《海外英语杂志》2012年16期查询网站

任务教学法在《外贸函电》教学中的应用
周赣琛;
《海外英语》征稿启事
开题报告演示内容及问题的实例比较分析
谢盛良;
英语ESP实用性教学探析
郑丽;
二语习得中的教师反馈语研究
张玉青;张金凤;
应用型本科院校非专业大学英语教学面临的问题与改革
陈怀志;
网络教程在大学英语教学中的应用分析
蔡云;
二语习得中的石化现象分析及英语教学(英文)
谷阿爽;
试论微博在大学英语教学中运用的可行性
何炬;
浅析初中英语教学策略与方法
吕晓静;
基于构词法谈大学英语词汇教学策略
施华萍;
从英语电影看大学英语教材改革的方法
施玲;
Teaching Critical Reading in Chine
田秀峰;
“任务和协作式”大学英语教学模式对学生自主学习能力的培养
谢俊;刘小玲;
对话式教学模式在初中英语中的应用
张丽丽;
把握真谛,修正大学英语综合课教学
张林玲;凌芳;
交际能力理论在中学英语教学中的应用(英文)
朱勤雄;
论语言预设对大学英语听力教学的启示
赵雨恒;
应用型普通高校大学英语写作评改机制探究
朱亚梅;
论中小学英汉双语教学存在的问题
雷超;
公式化序列与大学英语写作教学
刘颖;周韵;
大学英语课堂导入常见问题分析及教学例证
宋苗苗;
大学生英语学习动机的培养和调节分析
王强;
大学英语口语机考实践调查研究
朱冰;
大学英语教学多元立体评价体系构建与实践
张小娟;
英语口语教学中对英语专业学生跨文化交际能力的培养
武丽丽;
刍议独立学院外语教学现状及应对措施
杨艳;
高职英语书法教学改革初探
冯婉莎;
分层次教学对学生自主学习能力培养的作用
苟锦毅;
高职英语教学中对培养学生语言实践能力的探讨
黄琴;
大学英语听力水平薄弱的原因及对策分析——以边疆少数民族地区专科院校为
韩宇;
任务型模式在高职英语教学改革中的应用
李聪;
关于少数民族地区幼儿英语教育的思考
李丽芳;
高职公共英语听说分级教学的探索与实践——以雅安职业技术学院为例
李守林;
论中职商务英语教学改革中分层次教学实践
刘洋;
浅议中职英语教学中的德育渗透
欧阳菊怀;
高职酒店英语教学三部曲——“案例分析——情景模拟——实践运用”
王君丽;
青藏高原地区高职院校英语教学现状与对策
王美玲;
高职工学结合人才培养模式的问题与思考——以商务英语专业为例
吴莺;
On Chinese Student Learning Englis
肖超;
高职院校学生英语学习风格性别差异浅析
张爱华;
论英文电影在艺术类中职英语教学中的应用
周珊珊;
高职酒店英语口语现场教学法刍议
王泳辉;雷霞;
美国SAT与中国高考比较
艾蒲林;
构想高职院校商务英语专业“以证代考,赛考结合”考核模式
方灿林;
英语专八考试对独立学院英语专业教学的反拨效应
李文雅;韩笑;
高中英语单元复习:案例与启示
邱浩婧;
How to Improve Students' Originali
陈莉;
构建区域经济下特色鲜明的复合型外语专业人才培养策略研究
程玲;
以I为基准的主观性测试——英语专业学生笔语写作探究
金玉蛟;
浅谈高中阅读课中说明文的处理
李荷;
How to Improve Spoken English Teac
刘军;牛慧;
大学英语后续教学课程体系的问题与对策——基于ESP需求理论的视角
孙小军;周俊博;
独立学院英语专业应用写作能力培养模式探索
谢民;
从认知语言学角度谈学业弱势群体的大学英语教学
徐静;
浅谈英语口语教学与元认知策略
许敏;
模因论对大学英语写作教学的启示
赵景昆;
英语单词结构分析及记忆
詹先觉;
浅析角色扮演在商务英语教学中的运用
程漫;
分级教学模式下基于词块理论的慢班大学英语阅读教学
崇斯伟;刘晓华;
改变教学理念,走出大学英语教学困境
李庆华;
论学习动机与高中英语学习
黎馨宇;
Road or Lu, Is It Still a Question
贺婷婷;
矿冶类文本的信息类型及翻译
姜逸云;邵春美;
