湖北教育(教育教学)
来源：本站原创 更新：2016/7/28 字体：
大 小
.jpg)
明天会更好——奋进中的红安县觅儿寺镇明德小学
王新花关注学生快乐 建设有效课堂
杨运文教育信息化:教师发展新契机
钱德平翰墨书韵 丰润成长
禹之松如何进行有效的作业批改
彭传新优选作业批改方式,实现课堂价值最大化
荆州市沙市区小学数学有效作业研究与实践课题组 范文巧作业批改应凸显元认知能力的培养
陶小平孩子为何藏作业?
王洪顺 魏春玲无声对话 有效交流——对作业批改有效性的现实思考与研究
周敏 项菲“提高语文作业互批互改有效性”之我见
焦燕超越效率:有效教学的反思与前瞻
杨小微让语文学习真实有效地发生——基于对话学习理论的小学语文课堂教学变革
余国卿用“诗”的方式教学诗歌
朱幼菊童趣溢课堂,得失寸心知
王萍实验让学习更有趣
朱朝锋让智慧的花絮尽情绽放——例谈作文评讲课的有效性
余光丽“独辟蹊径”评作文
胡喆“健康课堂”征文评奖活动启事
激发评讲“正能量”
毛晓黎评讲也精彩
杨冬梅把准本体目标 关注过程方法——例谈语文本体性教学目标
梅兴谦不要让阅读教学“打水漂”
郑其东淳淳语文味 浓浓诗词情——古诗词“三字”教学法浅议
石劳创让古诗教学充满文化气息——以《舟过安仁》教学为例
张农也谈“美女蛇”的故事
戴绍军巧用“媒体”教生物
尹忠玲建立符号意识 提升数学思维
蒋芝芳思维导图:沟通符号化的桥梁
刘斌感悟数学符号
昝萍 张兴筑精心预设方能有效生成
姜远涛在“同”与“异”中审视教材——《两位数减两位数(不退位)》同课异构例
陈春妮奏响“四基”教学的音符——以初中数学例题教学为例
魏祖成“问题驱动”下的知识整理——《简易方程整理和复习》教学思考
吴嫚妮动手操作 亲身体验——《认识钟表》教学思考
蒋艳红化凡为奇 提升效率
张咏喜 刘克梅课堂评价提升学生学习力
樊昌成多维评价焕发小组学习之光
罗红波科学评价让合作更高效
仓学斌预设失败不妨巧妙应对
成娟用“白板”,感悟美
王美云每一朵 论文QQ81995535 花都有开放的理由
梅华让“错误”绽放出美丽
周家荣花开之旅
宋相海一五,我们年轻的梦
范云华湖北首届新锐班主任评选方案
巧借东风谱华章——发展中的红安县太平桥小学
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
