《甘肃教育杂志》2015年11期查稿

兰州市城关区教师书画作品选登
提升办学内涵需要“敞开校门”办教育
赵侠
微评
别再热捧“高考励志标语”
叶攀
动辄“不发毕业证”是权力任性
杨国营
家庭教育应少些“虎妈”“狼爸”
唐映红
以创建“两个共同”示范区为契机促进教育跨越发展——临夏州教育改革
孙杰
让每一个教师过高品位的专业生活——张掖市甘州区创新教师培训方式纪实
胡杨
让教研之花结出累累硕果——记甘肃省教育系统先进集体渭源县清源镇第二小
肖进雄
放飞雄鹰的人——记“甘肃省第二届陇原名师”宋玉玲
张慧敏
理解感情的原则
王忠民
典型在夙昔:老师的样子
黄岳年
从高考励志标语中能读出什么
极端“励志”口号折射教育功利化现实
田永丰
雷人高考励志口号折射出了什么
杨宏杰
从励志口号想到的
子敏
刍议现代学校校长的质量意识
潘建军
改进课堂教学从“根”出发——区域教师教学技能大赛存在的问题与对策
田明
“你”从哪里来
陈金利
对于职业教育功能及实施就业能力培训的点滴看法
王宇红
谈青年教师的专业成长
萧岩
对班主任和任课教师团结协作的几点认识
李治茜
抓好班级文化建设促进学生健康成长
张江
小学生思想品德方面存在的问题、成因及对策
校念和
抓好学生德育工作的几点做法
陈瑞雪
中学生诚信问题的成因与对策
魏万民
运用“结对子”方式培养隔代教育学生良好的学习习惯
闫生杰
幼儿园后勤安全管理工作探讨
史雪青
幼儿园开展礼仪教育的意义及途径
姚宁
家园合作培养幼儿良好行为习惯
胡玉敏
社区学校少年宫建设的意义
张丽萍
“和谐育人”德育策略的内涵与实施途径
张发贤
育人,从“育心”开始
蔡保
做好班主任工作要具有“三心”
王向晖
例谈班主任工作的方略
达小红
中职学校班级管理方法探讨
李建国
学困生的转化策略
邱芳玉
数学学困生的成因及转化策略
王秀红
数学学困生的转化之道
姚春
转化数学学困生的有效途径
张志香
刍议数学“学困生”的转化
张成花
实施素质教育培养学生个性
杨世华
运用论文QQ81995535 现代教育技术促进学生自主学习
漆涛
摭谈高效课堂的打造
刘萍
关于打造高效课堂的思考
屈兴仪
组织学生合作学习提高语文教学实效
万锦涛
小学语文教学中如何开展自主合作探究学习
黄丽安
在语文教学中渗透心理健康教育的途径探究
潘霞
发挥语文课堂效力渗透心理健康教育
安玉海
谈写作教学的“四个引领”
孙成林
新课改下如何让语文课堂“活”起来
党金平
初中语文教学渗透德育的几个途径
刘晓利
“自能读书”的原则、效用及训练策略
林录秀
如何提高中学数学课堂教学质量
杜金梅
中学数学教学中人文精神的渗透
李心正
数学教学与信息技术整合的优势及注意事项
杨生兰
贯彻课程改革理念提高英语教学效率
张蓉蓉
物理生成性课程资源的特征与有效利用
王具银
学生化学实验操作技能培养初探
赵霞
优化德育课程提高德育实效
牛成奎
理论与实践相结合:思想品德教学的基本原则
梁瑞芳
信息技术教学的意义及策略
肖飞
中长跑:提高青少年体质的有效途径
曾祥林
中学生篮球运动中踝关节运动损伤的原因及预防方法
黄炳武
提升高中音乐课堂教学效率探微
邓艳艳
中职电工技能与实训教学中实施合作学习初探
张永军
对“学案导学”教学模式的几点思考
陈彬莹
新课改下小学语文教师如何备好课
孙莉
中职农林专业基于项目教学的校本课程开发策略
王国平
历史探究性教学模式初探
李富全
影响语文教师专业信息素养提升的因素及对策
刘兴生
数学教学中开展合作学习存在的问题
芮雪玲
吟诵古典诗词的意义
裴亚红
师生共读整本书的实践与思考
宋姿远
请慎用双重否定
陈以鸿
论文字载体刷新对文学创作的影响
付冬玲
让语文教学与生活紧密对接
裴涛
例谈语文教学中“放”与“引”策略的运用
韩文静
小学语文口语交际情境创设“六法”
杨百麟
阅读教学中“整体把握”的内涵及实施策略
柴秀梅
指导学生朗读课文策略谈
王杰
提高学生作文水平的三个举措
张英莲
小学语文教学导入的几种方法
魏兴煜
语文教学中导语设计的原则及导入方式
杨卯成
“实”“严”结合提高语文教学成效
郑娅玲
运用信息技术手段提高语文教学效率
王昌
文言文教学“四法”
卢晨
中职语文教学中学生口头表达能力的培养
王长兴
兴趣:学生学习数学的金钥匙
翟永红
浅谈流动儿童数学学习习惯的培养
傅桦
渗透转化思想提高教学效率——以“小数乘除法”教学为例
吕献玉
优化小学珠算教学提高学生计算能力
魏振玲
抓住质疑契机培养质疑能力
达选芳
小学数学教学中培养学生创新精神初探
高彩霞
小学数学教学中培养学生探究能力探微
杨桂香
交互式电子白板在小学数学教学中的应用
蒋丽萍
日记在数学教学中的作用
马玉玲
巧用多媒体优化数学教学
魏文辉
例谈小学高年段数学前置性作业的设计
梅季岚
浅谈初中英语教学的导入技巧
李天柱
提升小学生英语口语能力的策略
范学玮
运用三段教学法提高小学生英语写作能力
方萍
引导学生巧记英语词汇的几种方法
邵风琴
计算机辅助教学下的英语教师讲解技能略谈
张丽玲
培养学生跨文化交际能力的几个途径
雒掌应
定“1”法在高中化学中的妙用
董义
谈生物概念教学的方法及运用策略
李小强
思想品德教学中实施素质教育的探索
黄万平
案例教学法在思想品德教学中的运用
高冬梅
构建思想品德高效课堂的探究
刘秀红
多媒体在中职思想政治教学中的作用
安永前
小学不同年级段体育教学中耐久跑的训练方法
张瑞祥
小学美术开放式课堂教学模式的实践探索
马菱
利用“科技元素”助推小学美术教学完美升级
魏媛
初中美术生活化教学的实践思考
周丽云
传统体育游戏在幼儿园的运用
崔海霞
浅谈集合中的数学思想
张建立
提高学生英语口语表达能力的几点体会
颉耀辉
书写个性化作文评语的实践体会
孙亚君
送你一颗露珠
王举芳
爱的宽度
李振龙
那曾经被我们忽视了的
张传军
瑞典斯德哥尔摩:汉语开始受到瑞典高中生青睐
商璐
俄罗斯:让“战争”走进课堂让青年传承历史传统
姜晓燕
研究人员建议:别轻易判定孩子患有“读写障碍”
张家伟
《叩问课堂》
周彬
《没有围墙的学校》
李崇建甘耀明
《学生情绪问题与教育方案》
张冲刘玉娟
肃北蒙古族自治县幼儿园

