师道
来源:本站原创 更新:2016/7/25 字体:
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一花一世界
周世恩;教师美术作品欣赏
数着浪花一朵朵
袁小玉;三十年, 弹指一挥间
李鑫;寒意逼人, 学意正浓——记在英国布莱顿大学学习心得
黎欢;校园如天 你同四季
张晨曦;名师, 一种虚化的情感
汲安庆;80后教师过劳死背后的残酷与无奈
孙曙峦;后择校时代,你准备好了吗
李节仁;幼儿教育不该“奢华化”
陈莉;别让分层教育变了味
介红玉;名校不改燃煤锅炉说明了什么
莫礼君;构建新型语文课堂 让学生创造性地学习
甘利平;践行新课程理念 革新小学体育口令教学
姚文武;多方并举,切实提高英语知识教学效率
黄坤鹏;对话让教与学走向意义的共生
柳小梅;课堂对话中教师的“收”与“放”——以《议论文升格训练》一课为例
郑巧芬;追寻诗意的语文课堂
叶桂玉;让文言文课堂充满活力
刘艺冰;一节难忘的作文课
张福星;爱,让我们变得坚强
赵云梅;享受“在路上”的幸福
钱海荣;构建数学生态课堂
蔡佩芹;“朗读调”与教师腔
刘虹;精致与涂鸦:教室的文化布置
罗刚淮;良药何妨裹糖衣
李强;当芙蓉树没有了围坛
高志军;别直接告诉孩子宝藏的地方
梁伟;智慧恒久远
吴奇;以身为道——给“微教育行动”团队成员的一封信
彭清亮;妙用四大“绝招”,让讲评课“活”起来
黄元罗;一名追求合格的特级教师——读《身为教师——一个特级教师的反思》
麦芽;第一届学生是第一张精美的名片
刘学文;那些迷人的往事
李洪玲;当我遭遇差评后
郑斯茵;教育没有那么简单
庄华涛;倾听内心的最强音
王德英;不为繁华易素心
黄雪琴;亲人永远是最可信赖的导师
姜钦峰;不妨以“个性教育”取代“素质教育”
熊丙奇;爱你现在的时光
白岩 论文QQ81995535 松;说法·数字
为学生每人写一首小诗
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蓝可;并非戏言
惠来一中 古韵新声
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