《甘肃教育杂志》2012年09期论文广西职称评审可以用吗

“雅事”俗谈
文雨;
声音
半山;
上学路上的全民总动员
李昭辉;
三十年探索发展三十年辉煌成就——武威市凉州区民办教育发展纪实
李峰;刘国庆;
新课改铺就学生成长路——与天水一中校长伏金祥的对话
闫锁田;
让感恩教育回归“理性轨迹”
贾宪章;
别让校本课程开发变了味
麻守仕;
不评三好生更利于学生成长
孙曙峦;
谈“以需为本”的班主任专业培训策略
邵正;
农村中小学教育信息化建设现状及对策
唐安全;
大学校园文化建设策略谈
华伟;
新课改下教师评价需实现四个转变
马生威;
对农村中小学素质教育问题的思考
梁兴媛;杨贵军;
中职学校如何加强思想政治教育工作
施晓燕;
新课改下学校如何推进校本研究
胡少明;
关于加强青少年体质健康教育的思考
张正军;
未成年人犯罪的成因及对策
马书强;
教师如何有效开展校本教研
赵虹;
倡导学生实践实现自主管理
李光文;
影响农村学生思想品德教育的因素及对策
张月萍;
后进生转化之我见
赵芬青;
低年级班主任工作五法
张海英;
让学生走出自卑的阴影
乔青;
进城务工人员子女教育策略初探
秦加文;
怎样上好语文课
王鹏;
摭谈“学案导学”教学模式在历史教学中的运用
段育红;
数学教学中如何促进学生自主学习
吕治成;
如何培养学生数学解疑合探能力
张宏杰;
培养口语交际能力“五法”
许静;
化学探究性实验教学初探
蔺惠萍;
体育与健康教学中运用体育游戏的原则和作用
马健东;
浅谈政治课教学中学生创新思维能力的培养
苏新利;
谈高效课堂的行动研究及存在的问题与对策
马秉禄;
校本课程开发的实践与思考
何生玉;
新课程理念下课堂教学的五个转变
丁弘;
推进课程改革转变教学方式
王晓英;
新课改呼唤教师角色的转变
李琳;
拓展语文学习空间促进学生全面发展
周玉琴;
兴趣是最好的老师
石富全;
新课改下初中数学教学方法初探
董继斌;
浅谈初中英语教学中学生自主合作学习能力的培养
汪世荣;
例谈论文QQ81995535 农村初中英语阅读课分层教学
米玉巧;
高三语文课堂教学的误区及对策
席小刚;
浅谈语文教学中学生综合素质的培养
靳利;
横看成岭侧成峰——评卢会玉老师的一节“指数函数及其性质”竞赛课
何军海;
做学生精神成长的引领者
周建军;
打造高效语文课堂之我见
蔡玲珍;
用肢体语言“激活”英语课堂教学
蔡小燕;
提高农村小学音乐教育质量的思考
许丽萍;
加强文言文阅读提高应用文写作能力
尉尚林;
培养语文学习兴趣“四法”
王昱;
新视野下课堂教学中的“放”与“收”
马应库;
正确的做法(外一则)
安东尼·梅勒;孙开元;
让幼儿在游戏中成长
杜赟;
让人文之花在语文教学中绽放
苏季秀;
谈多媒体在语文教学中的作用
刘开盛;
运用多媒体培养学生能力
马玉山;
运用信息技术革新英语教学
张紫霞;
浅谈多媒体在初中英语教学中的优越性
庞杰;
投石激浪探路求真——关于语文课堂释疑教学法的探讨
赵玉中;
如何提高文言文教学的有效性
刘丽娟;
写规范字重在养成好习惯
马玉梅;
如何提高数学课堂教学效果
胡勇谋;
数学课堂因“形”而精彩
刘玉;
如何在教学中培养学生的英语交际能力
王小玲;
浅谈中学英语课堂教学设计——以I am Going to be a
方晓博;
如何实现历史教学的生活化
孙泓;
图示法在幼儿教学活动中的运用
富生翠;
浅谈诗歌作品的抒情方法
马文博;
广读勤练:写好作文的基础
马忠英;
怎样做好九年级数学复习工作
吴奎斌;
快乐短信
余惕君;
列方程(组)解应用题如何寻找等量关系
马金生;
2012年高考化学备考建议
马志忠;
谈电流表、电压表电阻在分析电路时的灵活应用
秦国柱;
生生互动快乐作文
张会敏;
培养小学生课外阅读兴趣的思考
赵军;
浅谈新课标下优化中学英语课堂教学的几点做法
马丽君;
如何在科学教学中培养学生的创新能力
杨香芳;
跳动的音符激荡的旋律——谈口琴教学的几点体会
杨玉霞;
手机丢了……
席彩霞;
谁替“我们”解忧愁
唐兴爱;
西凉国君李暠的崇儒重教思想
封立;
文化铸魂质量立校责任育人白银市第十中学

