《职业教育研究杂志》2009年02期征稿要求

视野
乐与;
中职教育在新疆农村人力资源开发中的作用
范树花;
高等职业教育社会评价制度:建构与推进
姚爱国;
职业观研究综述
孙少威;孟莉;
职业资格问题研究
李亚军;梁快;
论中职教育与农村劳动力的转移培训
吕建新;
高职国际贸易专业双语教学实践与反思
郑荷芬;
对二年制高职商务文秘专业实践教学效益的思考
敬露茜;
高职学生研讨式主题班会实践与探索
刘晓华;
高职院校文化素质教育体系的构建与实施
沈燕红;
宁波出台全国首个相关法规
高职动物科学专业教学体系与课程设置模式研究
张卫宪;袁逢新;罗国琦;李凤刚;闫庆健;
高职国际商务专业课程改革探索
刘志娟;
浙江三江职业教育集团成立
化工类专业对应职业岗位群职业能力探析
李平辉;隆平;黄铃;
关于高职思想政治课实践教学模式的思考
莫俊峰;
南昌颁布保障学生实习实训期间合法权益的条例
基于体育价值多元化的高职院校运动会模式创新
黄海波;
闽教育界人士倡建“闽台高职教育合作交流实验区”
高职院校辅导员应遵循的六项工作原则
陆飞杰;吴育红;
武汉:中职学生可延至6年毕业
动画专业应用型人才培养策略
阳石刚;
高等农业院校学习型农村构建中的劣势与应对策略
岳柳;汤帮耀;
高职教育需要加强“软技能”训练
徐兵;
高职服装专业课程建设探索
张雪芳;李春暖;陈泓;
高职高专大学生时间管理倾向的相关研究
吴强;
高职高专法律事务专业实施毕业设计的思考
刘杰明;
浙江中等职业学校教师评职称将有重大改进
高职院校毕业设计改革的探索与实践
王梦文;
获取职业资格证书提升学生就业竞争力
曹康;
对五年制高职数学课改革的思考
汤成军;陆广地;
关于中职数学课程改革的新理念
范国平;
中职学前教育专业的就业指导
鄂秦泰;
天津加强职教“工学结合”引导学生注重动手能力
强化趣味体育运动提高学生综合素养
周一平;
对中等职业学校德育现状的理论认识
林旭兰;
论点
逸公;
完善数据信息系统加强学生工作精细化管理
冷磊;王海洋;卫斌;
宁夏全力打造职业教育版的“一个都不能少”
构建校企合作长效机制的理性思考
颜楚华;邓青云;
集中与分散结合的毕业顶岗实习模式探讨
张学琴;
计算机专业俱乐部:践行“三个面向”办学理念的新模式
陈志军;
吉林省双辽市职业中专培训返乡农民工
校企合作的实践探讨
叶建峰;
关于技工学校“双师型”教师队伍建设的实践与思考
王洪昌;
关于卫校“双师型”教师队伍建设的思考
王晓燕;
合并转制高职院校核心竞争力与师资队伍再造
阳大胜;
大学生创业教育辅助环节探讨
刘玉敏;牛晓宇;
淮安市第三届职业学校师生技能大赛开幕
外语类高职女生职业倾向性研究
李琳琳;
如何在中职PLC教学中构思设计课题
赖永镇;
研究性学习教学法在高职高专《微生物学》教学中的应用
陈江;刘世美;陈秀琴;单银丽;
分阶段进行楼盖课程设计的实践与探索
李志杰;
英语新闻在高职英语听力课运用的调查与分析
杨贞;
《会计学原理》课程特点与教学方法探析
莫锦笑;
《变频器应用与维修》课程设计研究与实践
蔡炯炯;葛惠民;
《综采机械概论》教学方法新探
邵鹏燕;
系统分析法在PLC技术教学中的应用
张金姣;
职业教育可解结构性失业
运用概念图理论探讨《工程热力学》实施双语教学的可行性
丁启朔;何瑞银;
广西“职教攻坚”取得四大成效
在《微生物学》教学中如何渗透STS教育理念
俞敏;
高职《市场营销学》教学存在的问题与对策
吴兆春;
高职《模具专业英语》教学改革探究
桂艳;李小曼;黄学飞;
《国际市场营销》课程“实战法”教学模式探索
刘红燕;
高职《建筑设备工程》课程教学改革探讨
陈扬;
如何运用多媒体技术优化应用文写作教学
农蔚蘅;王志安;
提问法在《机械设计基础》教学中的运用
桂和利;
程序设计课程项目式教学探索与实践
王学卿;
提高中职《数控设备与编程》教学实效的对策
张献忠;
关于职业院校整合现代汉语教学内容的设想
曹国军;王进;
高职语文“零距离”对接课程改革探析
陈霞;
高职思想政治理论课结构性考核方法初探
邢卫红;
语文教学的生成性策略运用
高爱民;
论文学意境欣赏与教学
喻凤一;
迁移在化学教学中的运用及学生创新能力的培养
夏红英;段先志;肖瑛;
职业中学研究性写作教学模式研究
袁紫燕;
浅谈职业学校学生语文学习兴趣的培养
张丽;
英语阅读课教学与课外阅读之关系研究
汪双飞;
运用多媒体实现英语语法教学交际化的研究
刘贤凤;
从建构主义理论看高职英语分级教学的意义
田南竹;
以科学发展观指导高专德育课教学创新模式改革谈
樊平;
高职体育课教学的素质教育作用简说
耿红;
高职实用英语教学改革关键因素分析
论文QQ81995535 黄华;
提高英语教学效果的语言学习策略
伏伟;
离散数学入门教学初探
李军雄;王凌燕;
关于计算机基础教育的教学思考
李莉;马保东;
对体育教学中“健身走”现状的调查及其研究
郝海燕;魏昆仑;
五年制高职语文应加强文言作品的教学
朱晓辉;
动态
家月朗;
电工实习机床线路故障排除教学方法探讨
梁玉叶;
卫校护理专业实训基地建设实践与研究
吴玲芬;杨松标;
钳工实训中模块式教学法应用尝试
李猛;
探索性实验:提高中职生物理实验技能的有效途径
张辉耀;
以就业为导向的电子专业实训教学现状与对策
余凤翎;余靖中;
高职酒店管理专业实习存在的问题及对策
陈辉;
化工类专业“六边形”实践教学模式探索
胡孝贵;贺小雄;罗六保;
论高职学生数学交流能力的培养
徐春芬;
合作学习在士官院校教学中的实施策略
田野;童大鹏;任荣社;凌华;祝峰;
情境模拟教学法在高校职业指导中的应用
李勤;胡春华;
高职项目化教学课程考核模式研究
龙芳;
校企合作培养高技能人才的实践与体会
李明军;
《电工基础》课堂教学的导入艺术
张永志;
机电专业创业教育课程模式研究
陆红云;
《金属切削机床》课程的实践性教学探索
程君业;
虚拟网络设备实验室的设计与实现
王文学;沈文华;
PBL教学法与网络学习相结合的教学模式设计
宋晓娟;
试论日本现代化过程中的教育转型
唐恒君;
民国时期我国职业教育发展研究与思考
杨智;

