《职业教育研究杂志》2004年06期龙源下载地址

论点摘编
逸论文QQ81995535 公
五年制高职学生职业能力结构分析
滕勇
能力本位训练中的课程目标确定与教学过程分析
丁雅玲,潘发勤
对研究性学习的认识和思考
车鸿文
构建高校实验技术理论教学体系刍议
谭政国
以信息化带动工业化对高职教育的影响及对策
林庭双,刘家芬
谈高职高专《机械制造基础》教育目标及大纲的制定
周章添,文良起
对高职院校人文教育的几点思考
王万平
促进大学毕业生就业三面观
郑确辉
职业教育:学校与农民为何失之交臂
技校生创业浅谈
刘玉金,刘瑞玲
转变观念培养高素质的劳动者
黄宝琳
湖北:技校毕业生就业率超过本科生和研究生
对技校就业工作的再认识
杨耀双
对技工学校学生实施创业教育之我见
黄辉
中等职业教育寻求发展的实践与思考
赵小敏
中等职业学校班主任的工作目标定位
胡心红
优化教学管理加快现代教育技术在中职教学中的推广
吴义珍
数字校园建设与职教内涵式发展
张宏彬
在政治课教学中培养学生的创新能力
浦爱东
寓美育于工程图学教学之中
许淑慧
全国教师教育论坛召开教师教育将全面创新发展
应用文写作教学中的几个重要环节
江松娟
江西:高考志愿不再调剂三次补报解决志愿撞车
应用写作思维教学的重要性及其动态分析
陈文
研究性学习在化学教学中的尝试
郑峰
《物理》课教学中学生积极情感的培养
郭法梅
教书育人:发挥语文学科优势
杨淑娟
提高课堂教学质量之我见
蔡修芳
VB案例教学法探索
李焱
谈培养职校生英语学习的兴趣
何晓
政治课学习兴趣A、B、C
潘虹
两所农校招收远郊县农民青年
改革语文教学实施创新教育
赵朝霞
搞好三个结合提高说课效果
黄福玉
提高技校课堂教学效果三因素
付学芝
谈技校物理教学中学生创新能力的培养
高波
浅谈技校数学教学
杨孝禹
运用心理激励提高教学成效
蒋焕明
山西省太原出现报考教师热
怎样培养学生的写作能力
刘丽萍
浅谈技校《机械基础》教学
赵淳
电磁感应教学浅谈
叶柏青
中职学校语文教学“教、学、做合一”的实践
龚浩怡
浅谈学习《电工基础》的兴趣培养
李苏扬
浅谈《机械制图》教学中学生兴趣的培养
韩海慧
浅谈如何激发学生学习计算机的兴趣
李静
谈思想政治课教学中培养学生的“问题意识”
吴根媚
数学教学之浅见
张桂霞
谈《建筑力学》课的“激趣”教学
丁晓玲
《电工基础》教学优化初探
何嘉庆
外贸英语的特点及教学对策
平淑盈
机械基础教学中的形象思维培养
于成
安徽推出“诚信高考”不签诚信合同不得考试
教学过程中应注重培养学生的语言学习策略
张惠华
电工基础学科中学生解题思路的养成探微
徐益清
如何提高课堂教学效果
姜涛,姜瑞莲
谈谈《机械制图》教学
黎兴
北京市9所中学将联合到境外办学
动态
改革教学模式办出职教特色
张树臣
模块化自动生产系统在教学中的应用
朱建明
培养学生自主性学习的能力
许关荣
职校计算机应用基础课教学的几点体会
罗亚军
试谈提高学生的学习主动性
庄卓瑜
中专生心理健康问题探讨
滕丽娟
谈在专业课教学中学生能力的培养
陈宏
浅谈网络课程的教学与实践
刘美健
技校电工电子专业一体化教学探析
莫亚南
在物理教学中培养学生的自学能力
侯淑梅
实施“行为引导型”教学的几点做法和体会
余新利
上海高职生就业率高集中在制造业
新课程理念下的学生自我评价
吴庆丰
浅谈数学课堂教学评价的程序
王政
从认识论角度谈高校“两课”教学方法的创新
陈新开
浅谈“以行为导向”的职业学校教学方法改革
姜玲玲
成人计算机培训之我见
邹文星
浅谈电类教学中创新思维的培养
张翎
发挥学校图书馆教育功能的探索
张明玲
技校数学几何教学如何联系专业知识
朱政群
用Excel程序统计学生成绩
潘新民
科学施教勇于创新
张晓晴
用好新教材体现新思路
董玲玲
营造学习型单位为企业提供人力资源支撑
莫祖宽
TV Repairman教学设计
吴素平
试谈班主任在新生入学前期的工作方法
周乐兰
关于先进制造技术高新技能人才培养浅析
黄伟
浅谈高职计算机应用专业教学
王影
紧密联系实际教好烹饪基础化学课
张细玉
建立新型的师生关系浅论
唐广芝
2004中国职业技能竞赛开赛
浅谈钻床修理教学中的问题和解决办法
祝辉
电工实训教学改革初探
林玲,王瑾
学生参与生产实习教学过程浅议
苏金彩
关于MF-47型万用表的实训教学方法探讨
励岳明
如何把握生产实习课堂教学的基本环节
孙洁
多媒体教学在中职教育中的作用
南有禄
谈计算机多媒体辅助教学在职业技术教育中的优势与认识误区
戴俊
刻骨铭心的爱
赵坚
我国民办学校已达7万多所
英国BTEC课程教学模式的引进对我国高职教学的影响
王会莉
南开大学将实行全员聘任制教师“非升即转”

