福建中学数学
来源：本站原创 更新：2016/8/1 字体：
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任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(7) 数学
任勇任勇数学教育文集三部之三:“微观卷”探索数学解题的奥秘(8) 有限
任勇溯源探值话考题
杨跃民回归本质 重视推理与证明——2014年福建省数学高考卷的一大特点
黄种生一道质检题的辨析与思考
曾晓阳 江志杰一道立体几何应用题的赏析与改编
田富德2013年高考广东卷理科第20题的探究与推广
黄清波一道高三质检题的推广
暨新明Pham Kim Hung不等式加强的再探究
何灯 李云杰复数观点下的海伦公式
王恒亮《数学通报》2014年1月号问题2164另证
蒋满林一道北约自主招生试题的深究
魏定波一道2014年江西高考题的推广
黄永生 杨丹圆锥曲线的焦点三角形的一个性质
张明远洗尽铅华 返璞归真——高中数学“裸课”教学的思考
蔡苗银关注课堂教师“理答” 促进学生思维生成——从三个不成功的案例谈“理
丁称兴浅议高三数学解题教学中浮躁现象的避免
周建明生态课堂视阈下的探究性问题设计
赖国强“困境”让思维更活跃
蒋亦 万姝玮把握核心知识 彰显教育价值——道课本例题引发的探究与思考
杨炎斌对课堂探究环节中的真伪辨析
章利秋老师 请您自己先研究透彻
王淼生 吴卫军 庄雪露“自主—导学”课堂教学的模式在高中数学教学中的案例研究
陆琴 夏宇读懂“设问” 获取知识网络中的有效“信息”——2014年福建省质检
李秀明暴露思维过程的解题教学才是好解题教学
杨梅玲 张同语注重一题多变 提高课堂教学效益
龚条枝定“焦”找“准” 细微之处见功夫
顾旭东数学试卷讲评课的教学实践与反思
陈尔明高中数学教学应重视学生概率统计思想的培养
桂再安以点打面 织成网络 源于教材 高于教材——以一堂圆锥曲线的复习
沈备让小题焕发光彩
蒋振滨高中数学教学环节中若干问题的思考与体会
黄燕玲重视课本例题中蕴涵的信息
张启锋提高初中数学试卷讲评课实效性之点滴体会
林华斯浅析如何做好中小学数学教学的衔接
高在为浅议改进中职数学课堂教学的几点做法
张曙辉目标驱动策略 策略回归本质
熊小红线性规划问题的不等式组解法
林慧 论文QQ81995535 敏 胡建平解析几何解题中降低计算量的几种有效途径
徐广卫 王艳回归课本,返璞归真——由一道北大保送生试题谈起
洪恩锋“保底”对不对?
刘宜兵 周红玲例说一类距离最小值问题的求解策略
赵寿锋小条件 大作用
陆建明平面向量问题的常规求解策略
孙彬因式分解及配方法在高中数学解题中的妙用
时英雄一道面积问题的多角度探究
陈贵友初中赛题 高中背景
彭光焰巧用三角代换 简证一道竞赛试题
许雪岗基于TI图形计算器“蜘蛛爬行问题”的再探究
倪建峰基于考试的高中数学教学主张之六 关注问题解决的“目标”引领
陈清华 柯跃海
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