中国职业技术教育
来源:本站原创 更新:2016/7/29 字体:
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深化合作加快构建东莞中职教育高地——改革奋进中的东莞理工学校
融入地方 共谋发展 服务产业 实现双赢
校企深度合作 实现“双主体”育人
基于中德“SGAVE”项目汽车机电人才培养“能力导向”教学模式的探索
程玉光;张葵葵;校企深度融合 实现多方共赢——国家财政支持现代纺织技术专业建设成果
五年磨砺强内涵 励精图治创辉煌——国家财政支持建筑工程技术专业建设
抓素质教育从评价模式改革入手——中职学生综合素质“多元立体”评价模式
高职微课程的开发与应用
张剑波;张欣杰;天时地利人和 成就“金字招牌”
“四流融通”专业格局 彰显行业特色
着眼示范引领 缔造学校辉煌
高职“教学做一体化”实施中存在的问题及对策研究
康晓明;许冰冰;以说课形式探讨高职外贸单证实务课程教学改革
林榕;高职三维建模项目教学探究
张莉;谢吉刚;克服学生口语焦虑 增强中职生信心
荆晓前;李婕;酒店服务专业课“关注—应变—提升”情景导向教学模式的实践与思考
谢丽英;共享型校内实训基地建设研究
李强;徐公芳;移动通信技术专业“模块组合、双轨联动”实践教学探索
宋燕辉;陈霖;《中国职业技术教育》杂志约稿启示
访问工程师激励和考核机制研究与实践
蔡慧孟;高职汽车维修专业建设实践
黄坚;搭三层发展平台 促教研能力提升
张明;刘元;中职园艺技术专业“三位一体”应用型人才培养模式的实践探索
刘江;李慧;园艺技术专业“前校后园,校岗直通”工学结合人才培养模式的实践探索
佘德琴;顾绘;孙正国;沈建忠;高职院校教学质量信息采集体系建设研究
吕玲;马国泰;基于创新能力培养的食品专业课程群的构建与实践
姚芳;刘靖;张璟晶;唐劲松;浅析高职模具专业基于工作过程课程体系的开发与实施
李军利;工学结合人才培养模式下的纺织类高职课程体系建构
陈玮;胡颖梅;周宇;阳川;中高职会计专业课程体系衔接问题的分析与探讨
韩德静;高职人才培养工作分析平台设计
朱晓峰;史伟;欢迎订阅《中国职业技术教育》杂志
高职多媒体教室的改进
杨克勤;建筑工程专业学生综合职业能力培养方法探析
李红;江苏自学考试“专接本”教育模式的探索与实践
嵇正波;符学龙;周忠旺;以技能大赛为导向开展护理职业教育教学改革的研究
夏立平;魏志名;王树树;何曙芝;高职院校和谐师生关系的法律构建
鲁霜慧 论文QQ81995535 ;本刊紧急启事
市场营销与高职办学
钟彩庭;中职学校数字化校园建设的探索与实践
周贤恩;
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