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论点摘编

五年制高职学生职业能力结构分析

能力本位训练中的课程目标确定与教学过程分析

对研究性学习的认识和思考

构建高校实验技术理论教学体系刍议

以信息化带动工业化对高职教育的影响及对策

谈高职高专《机械制造基础》教育目标及大纲的制定

对高职院校人文教育的几点思考

促进大学毕业生就业三面观

职业教育:学校与农民为何失之交臂

技校生创业浅谈

转变观念 培养高素质的劳动者

湖北:技校毕业生就业率超过本科生和研究生

对技校就业工作的再认识

对技工学校学生实施创业教育之我见

中等职业教育寻求发展的实践与思考

中等职业学校班主任的工作目标定位

优化教学管理 加快现代教育技术在中职教学中的推广

数字校园建设与职教内涵式发展

在政治课教学中培养学生的创新能力

寓美育于工程图学教学之中

全国教师教育论坛召开 教师教育将全面创新发展

应用文写作教学中的几个重要环节

江西:高考志愿不再调剂 三次补报解决志愿撞车

应用写作思维教学的重要性及其动态分析

研究性学习在化学教学中的尝试

《物理》课教学中学生积极情感的培养

教书育人:发挥语文学科优势

提高课堂教学质量之我见

VB案例教学法探索

谈培养职校生英语学习的兴趣

政治课学习兴趣A、B、C

两所农校招收远郊县农民青年

改革语文教学 实施创新教育

搞好三个结合 提高说课效果

提高技校课堂教学效果三因素

谈技校物理教学中学生创新能力的培养

浅谈技校数学教学

运用心理激励 提高教学成效

山西省太原出现报考教师热

怎样培养学生的写作能力

浅谈技校《机械基础》教学

电磁感应教学浅谈

中职学校语文教学“教、学、做合一”的实践

浅谈学习《电工基础》的兴趣培养

浅谈《机械制图》教学中学生兴趣的培养

浅谈如何激发学生学习计算机的兴趣

谈思想政治课教学中培养学生的“问题意识”

数学教学之浅见

谈《建筑力学》课的“激趣”教学

《电工基础》教学优化初探

外贸英语的特点及教学对策

机械基础教学中的形象思维培养

安徽推出“诚信高考”不签诚信合同不得考试

教学过程中应注重培养学生的语言学习策略

电工基础学科中学生解题思路的养成探微

如何提高课堂教学效果

谈谈《机械制图》教学

北京市9所中学将联合到境外办学

动态

改革教学模式 办出职教特色

模块化自动生产系统在教学中的应用

培养学生自主性学习的能力

职校计算机应用基础课教学的几点体会

试谈提高学生的学习主动性

中专生心理健康问题探讨

谈在专业课教学中学生能力的培养

浅谈网络课程的教学与实践

技校电工电子专业一体化教学探析

在物理教学中培养学生的自学能力

实施“行为引导型”教学的几点做法和体会

上海高职生就业率高 集中在制造业

新课程理念下的学生自我评价

浅谈数学课堂教学评价的程序

从认识论角度谈高校“两课”教学方法的创新

浅谈“以行为导向”的职业学校教学方法改革

成人计算机培训之我见

浅谈电类教学中创新思维的培养

发挥学校图书馆教育功能的探索

技校数学几何教学如何联系专业知识

转变观念培养高素质的劳动者

优化教学管理加快现代教育技术在中职教学中的推广

全国教师教育论坛召开教师教育将全面创新发展

江西:高考志愿不再调剂三次补报解决志愿撞车

改革语文教学实施创新教育

搞好三个结合提高说课效果

运用心理激励提高教学成效

改革教学模式办出职教特色

上海高职生就业率高集中在制造业

科学施教勇于创新

用好新教材体现新思路

营造学习型单位为企业提供人力资源支撑

紧密联系实际教好烹饪基础化学课

南开大学将实行全员聘任制教师“非升即转”