力创设引领辐射平台 铺筑高端教师成长通道

虹口区 构建教师队伍层级培养模式 为区域教育发展注入活力

杨浦区 凝心给力 推进双名培养工程

宝山区 推进宝山教育人才高地建设

浦东新区 培养浦东教育的领军人才

闵行区 充分辐射优秀教育资源

嘉定区 在发挥引领辐射作用的过程中提升专业素养

奉贤区 以“四个结合”全面推进区域教师人才队伍建设

松江区 追求卓越品质 提升教育智慧

金山区 区市对接 架设高端教育人才专业发展桥梁

青浦区 市区联动 共筑青浦教育人才高地

崇明县 立足“主动有效课堂” 深入推进双名工程

基地特色篇

王志刚、徐永初中学校长基地 立足实训,培养高端校长

刘京海中学校长基地 激活思维、拓展视野,提升领导力

张人利中学校长基地 现场诊断,浸润研修

杨明华、沈黎明中学校长基地 以“教育家风采”为追求

张群、顾正卿中学校长基地 构筑放飞理想、自我超越的实训平台

洪雨露小学校长基地 五大模块提升名校长培养

郭宗莉、邵乃济幼儿园园长基地 提升园长领导力的“3+1”培养模式

张治、卞松泉小学校长基地 让校长智慧地办学

郑惠萍、高一敏幼儿园园长基地 互动、互助、互惠和开放协作

张云生、鲍贤俊中职校校长基地 洞悉市场走向,拓展职校发展新空间

李秋明、张雄中学数学学科基地 设计特色活动,提升研修品质

翁昌来、吴卫国中学数学学科基地 打造特色教学研究,提升教师综合素质

顾鸿达、郭雄中学数学学科基地 聚焦课堂中的“问题教学”

康士凯、陈双双中学数学学科基地 以学术见识为名师培养的核心价值

曹培英小学数学学科基地 聚焦课堂的解读、诊断和分析

潘小明小学数学学科基地 “说课”架设教学理论与课堂实践的桥梁

冯容士、陆伯鸿物理学科基地 在传承与弘扬中提升

庄起黎、方梦非物理学科基地 学、思、研、悟,聚焦课堂

张大同、张主方物理学科基地 自主研究,修炼多重素养

叶佩玉、杨卫国化学学科基地 集体化培训机制下的名师个性化培养

洪东府、徐晓燕化学学科基地 以立体研修提升学员综合素养

程元英生物学科基地 研究实践化,实践研究化

李功爱、陈胜庆地理学科基地 内驱力与实战力

余安敏、薛定稷信息技术学科基地 以学科视野审视,用比较研究探究

陈小英中学语文学科基地 构建学科本位的基地课程

陈军、沈红旗中学语文学科基地 做人、业务双锤炼,实践、理论双长进

郑少鸣、王伟娟中学语文学科基地 基于起点,围绕重点,立足原点,跨越

程红兵中学语文学科基地 锻造思想力:高端语文教师培养的引擎

李永元小学语文学科基地 创新驱动,个性发展

徐根荣、鲁慧茹小学语文学科基地 名师垂范促进自主成长,课堂磨砺碰撞

刘健、施志红中学英语学科基地 在“悟道”中提升

何亚男、张育青中学英语学科基地 课题引领,聚焦课堂

施嘉平小学英语学科基地 构建三类课程,满足成长需求

应晓球、吴彩霞中学英语学科基地 课程引领专业发展

陈镇虎德育学科基地 “高位点金”式培养

顾立宁小学英语学科基地 专题项目与课程学习互动相融

黄静华德育学科基地 提升学员学习力、反思力和研究力

方培君、吴永玲政治学科基地 让学员向着有个性风格的名师目标攀登

周增为政治学科基地 从感性到理性、从经验到实证

凤光宇历史学科基地 凸现实践培养,坚持分类提高

徐崇文、魏耀发教育心理基地 让学员有更强的研究指导力

芮仁杰创造教育基地 提高教师创造教育设计能力

刘定一跨学 论文QQ81995535 科基地 “通识”是跨学科的根本

何金娣特殊教育基地 以“问题会诊”为平台,提高课堂教学水平

徐阿根体育学科基地 体育名师成就于“操场”“赛场”“考场”

