广西教育
来源：本站原创 更新：2016/8/3 字体：
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努力实现广西教育改革和发展新蓝图——2011年新春献辞
高枫;“有效教育如何真正有效”访谈录
时政纵览
论文QQ81995535 让科技奇葩在校园盛开——记贵港市港北区西江中心小学科技特色办学
张伟定;梁欣茂;满腔热情建校 脚踏实地办学——记桂林市灵川县潮田乡旺塘发展希望小学
欧孔群;农村教师素质分析及提高策略
唐宗彪;“牢牢把握阅读教学的主心骨”漫谈之十五 学会选择教学内容
佘同生;从听音想象作文到单元听音复习的实验研究
覃伟慧;提高校本研训实效的尝试
高健华;对教材进行结构化梳理的三点策略
陈碧云;数学课堂有效提问的四个“度”
陈佳丽;运用现代教育技术 培养学生数学思维品质
陈进生;让数学课堂“表情丰富”的四个策略
李伟;黄琴;让预设和生成共放异彩
陈雪平;浅谈精心预设与精彩生成
展秀芬;深掘教材 拓展思维
缪俐俐;博览在线
观课议课话成长
林湘;关注群体状态 聚焦三维目标——使用表1诊断教学问题例说
陈燕虹;个案追踪研究 寻找差异类型——使用表2进行课堂观察小记
申湘璇;聚焦亮点 感悟片段——使用表3进行课堂细节观察侧记
林湘;方莉;“核心”引领课堂 提升综合能力——使用表4进行课堂观察简述
李林芳;办好农村小学教育的思考
韦红艳;学生不完成作业的对策
吴明姣;如何做好小学班主任工作
梁应媛;《集中识字9》教例评析
谭晓帆;罗爱红;小学语文课堂教学中如何抓“点”提问例谈(上)
开健;魏海燕;探寻“语言训练”和“丰富人文”的交融点
高江全;如何用好语文课堂教学的“瞬间”
吴金梅;着眼学生基础 放飞学生想象——《认识分数》教学片段与反思
丁银山;口语教学之有效训练三策
黄文玉;如何让阅读更有效
牟东坤;培养学生倾听能力 促进语文有效教学
覃桂兰;创设情境激发成功学习动机
刘元海;注重课堂评价 演绎课堂精彩
陈春燕;重视思维操作的中介性工具 提高课堂教学实效
陈美华;巧用扑克游戏 培养学生数感
严卿;科学处理科学课中的生成
黄志美;小学体育理论课教学要有“四性”
潘金丽;让学生享受语文——访南宁市天桃实验学校蒋慧杰老师
郝勋;情感共振 文言共生
蒋慧杰;《渔歌子》教学设计
蒋慧杰;以情激情 设境引读——青年优秀教师蒋慧杰引读特色评析
黄亢美;全区学前教育工作电视电话会议召开
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