《福建中学数学杂志》2014年05期知网下载地址

任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(5) 用参
任勇
一道高考题的思考和提升
林文柱
均值不等式与轮换式的精彩演绎——从清华自招试题及《数学通报》1863
王淼生
欧拉(Euler)公式的一个推广
黄文谦
有心圆锥曲线的又一组奇妙性质
洪恩锋
圆锥曲线一组性质的类比与探究
许雪岗
立足教材提升素质
邱宗如
润物细无声,花开知多少——对2014年福建省质检理科第19题的探究
彭志强蔡海涛论文QQ81995535
揭开面纱还原本质——二道高考试题赏析
肖骁
绽放异彩的以生为本例题教学
陈贵友
归纳分类有效整合——《三角函数的诱导公式》教学设计及反思
吴燕瑜
探析高三数学试卷评析课的有效性
王宗岳
玩味三角板品悟精彩——旋转两块特殊三角板求重叠面积问题的探究与思
朱建良
巧用教材材料盘活课堂教学——初中数学教材“材料留予”的教学思考
陈龙彬
一道计数问题的探究式教学
黄培华
依托“题组教学” 提高学生的数学解题能力
傅赛媛
浅谈中考数学备考中的学法指导
黄能炳
“错误”是不可浪费的教学资源
朱日华
抛物线上两点的弦的方程及应用
刘宜兵周红玲
三角形内角平分线性质定理在解题中的应用
江俊
例析含参数三角函数问题的求解策略
张景南刘伟
椭圆离心率问题的解法探究
陆享飞
浅析平面向量数量积问题的常用处理方法
王春
一道第二十四届“希望杯”高二竞赛题的研究
竹晓文
一道“希望杯”竞赛题的研究
蔡苏兰戴志祥
一道科索沃奥赛题引发的思考
王恒亮
基于考试的高中数学教学主张之四关注《课程》的“整体性”把握
陈清华柯跃海

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任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(5) 用参

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均值不等式与轮换式的精彩演绎——从清华自招试题及《数学通报》1863

欧拉(Euler)公式的一个推广

有心圆锥曲线的又一组奇妙性质

圆锥曲线一组性质的类比与探究

立足教材 提升素质

润物细无声,花开知多少——对2014年福建省质检理科第19题的探究

揭开面纱 还原本质——二道高考试题赏析

绽放异彩的以生为本例题教学

归纳分类 有效整合——《三角函数的诱导公式》教学设计及反思

探析高三数学试卷评析课的有效性

玩味三角板 品悟精彩——旋转两块特殊三角板求重叠面积问题的探究与思

巧用教材材料 盘活课堂教学——初中数学教材“材料留予”的教学思考

一道计数问题的探究式教学

依托“题组教学” 提高学生的数学解题能力

浅谈中考数学备考中的学法指导

“错误”是不可浪费的教学资源

抛物线上两点的弦的方程及应用

三角形内角平分线性质定理在解题中的应用

例析含参数三角函数问题的求解策略

椭圆离心率问题的解法探究

浅析平面向量数量积问题的常用处理方法

一道第二十四届“希望杯”高二竞赛题的研究

一道“希望杯”竞赛题的研究

一道科索沃奥赛题引发的思考

基于考试的高中数学教学主张之四 关注《课程》的“整体性”把握

立足教材提升素质

揭开面纱还原本质——二道高考试题赏析

归纳分类有效整合——《三角函数的诱导公式》教学设计及反思

玩味三角板品悟精彩——旋转两块特殊三角板求重叠面积问题的探究与思

巧用教材材料盘活课堂教学——初中数学教材“材料留予”的教学思考

基于考试的高中数学教学主张之四关注《课程》的“整体性”把握