商务英语翻译方法的研究与创新
李雅娴;李宇蔚;
励志语的语言特征及翻译方法
秦红梅;
唐代景教经典翻译研究
徐若梦;
Cultural Connotation and Translati
曾慧彬;
Aesthetic Processing for Theatre T
朱蕾;
跨文化翻译中的归化异化——以《红楼梦》人名英译为例
周巧琴;
水电工程词汇的特征及翻译
孟爱茹;
英美股市论文QQ81995535 行话
姚坚平;
主题倾向与情景思维对选词择义的制约性——以《风筝》首两段为例
黄洁;
独特的英雄:论《了不起的盖茨比》的人物刻画(英文)
鲍磊;
玛格丽特·劳伦斯《潜鸟》的叙事艺术
陈平;
国际贸易中的跨文化交际问题研究
顾文明;
The Tragic Effects of “Blood” in M
荆婧;
Analysis Toward Charles Dickens “H
李璟;
Conflict in the Movie “The Treatme
李培平;
Microdialogue in Absalom, Absalom!
刘源;
Rousseau's Criticism and Impact on
鲁娅妮;
On the Opening Scene of HOn the Op
倪菲菲;
Gatsby's Dream: Outdated or Avant-
乔晓芳;
Dreams and Reality—About Impressio
孙扬;
The “Modern Man” in predicament—Th
汤雅静;
The Tragedy of Tess
万菲;
种族·性别·自然的和谐乐章——《冷山》的生态女性主义解读
吴娴;
《秋颂》的美学价值赏析
夏弘容;
盖茨比梦想幻灭的个体心理学解读
袁陇珍;王小龙;
Hawthorne's Writing Style: Represe
赵菁;
A Discussion of a Lady's Virtues r
张媛;
Hidden Power in the Jail
张烨颖;
Festivals in China and America
文敏琳;张慕凝;
《围城》中称谓语所体现的礼貌原则
高姗姗;
论沉默现象及其文化差异
高怡菡;
浅析广告英语的词汇特征
金香;
认知语境在语篇中的功能研究
罗丹;
An Overview of Bilingual Education
李冬梅;
汉语主题句对英语学习的负迁移作用分析
刘恩祥;
On Language—switching and its Func
李静;
UP和DOWN的方位语义对比探析
李荣;
中西方文化称谓词现状对比研究
李社娟;
英语新闻中话语标记语的使用对比研究——以新疆英语新闻和BBC-hom
马星星;麦丽哈巴·奥兰;
从俚语变化看英美文化的变迁
茅和华;
从评价理论角度看英语会话中不定表达的指示用法
肖卉;李芳;
带to不定式的句法功能分类述议
张惠;
英语教师课堂用语的模糊语言探究
张珂珂;
基于言语行为理论来解读电影经典对白
张琰彬;
新疆高校青年英语教师叙事身份建构的个案研究
梁媛元;李佳;
英语疑问代词语法化的认知机制
毛安敏;
A Brief Account of Vague Language
王芳;
A Cross-Linguistic Comparison of D
赵娟;
英语专业学生日常汉语交流中网络英语新词的运用
章晟;魏阳;
国外英语课堂教师话语研究综述(英文)
梁健丽;
On the Spread of Korean Language i
刘伟;
Challenges for Graduate Writers
王熙;王志勇;
Proverbs—Reflection of Influence o
徐铖;
The Writing Reflects the Thinking
张格;
The Defferent War
闫军;
Kinesics in Nonverbal Communicatio
焦冰;

