高中数学教与学
来源：本站原创 更新：2016/8/9 字体：
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构建数学理解性学习的生态课堂
曹瑞彬优化数学认知结构 促进数学思维发展
卢红卫错解不是无情物 化作春泥更护花——高中数学试卷讲评课的有效性初探
余晓军启发活思维 合“理”得“法”——“线性变换的基本性质”课例摘录及反
何风调浅谈函数的学习
邵志秋自主纠错 提高试卷讲评的有效性
陈旭光浅析培养学生创新能力的若干途径
李勤在合作探究中促成学生主动建构概念——“圆锥曲线的统一定义”教学设计及
黎玲浅议新课程下教学设计中的问题引入
王颖浅议递推数列通项公式的变式教学
杨正海化归思想与高中数学教学
叶维知数 论文QQ81995535 学课堂教学的智慧之法——引起争辩
张厚品优化课堂提问 提高教学实效
陈业锋中学数学教学中的探究性教学
刘旭东立体几何复习课中的“借题发挥”
曾春涛开拓思维 高效解题——一道解析几何问题的多种解法
魏天保巧求分式型目标函数最值
潘丽英构造对偶式 巧解数学题
张绪美浅谈中学数学中的一个重要数学方法——“算两次”
王宗艳用得上的教育理论 学得会的解题技巧
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