现代教学
来源：本站原创 更新：2016/8/30 字体：
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上海市崇明中学 以社团活动为载体促进学生自主成长
吴文新优质学校之平凡、细致与博爱宽阔的人性哲学
葛大汇以国际视野下的优质教育促进学生健康成长
沈妍实施《健康与幸福》国际课程校本化的几点做法
让学生在轻松与快乐中学习
华迪新优质学校应具有国际视野
朱越实施“星火计划” 促进区域教育均衡发展
师资培养与课程优化是关键
陈维昭学习基础上的自适应
姚亮高中阶段激发学生潜能的意义与认识
季洪旭校本阅读指导课程的建设
翁肇桢在初中数学课中开展阅读指导
张晓军在生命科学课堂教学中实施阅读指导
魏秀丽搭建学习支架 研究学生学习过程
陈音华关注最近发展区 把握学生学习起点
张洁运用问题支架 发展学生思维
沈菁用图表做学习支架 培养学生解题能力
归丽燕“绿色指标”区域解码
王俊山区域教研活动“走向个性化”的实践——以“盘活读写资源”专题研讨为例
施青濒怎样使集体备课更有效
集体备课,爱你不容易
杨献荣对集体备课实效的几点思考
赵燕集体备课重在实效
沈沛东集体备课之差异性与个性化
张瑶数学课堂的“整合观”
虞怡玲流程图(节选)
虞怡玲行走于语文课堂
何超英语块理论下高中英语词汇教学的再思考
张薇英语教材中的价值取向及其育人价值
李蒨教书育人中的自我修炼
孙毅英语学科育人意识的几个观察点
张珏恩要注重引导学生进行情感体验——《The Story Of My Li
马霄燕2012年上海中考数学试卷评析
刘辰一次失败的展台设计
宋晶晶美术作业设计应与学生生活紧密结合
沈琪营造情境激发学生学习热情
仇娅关注生活提升美术创作激情
潘玮尊重学生的不需要
王白云课堂应成为学生创新素养培育主阵地
杨士军方便表达
吴伟国三类课程相融整合模式的探索
李鸿娟提高小学生学习适应能力的几点做法
王春华从“五个小小”入手培养学生良好品质
孟敬东课本剧在小学语文教学中的尝试
祝卫星初中数学课堂学习任务的设计与分析
孟佩军合理布置作业 减轻学生课业负担
邵亦佳从学生“说题”入手改进英语课堂教学
曹净课前“三问”提升教学有效性
孙玮小学音乐课实施主题探究性学习应遵循的几个原则
金春梅以《美国南北战争》为例谈历史课的以学定教
刘玉华互动式体育教学模式浅探
戚小生家园互动帮助幼儿养成良好习惯
金彩凤新时期教师应重视教学基本功的修炼
金哲民上海市初中信息科 论文QQ81995535 技教材的比较研究
徐斌芬兰校长的教育领导力
宋保平提升教学有效性的原理——读《聪明教学7原理》
刘徽我的中国教育梦
袁贵仁学业质量评价失衡的教育伤害
杨启亮“促进学习的评估”的本质特征及特点
祝新华 廖先有效教学之“有效性”的三个维度
张俊列教学反思该反思什么
陈廷海 向守万编读往来
上海市嘉定区江桥小学 以艺体特色为抓手促进学生全面发展
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