甘肃教育
来源：本站原创 更新：2016/8/8 字体：
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公平之殇
文雨;声音
马中华;学生拿手机:禁还是不禁这是个问题
陈富祥;当学生拿上手机
马德佳;手机进校园:敢问路在何方
蔡阳宗;为什么反对学生拿手机
陈富祥;春风化雨细润物 丹心热血沃新花——记甘肃省首届“陇原名师”郭凤歧
史晓妮;义务教育补助金为何频频“闹鬼”
韩冰;高考保送生制度应该取消
郭文婧;展示奇思妙想是教育评价创新
刘克梅;提高管理水平 促进学校发展
郑佑东;对办人民满意教育的几点思考
卢菊花;小学藏语文教学网站建设规划探析
焦兴国;基于校本资源专题网站的开发与建设
李军;利用本土文化资源开发园本课程
黄桂梅;“小升初”教育衔接的实践与探索
李维春;由教师师德失范引发的思考
杜瑞;浅谈中学生心理健康教育的策略
李玉乐;多元化园本培训模式探究
张妤涛;班级管理要体现人文情怀
魏伟;班级管理工作点滴谈
程育红;主题班会常规化对班主任的积极意义
李明;班主任“真诚教育艺术”的实践思考
段小文;换一种眼光看后进生
王晓玲;感动是最好的教育
赵克利;浅谈学生良好卫生习惯的培养
龚珊珊;听听再说又如何
刘彦林;幼儿区角活动“三部曲”
石新辉;幼儿园开展环保教育之我见
何慧芬;创新教学方式 促进课堂管理
李亚明;在细节中教作文
古鑫;学生写作中存在的问题及施教策略
安丽丽;成功是习惯使然——谈数学学习习惯的培养策略
李强;数学教学渗透数学文化的探究
蔡国瑛;中学数学探究性评价方法探析
张新定;以灵活的教学方式吸引学生的注意力
马喜军;初高中物理教学衔接存在的问题及解决策略
王芳兰;谈物理教学中学生语言表达能力的培养
刘金元;浅谈中学思想品德课快乐课堂的构建
赵超;寓德育于音乐教学之中
邢春武;高中书法教学初探
李俊堂;强化实训教学 提升教学质量
李峰;培养学生经济素养的原则与途径
陕立勤;课堂建模:破解高中教学难题的有效途径
赵多山;小组合作学习策略在英语教学中的运用
罗元珍;新课改下化学课堂教学存在的问题及解决策略
陈晓雁;利用远程教育资源 促进农村教育发展
赵福平;多媒体课件在语文教学中的应用探索
刘玉玲;巧用多媒体优化课堂教学
白文玺;杨怀兰;多媒体在数学教学中的运用
冉敏;运用多媒体构建高效课堂
魏艳明;从幼儿教育方式说起
杨致国;影响对外汉语教学的因素与对策分析
李欣;高一学生数学学习心理障碍及矫正策略
方正明;初二学生英语学习的两极现象及对策
李正平;少数民族地区中学英语教学存在的问题及对策
才让卓玛;加强中职学生养成教育之我见
高国伟;小学生文明礼仪现状调查和分析
桑东;让识字教学充满情趣
何淑慧;带领学生在体验中学会写作文
李国银;让写作不再孤单——浅议阅读教学中的读写结合
马丽;作文不妨集体写
戴淑花;让实践活动激活作文教学
李立英;优化作文教学 提高教学效率
关玉燕;抓住时机 有效训练——谈小学生口语交际能力的培养
李文洁;比较阅读教学中的“求同存异”
武贵珠;让学生在课堂上真正“活”起来
傅晓琳;重视习惯培养 提高教学质量
张宏强 论文QQ81995535 ;中学英语翻译法教学刍议
李振华;你所不知道的历史
谈初中新目标英语课的导入设计
高薇;“五段式”课堂教学初探
王福祺;“基因的分离定律”演绎推理教学探析
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汤希平;潘喜;谈小学生音乐欣赏兴趣的培养
张丽;领悟思想方法 解答概率问题
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黎笋;额前的头发为何称“刘海”
理清地理概念 提高解题实效
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郭武明;提高中学英语课堂教学质量的策略
高昕;高中历史教学设计“四部曲”
郭宏举;历史教学课堂提问基本策略谈
彭韶辉;初中英语课堂导入案例分析及教学反思——以《He said I was
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