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提升办学内涵需要“敞开校门”办教育

微评

别再热捧“高考励志标语”

动辄“不发毕业证”是权力任性

家庭教育应少些“虎妈”“狼爸”

以创建“两个共同”示范区为契机 促进教育跨越发展——临夏州教育改革

让每一个教师过高品位的专业生活——张掖市甘州区创新教师培训方式纪实

让教研之花结出累累硕果——记甘肃省教育系统先进集体渭源县清源镇第二小

放飞雄鹰的人——记“甘肃省第二届陇原名师”宋玉玲

理解感情的原则

典型在夙昔:老师的样子

从高考励志标语中能读出什么

极端“励志”口号折射教育功利化现实

雷人高考励志口号折射出了什么

从励志口号想到的

刍议现代学校校长的质量意识

改进课堂教学从“根”出发——区域教师教学技能大赛存在的问题与对策

“你”从哪里来

对于职业教育功能及实施就业能力培训的点滴看法

谈青年教师的专业成长

对班主任和任课教师团结协作的几点认识

抓好班级文化建设 促进学生健康成长

小学生思想品德方面存在的问题、成因及对策

抓好学生德育工作的几点做法

中学生诚信问题的成因与对策

运用“结对子”方式培养隔代教育学生良好的学习习惯

幼儿园后勤安全管理工作探讨

幼儿园开展礼仪教育的意义及途径

家园合作培养幼儿良好行为习惯

社区学校少年宫建设的意义

“和谐育人”德育策略的内涵与实施途径

育人,从“育心”开始

做好班主任工作要具有“三心”

例谈班主任工作的方略

中职学校班级管理方法探讨

学困生的转化策略

数学学困生的成因及转化策略

数学学困生的转化之道

转化数学学困生的有效途径

刍议数学“学困生”的转化

实施素质教育 培养学生个性

运用 论文QQ81995535 现代教育技术促进学生自主学习

摭谈高效课堂的打造

关于打造高效课堂的思考

组织学生合作学习 提高语文教学实效

小学语文教学中如何开展自主合作探究学习

在语文教学中渗透心理健康教育的途径探究

发挥语文课堂效力 渗透心理健康教育

谈写作教学的“四个引领”

新课改下如何让语文课堂“活”起来

初中语文教学渗透德育的几个途径

“自能读书”的原则、效用及训练策略

如何提高中学数学课堂教学质量

中学数学教学中人文精神的渗透

数学教学与信息技术整合的优势及注意事项

贯彻课程改革理念 提高英语教学效率

物理生成性课程资源的特征与有效利用

学生化学实验操作技能培养初探

优化德育课程 提高德育实效

理论与实践相结合:思想品德教学的基本原则

信息技术教学的意义及策略

中长跑:提高青少年体质的有效途径

中学生篮球运动中踝关节运动损伤的原因及预防方法

提升高中音乐课堂教学效率探微

中职电工技能与实训教学中实施合作学习初探

对“学案导学”教学模式的几点思考

新课改下小学语文教师如何备好课

中职农林专业基于项目教学的校本课程开发策略

历史探究性教学模式初探

影响语文教师专业信息素养提升的因素及对策

数学教学中开展合作学习存在的问题

吟诵古典诗词的意义

师生共读整本书的实践与思考

请慎用双重否定

论文字载体刷新对文学创作的影响

让语文教学与生活紧密对接

例谈语文教学中“放”与“引”策略的运用

小学语文口语交际情境创设“六法”

阅读教学中“整体把握”的内涵及实施策略

以创建“两个共同”示范区为契机促进教育跨越发展——临夏州教育改革

抓好班级文化建设促进学生健康成长

实施素质教育培养学生个性

运用论文QQ81995535 现代教育技术促进学生自主学习

组织学生合作学习提高语文教学实效

发挥语文课堂效力渗透心理健康教育

贯彻课程改革理念提高英语教学效率

优化德育课程提高德育实效

运用信息技术手段提高语文教学效率

渗透转化思想提高教学效率——以“小数乘除法”教学为例

优化小学珠算教学提高学生计算能力

抓住质疑契机培养质疑能力

俄罗斯:让“战争”走进课堂让青年传承历史传统