化学教学
来源：本站原创 更新：2016/9/2 字体：
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魏明红刍议“拓展课”的设计
吕彩玲 吴俊明科学课堂活动教学实践十年记略
颜伟云初三学生“溶液”迷思概念的调查与研究
叶静怡基于梅耶学习理论的化学教学策略研究——以化学陈述性知识的学习为例
张章录欢迎订阅2014年《化学教学》
论文QQ81995535 高中化学教师的学生学业评价取向研究——来自西部地区高中化学教师的调查
兰觉明教材微粒观建构方式的分析与启示——以新课标鲁教版九年级《化学》第二单
胡巢生学案中探究性问题设计
黎绍亮高一学生提出探究问题能力的调查
胡胜利 伊丽娅美轮美奂的叶脉画制作
曹广雪铝热反应实验装置的再改进
孙海龙 于永民化学实验的小助手——注射器
程海芹巧用长柄V形玻璃管改进和设计化学实验
李德前 杜玉芬氨气在氧气中燃烧的实验设计
林洪 陈贵新运用手持技术测定室内空气与人体呼出气体的成分
任峰 夏建华淘米水中营养物质与矿物质的定性检测
乔金锁 刘冷 曹亚荣对铜的焰色反应与铜丝燃烧法实验的探究
曾应超初中化学基础实验“物质燃烧的条件”的探究与设计
汪英例谈数形结合思想在解析化学习题中的应用
郭子春 徐泓化学习题精做五步反思策略研究
毕于双欢迎订购2012年《化学教学》全年合订本
割补法在结晶水合物析出问题中的应用
周昌勇不定方程计算法在化学中的应用
张军化学工艺流程图题的命题特点和应对策略
王保强例说中学化学教学中开放性问题的设计
杨卫国高考“情感态度与价值观”目标与课程标准一致性研究——以浙江省近四年理
虞丽 王星乔 包朝龙绿色化学法回收电子废弃物中的铜和金
张叶依据反应实际条件 合理添加水后气体符号
李旭娃同系物概念的再辨析
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