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任务教学法在《外贸函电》教学中的应用

《海外英语》征稿启事

开题报告演示内容及问题的实例比较分析

英语ESP实用性教学探析

二语习得中的教师反馈语研究

应用型本科院校非专业大学英语教学面临的问题与改革

网络教程在大学英语教学中的应用分析

二语习得中的石化现象分析及英语教学(英文)

试论微博在大学英语教学中运用的可行性

浅析初中英语教学策略与方法

基于构词法谈大学英语词汇教学策略

从英语电影看大学英语教材改革的方法

Teaching Critical Reading in Chine

“任务和协作式”大学英语教学模式对学生自主学习能力的培养

对话式教学模式在初中英语中的应用

把握真谛,修正大学英语综合课教学

交际能力理论在中学英语教学中的应用(英文)

论语言预设对大学英语听力教学的启示

应用型普通高校大学英语写作评改机制探究

论中小学英汉双语教学存在的问题

公式化序列与大学英语写作教学

大学英语课堂导入常见问题分析及教学例证

大学生英语学习动机的培养和调节分析

大学英语口语机考实践调查研究

大学英语教学多元立体评价体系构建与实践

英语口语教学中对英语专业学生跨文化交际能力的培养

刍议独立学院外语教学现状及应对措施

高职英语书法教学改革初探

分层次教学对学生自主学习能力培养的作用

高职英语教学中对培养学生语言实践能力的探讨

大学英语听力水平薄弱的原因及对策分析——以边疆少数民族地区专科院校为

任务型模式在高职英语教学改革中的应用

关于少数民族地区幼儿英语教育的思考

高职公共英语听说分级教学的探索与实践——以雅安职业技术学院为例

论中职商务英语教学改革中分层次教学实践

浅议中职英语教学中的德育渗透

高职酒店英语教学三部曲——“案例分析——情景模拟——实践运用”

青藏高原地区高职院校英语教学现状与对策

高职工学结合人才培养模式的问题与思考——以商务英语专业为例

On Chinese Student Learning Englis

高职院校学生英语学习风格性别差异浅析

论英文电影在艺术类中职英语教学中的应用

高职酒店英语口语现场教学法刍议

美国SAT与中国高考比较

构想高职院校商务英语专业“以证代考,赛考结合”考核模式

英语专八考试对独立学院英语专业教学的反拨效应

高中英语单元复习:案例与启示

How to Improve Students' Originali

构建区域经济下特色鲜明的复合型外语专业人才培养策略研究

以I为基准的主观性测试——英语专业学生笔语写作探究

浅谈高中阅读课中说明文的处理

How to Improve Spoken English Teac

大学英语后续教学课程体系的问题与对策——基于ESP需求理论的视角

独立学院英语专业应用写作能力培养模式探索

从认知语言学角度谈学业弱势群体的大学英语教学

浅谈英语口语教学与元认知策略

模因论对大学英语写作教学的启示

英语单词结构分析及记忆

浅析角色扮演在商务英语教学中的运用

分级教学模式下基于词块理论的慢班大学英语阅读教学

改变教学理念,走出大学英语教学困境

论学习动机与高中英语学习

Road or Lu, Is It Still a Question

矿冶类文本的信息类型及翻译

商务英语翻译方法的研究与创新

励志语的语言特征及翻译方法

唐代景教经典翻译研究

Cultural Connotation and Translati

Aesthetic Processing for Theatre T

跨文化翻译中的归化异化——以《红楼梦》人名英译为例

水电工程词汇的特征及翻译

英美股市 论文QQ81995535 行话

主题倾向与情景思维对选词择义的制约性——以《风筝》首两段为例

独特的英雄:论《了不起的盖茨比》的人物刻画(英文)

玛格丽特·劳伦斯《潜鸟》的叙事艺术

国际贸易中的跨文化交际问题研究

The Tragic Effects of “Blood” in M

Analysis Toward Charles Dickens “H

Conflict in the Movie “The Treatme

Microdialogue in Absalom, Absalom!

英美股市论文QQ81995535 行话