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中职教育在新疆农村人力资源开发中的作用

高等职业教育社会评价制度:建构与推进

职业观研究综述

职业资格问题研究

论中职教育与农村劳动力的转移培训

高职国际贸易专业双语教学实践与反思

对二年制高职商务文秘专业实践教学效益的思考

高职学生研讨式主题班会实践与探索

高职院校文化素质教育体系的构建与实施

宁波出台全国首个相关法规

高职动物科学专业教学体系与课程设置模式研究

高职国际商务专业课程改革探索

浙江三江职业教育集团成立

化工类专业对应职业岗位群职业能力探析

关于高职思想政治课实践教学模式的思考

南昌颁布保障学生实习实训期间合法权益的条例

基于体育价值多元化的高职院校运动会模式创新

闽教育界人士倡建“闽台高职教育合作交流实验区”

高职院校辅导员应遵循的六项工作原则

武汉:中职学生可延至6年毕业

动画专业应用型人才培养策略

高等农业院校学习型农村构建中的劣势与应对策略

高职教育需要加强“软技能”训练

高职服装专业课程建设探索

高职高专大学生时间管理倾向的相关研究

高职高专法律事务专业实施毕业设计的思考

浙江中等职业学校教师评职称将有重大改进

高职院校毕业设计改革的探索与实践

获取职业资格证书 提升学生就业竞争力

对五年制高职数学课改革的思考

关于中职数学课程改革的新理念

中职学前教育专业的就业指导

天津加强职教“工学结合”引导学生注重动手能力

强化趣味体育运动 提高学生综合素养

对中等职业学校德育现状的理论认识

论点

完善数据信息系统 加强学生工作精细化管理

宁夏全力打造职业教育版的“一个都不能少”

构建校企合作长效机制的理性思考

集中与分散结合的毕业顶岗实习模式探讨

计算机专业俱乐部:践行“三个面向”办学理念的新模式

吉林省双辽市职业中专培训返乡农民工

校企合作的实践探讨

关于技工学校“双师型”教师队伍建设的实践与思考

关于卫校“双师型”教师队伍建设的思考

合并转制高职院校核心竞争力与师资队伍再造

大学生创业教育辅助环节探讨

淮安市第三届职业学校师生技能大赛开幕

外语类高职女生职业倾向性研究

如何在中职PLC教学中构思设计课题

研究性学习教学法在高职高专《微生物学》教学中的应用

分阶段进行楼盖课程设计的实践与探索

英语新闻在高职英语听力课运用的调查与分析

《会计学原理》课程特点与教学方法探析

《变频器应用与维修》课程设计研究与实践

《综采机械概论》教学方法新探

系统分析法在PLC技术教学中的应用

职业教育可解结构性失业

运用概念图理论探讨《工程热力学》实施双语教学的可行性

广西“职教攻坚”取得四大成效

在《微生物学》教学中如何渗透STS教育理念

高职《市场营销学》教学存在的问题与对策

高职《模具专业英语》教学改革探究

《国际市场营销》课程“实战法”教学模式探索

高职《建筑设备工程》课程教学改革探讨

如何运用多媒体技术优化应用文写作教学

提问法在《机械设计基础》教学中的运用

程序设计课程项目式教学探索与实践

提高中职《数控设备与编程》教学实效的对策

关于职业院校整合现代汉语教学内容的设想

高职语文“零距离”对接课程改革探析

高职思想政治理论课结构性考核方法初探

语文教学的生成性策略运用

论文学意境欣赏与教学

迁移在化学教学中的运用及学生创新能力的培养

职业中学研究性写作教学模式研究

浅谈职业学校学生语文学习兴趣的培养

英语阅读课教学与课外阅读之关系研究

运用多媒体实现英语语法教学交际化的研究

获取职业资格证书提升学生就业竞争力

强化趣味体育运动提高学生综合素养

完善数据信息系统加强学生工作精细化管理