福建中学数学
来源：本站原创 更新：2016/8/1 字体：
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任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”——探索数学解题的奥秘(1)
任勇任勇数学教育文集三部之二:“中观卷”——激活数学教学的智慧(2)
任勇2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试中学数学试卷评析
倪莹莹 罗薇 陈清华2013年“卓越联盟”自主招生数学试卷评析
祝敏君 倪莹莹 陈清华自主招生考试数学解题“四意识”
吴建山 林新建数列观点下的一道保送生试题
王恒亮2013年高考福建理科数学第18题赏析
李锋2009年福建省高考文科数学第22题的解题分析与反思
张神驹复合函数一定是“函数”吗?——对一类复合函数解读和命题的思考
江战明由一圆锥曲线命题联想得到的新轨迹命题
刘智全从一道高考题看圆锥曲线的外切菱形的性质
蔡润芳有心曲线“类准线”的若干性质
刘旭飞从商榷到深化——也谈2012年高考数学山东卷理科第16题
罗增儒从一道问题征解题证明说起
戴英 戴志祥类比圆的一个性质探求圆锥曲线的性质
黄俊峰 袁方程一类高考数列求和题的解法探究
林志森平面向量与三角形四心之“趣事”
刘天程数学课堂需要“活跃”还是“静谧”
孔德龙Solo分类评价理论在等差数列教学中的应用
梁翠琼反思——消除“数学假性理解”的有效途径
杜静静 陆忠华让概念从自然处生长
殷孝锋复习教学中的有效追问——以二次函数复习(一)为例
沈顺良学案 可以这样用
李跃庭抓住契机 把情境带入数学课堂
沈文锦多样课堂教学 点燃学习热情
王康平若欲满盘堆马乳 莫辞添竹引龙须——紧扣最近发展区,优化高三数学复习
徐荣树反思解题过程 减少思维回路
周金国有效 实效 高效
李平香在“让学”中生长——《椭圆及其标准方程》的教学
汤香花在追问中实现数学课堂效益的提升——基于案例的中学课堂提问的有效性研究
程建全用主体体验式问题情境激发学生学习数学兴趣
吴永娇 徐荣新一道试题的答题失误现象分析
徐晓红电脑福利彩票中几种现象的探究
李习凡教学的精彩源于“生活”化
纪尧兵数学课堂 老师驻驻脚 给学生喘口气——以苏科版6.2二次函数的图
刘召生“减负增效”背景下数学作业设计与布置的策略
卓文隆一个指数函数不等式 五道高考数学压轴题
毛丽娜 魏定波例析解题中“草图”的生成过程
林海川2013年高考陕西卷理科解析几何题的探究与推广
梁昌金一类分配问题的组合解法
张国坤浅谈构造模型法在高中计数原理中的应用
许尚雄求解一类函数最值问题的思考方法
朱丽强发散思维 有的放矢——从一道模拟题浅谈最值问题转化角度
蔡广军向量妙解线性规划最值问题
李桂英“设而再求”又如何?
林永探析初中数学动态几何问题
卢海明换元后的困惑——从一道例题说起
黄秋祥一个不等式问题的多视角探究
平卫星一道预赛题解法的探究——例谈“小题大做”
罗文军巧解两道最值题
程贤清福建省第十届中小学数学教育教学 暨初等数学研究研讨会征文通知
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