顾志跃自然学科基地 学会研究,建设小学科的学术高地

曹建辉、陆亚芳音乐学科基地 在“三台合一”能力塑造中培养音乐名师

张家素美术学科基地 “三支笔”成就美术教师的名师之路

应彩云学前教育基地 构建多元课程,促进学前教育人才可持续发展

赵其坤美术学科基地 归真寻美,合作前行

周兢、徐则民学前教育基地 激活发展动机,促进专业成长

傅坚敏学前教育基地 以项目研修为载体,在合作中培养高端师资

王刚职业教育基地 提升教学实践能力,打造职业教育名师

冯伟国职业教育基地 个性化培养方案,促培训目标有效实现

高峻职业教育基地 以科研促教改,引领名师专业发展

基地活动掠影

让生命怒放 追忆中学生物名师基地主持人、市西中学特级教师程元英

教育人才培养忌急功近利专访上海市教委副主任李骏修

黄浦区服务区域教育教学助推双名学员成长

卢湾区在与时俱进中铺就区域教育人才成长之路

徐汇区成就现时和未来的基础教育领军团队

长宁区深化双名培养工程加快构筑教育人才高地

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普陀区推进区域高端干部教师队伍建设

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虹口区构建教师队伍层级培养模式为区域教育发展注入活力

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宝山区推进宝山教育人才高地建设

浦东新区培养浦东教育的领军人才

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奉贤区以“四个结合”全面推进区域教师人才队伍建设

松江区追求卓越品质提升教育智慧

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崇明县立足“主动有效课堂” 深入推进双名工程

王志刚、徐永初中学校长基地立足实训,培养高端校长

刘京海中学校长基地激活思维、拓展视野,提升领导力

张人利中学校长基地现场诊断,浸润研修

杨明华、沈黎明中学校长基地以“教育家风采”为追求

张群、顾正卿中学校长基地构筑放飞理想、自我超越的实训平台

洪雨露小学校长基地五大模块提升名校长培养

郭宗莉、邵乃济幼儿园园长基地提升园长领导力的“3+1”培养模式

张治、卞松泉小学校长基地让校长智慧地办学

郑惠萍、高一敏幼儿园园长基地互动、互助、互惠和开放协作

张云生、鲍贤俊中职校校长基地洞悉市场走向,拓展职校发展新空间

李秋明、张雄中学数学学科基地设计特色活动,提升研修品质

翁昌来、吴卫国中学数学学科基地打造特色教学研究,提升教师综合素质

顾鸿达、郭雄中学数学学科基地聚焦课堂中的“问题教学”

康士凯、陈双双中学数学学科基地以学术见识为名师培养的核心价值

曹培英小学数学学科基地聚焦课堂的解读、诊断和分析

冯容士、陆伯鸿物理学科基地在传承与弘扬中提升

庄起黎、方梦非物理学科基地学、思、研、悟,聚焦课堂

张大同、张主方物理学科基地自主研究,修炼多重素养

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洪东府、徐晓燕化学学科基地以立体研修提升学员综合素养

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陈军、沈红旗中学语文学科基地做人、业务双锤炼,实践、理论双长进

郑少鸣、王伟娟中学语文学科基地基于起点,围绕重点,立足原点,跨越

程红兵中学语文学科基地锻造思想力:高端语文教师培养的引擎

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徐根荣、鲁慧茹小学语文学科基地名师垂范促进自主成长,课堂磨砺碰撞

刘健、施志红中学英语学科基地在“悟道”中提升

何亚男、张育青中学英语学科基地课题引领,聚焦课堂

施嘉平小学英语学科基地构建三类课程,满足成长需求

应晓球、吴彩霞中学英语学科基地课程引领专业发展

顾立宁小学英语学科基地专题项目与课程学习互动相融

黄静华德育学科基地提升学员学习力、反思力和研究力

方培君、吴永玲政治学科基地让学员向着有个性风格的名师目标攀登

周增为政治学科基地从感性到理性、从经验到实证

凤光宇历史学科基地凸现实践培养,坚持分类提高

徐崇文、魏耀发教育心理基地让学员有更强的研究指导力

芮仁杰创造教育基地提高教师创造教育设计能力

刘定一跨学论文QQ81995535 科基地 “通识”是跨学科的根本

何金娣特殊教育基地以“问题会诊”为平台,提高课堂教学水平

徐阿根体育学科基地体育名师成就于“操场”“赛场”“考场”

顾志跃自然学科基地学会研究,建设小学科的学术高地

曹建辉、陆亚芳音乐学科基地在“三台合一”能力塑造中培养音乐名师

应彩云学前教育基地构建多元课程,促进学前教育人才可持续发展

赵其坤美术学科基地归真寻美,合作前行

周兢、徐则民学前教育基地激活发展动机,促进专业成长

傅坚敏学前教育基地以项目研修为载体,在合作中培养高端师资

王刚职业教育基地提升教学实践能力,打造职业教育名师

冯伟国职业教育基地个性化培养方案,促培训目标有效实现

高峻职业教育基地以科研促教改,引领名师专业发展

让生命怒放追忆中学生物名师基地主持人、市西中学特级教师程元英