山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
来源：本站原创 更新：2016/7/26 字体：
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第八届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛通知
祝贺课标修订完成 欢庆“新标准”出版十周年 2011“一条龙”英
基于认知情境理论的英语教学模式初探
罗发辉;刘和生;高中生眼中的有效英语课堂教学
李红梅;卢兰平;中学英语写作研究现状的调查与思考
董敏;赵海燕;高中英语词汇记忆策略训练的实证研究
罗娟;高中英语教师对学生的关注情况调查
程训友;英语课堂低效现象及其对策研究
张广军;新课程背景下初中英语作业布置改进策略
温紫纶;小学英语阅读教学中主位推进模式的运用
白薇;张婷婷;EPU英语教学模式的内涵、特征及教学实例
刘敬雯;翟虹;高中英语“读—说—写”活动的教学设计
杨葆贞;阅读理解测试模式与阅读层次的关联分析
王云华;如何有效利用高中英语顺序选修教材
吕娟娟;问题链在高中英语阅读教学中的运用
裴松; 论文QQ81995535 英语教师行动学习的理论基础和实施途径
王栋;常留英;说课
李薇;评课
王馨悦;课件设计
杨越;与“新标准”同行
金洪娟;课堂——每个孩子的舞台
王春阳;第七届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛获奖名单
第七届“新标准杯”基础英语教育教学论文大赛颁奖说明
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》2011年总目录
携手共创伟业 举杯同庆辉煌——《英语》(新标准)教材出版十周年庆典
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