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让感恩教育回归“理性轨迹”

别让校本课程开发变了味

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新课改下教师评价需实现四个转变

对农村中小学素质教育问题的思考

中职学校如何加强思想政治教育工作

新课改下学校如何推进校本研究

关于加强青少年体质健康教育的思考

未成年人犯罪的成因及对策

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倡导学生实践 实现自主管理

影响农村学生思想品德教育的因素及对策

后进生转化之我见

低年级班主任工作五法

让学生走出自卑的阴影

进城务工人员子女教育策略初探

怎样上好语文课

摭谈“学案导学”教学模式在历史教学中的运用

数学教学中如何促进学生自主学习

如何培养学生数学解疑合探能力

培养口语交际能力“五法”

化学探究性实验教学初探

体育与健康教学中运用体育游戏的原则和作用

浅谈政治课教学中学生创新思维能力的培养

谈高效课堂的行动研究及存在的问题与对策

校本课程开发的实践与思考

新课程理念下课堂教学的五个转变

推进课程改革 转变教学方式

新课改呼唤教师角色的转变

拓展语文学习空间 促进学生全面发展

兴趣是最好的老师

新课改下初中数学教学方法初探

浅谈初中英语教学中学生自主合作学习能力的培养

例谈 论文QQ81995535 农村初中英语阅读课分层教学

高三语文课堂教学的误区及对策

浅谈语文教学中学生综合素质的培养

横看成岭侧成峰——评卢会玉老师的一节“指数函数及其性质”竞赛课

做学生精神成长的引领者

打造高效语文课堂之我见

用肢体语言“激活”英语课堂教学

提高农村小学音乐教育质量的思考

加强文言文阅读 提高应用文写作能力

培养语文学习兴趣“四法”

新视野下课堂教学中的“放”与“收”

正确的做法(外一则)

让幼儿在游戏中成长

让人文之花在语文教学中绽放

谈多媒体在语文教学中的作用

运用多媒体培养学生能力

运用信息技术 革新英语教学

浅谈多媒体在初中英语教学中的优越性

投石激浪 探路求真——关于语文课堂释疑教学法的探讨

如何提高文言文教学的有效性

写规范字重在养成好习惯

如何提高数学课堂教学效果

数学课堂因“形”而精彩

如何在教学中培养学生的英语交际能力

浅谈中学英语课堂教学设计——以I am Going to be a

如何实现历史教学的生活化

图示法在幼儿教学活动中的运用

浅谈诗歌作品的抒情方法

广读勤练:写好作文的基础

怎样做好九年级数学复习工作

快乐短信

列方程(组)解应用题如何寻找等量关系

2012年高考化学备考建议

谈电流表、电压表电阻在分析电路时的灵活应用

生生互动 快乐作文

培养小学生课外阅读兴趣的思考

浅谈新课标下优化中学英语课堂教学的几点做法

如何在科学教学中培养学生的创新能力

跳动的音符 激荡的旋律——谈口琴教学的几点体会

三十年探索发展三十年辉煌成就——武威市凉州区民办教育发展纪实

倡导学生实践实现自主管理

推进课程改革转变教学方式

拓展语文学习空间促进学生全面发展

例谈论文QQ81995535 农村初中英语阅读课分层教学

加强文言文阅读提高应用文写作能力

运用信息技术革新英语教学

投石激浪探路求真——关于语文课堂释疑教学法的探讨

生生互动快乐作文

跳动的音符激荡的旋律——谈口琴教学的几点体会

文化铸魂质量立校责任育人白银市第十中学