心理科学
来源:本站原创 更新:2016/8/20 字体:
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PASS理论:沿革、潜势与应用
邓赐平;刘明;PASS理论语境中的认知过程(英文)
J.P.Das;邓赐平;PASS认知过程:能够解释RAN-阅读之间的关系吗?(英文)
George K.Georgiou;邓赐平;阅读困难可否补救? 两种理论驱动干预方案的比较(英文)
Timothy C.Papadopoulos;Panayiota Kendeou;邓赐平;DN:CAS认知评估系统在小学生认知发展评估中的应用
王晓辰;李清;邓赐平;中国当代青少年人际情感现状调查研究
卢家楣;卢盛华;闫志英;蔡丹;中国当代青少年生活情感现状调查研究
刘伟;卢家楣;李玲玲;张燕燕;中国当代青少年审美情感现状调查研究
贺雯;卢家楣;徐京卫;周栋梁;中国当代青少年情感能力现状调查研究
竺培梁;卢家楣;张萍;谢玮;任务刺激的类型对任务切换的影响
黄四林;林崇德;汉语动/名词词类歧义消解初探
韩迎春;莫雷;儿童社会关系概念结构的特点与发展
王荣;桑标;儿童类推理发展的非连续性
张丽;辛自强;林崇德;特征相似性和因果解释在归纳推理中的整合
马晓清;冯廷勇;李红;龙长权;参照系冲突条件下心理旋转的角色效应
兰继军;赵颖;张宇;游旭群;元认知能力对初中生事后偏差的影响
陈英和;赵浡含;赖颖慧;框架效应:情感的启发式
张凤华;曾建敏;张庆林;奇偶检查策略的内隐性质与使用特点
疏德明;杨会会;刘电芝;印象管理图式的反应特点和加工机制
晏碧华;邹泓;游旭群;不同提取难度的反馈形式对测试效应的影响
张锦坤;白学军;杨丽娴;高低自尊者不同记忆偏好的发生机制
田录梅;张向葵;信息呈现方式与认知风格对多媒体环境下学习效果的影响
康诚;周爱保;中国人人格与后效的关系
杨安博;崔红;王登峰;提示对基于事件的前瞻记忆的影响的实验研究
张利增;权朝鲁;李寿欣;呈现时间和呈现次数对UWP效应的影响
余鹏;陈功香;崔振菊;觉察任务中线索有效性对儿童返回抑制发展的影响
刘希平;刘娜;刘湍丽;中学生信息加工速度与科学创造力、智力的关系
胡卫平;刘少静;贾小娟;返回抑制的认知神经机制:来自ERP研究的证据
王丽丽;郭亚桥;邱江;张庆林;伴随性情绪与A-B-C模型之间的关系
李虹;内隐方位信息对语言加工中空间关系建构的影响
冷英;杨文洁;攻击性的实验研究范式
孙连荣;杨治良;集群行为诸理论的整合模型
薛婷;陈浩;乐国安;儿童责任心研究的现状与展望
黄蔷薇;李丹;徐晓滢;国外环境态度研究述评
李新秀;刘瑞利;张进辅;用普适信息度量重新审视HICK律
孙志凤;刘勇;概化理论在人事测评中的评分者一致性研究
康春花;姜宇;辛涛;小学儿童数学问题解决认知诊断
涂冬波;戴海琦;蔡艳;丁树良;心理量表编制中的若干问题及题解
赵必华;顾海根;CAT初始阶段被试能力估计方法改进探究
简小珠;张敏强;马洛-克罗恩社会赞许性量表在跨文化研究中的项目功能差异检验
刘文;边玉芳;陈玲丽;马文超;零假设检验和元分析之间的逻辑连贯性
仲晓波;基于电脑的新Stroop/逆Stroop测验——测验的信效度、练习及
宋永宁;箱田裕司;领导-成员交换关系差异、公平感与群体凝聚力的关系
赵国祥;宋卫芳;大学生自发特质推理中的性别刻板效应
张庆;闫秀梅;王美芳;大学生创造性人格内隐观:人才领域特征及其归因
郑莉君;潘聪绒;赵晶;神经类型解析法在军队心理评估中的应用研究
刘素珍;周利霞;刘瑞华;吴仲庆;张丽;婚姻关系中的自尊、信任与婚姻承诺
李涛;王庭照;徐光兴;城乡居民婚姻沟通模式及其相关因素研究
曾红;林汉生;武晓艳;明伟杰;流动儿童未来取向的结构分析及对学业卷入的影响
胡心怡;刘霞;申继亮;书法练习对儿童多元智力发展的影响
周斌;刘俊升;刘柏涛;页面布局中项目位置信息提示的视觉搜索策略研究
胡凤培;蔡雷厉;柴黎林;葛列众;主观幸福感与成就水平、抱负水平的相关性研究
论文QQ81995535 胡晓宁;李小平;幼儿对现实信息的抑制对其反事实推理能力的影响
张坤;续思想薪火,集流派大成——“外国心理学流派大系”评介
彭运石;冯永辉;一部反映我国心理学工作者系统研究与原创性理论的力作——《文本阅读信息
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